相關(guān)習(xí)題
 0  5986  5994  6000  6004  6010  6012  6016  6022  6024  6030  6036  6040  6042  6046  6052  6054  6060  6064  6066  6070  6072  6076  6078  6080  6081  6082  6084  6085  6086  6088  6090  6094  6096  6100  6102  6106  6112  6114  6120  6124  6126  6130  6136  6142  6144  6150  6154  6156  6162  6166  6172  6180  170175 

科目： 來源： 題型：單選題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)(部分)的組成及物質(zhì)和能量流動(dòng)情況(禿鷲以動(dòng)物尸體為食)，該生態(tài)系統(tǒng)中


  1. A.
    M代表光能，N代表熱能，P代表無機(jī)鹽、CO2
  2. B.
    共有4條捕食食物鏈，禿鷲所占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多
  3. C.
    圖中狼與蚊子之間能量傳遞效率一般為10%～20%
  4. D.
    群落內(nèi)部各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量相對(duì)穩(wěn)定維持著該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    ②④都含有葉綠素和類胡蘿卜素
  2. B.
    ①②⑤都能消耗ADP
  3. C.
    三碳糖和氨基酸依次是光合作用和基因表達(dá)的直接產(chǎn)物
  4. D.
    該細(xì)胞含有核糖、葡萄糖、纖維素和植物蠟等糖類物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

達(dá)爾文是這樣解釋進(jìn)化如何發(fā)生的：


  1. A.
    上帝決定哪個(gè)種該進(jìn)化
  2. B.
    適應(yīng)性使某個(gè)物種留下更多后代
  3. C.
    某些物種內(nèi)部有進(jìn)化的設(shè)計(jì)藍(lán)圖
  4. D.
    環(huán)境影響造成物種的適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

下圖表示大田小麥葉片的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。
下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    b點(diǎn)表示植物的凈光合強(qiáng)度為0
  2. B.
    c點(diǎn)與b點(diǎn)相比，C3含量減少
  3. C.
    若提高大氣中CO2濃度，b點(diǎn)向右移動(dòng)
  4. D.
    ac段的限制因子是光照強(qiáng)度

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

在某島嶼上相互隔絕的甲、乙兩個(gè)水潭中，都生活著小型淡水魚——虹鳉。研究發(fā)現(xiàn)，甲中的虹鳉（天敵是狗魚，以大而成熟的虹鳉為食）比乙中的虹鳉（天敵是花鳉，以幼小的虹鳉為食）常常早熟，即在體重較低時(shí)就能繁殖后代。下列觀點(diǎn)不正確的是


  1. A.
    兩個(gè)虹鳉種群中都有成熟早或晚的變異類型，這是進(jìn)化的前提條件
  2. B.
    甲中的早熟型個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)繁殖后代，因而種群中早熟基因的基因頻率增加
  3. C.
    若將甲中的虹鳉和乙中的花鳉轉(zhuǎn)移到一個(gè)新水潭中共同飼養(yǎng)，多年后虹鳉成熟個(gè)體的平均體重將會(huì)增加
  4. D.
    虹鳉個(gè)體發(fā)生的基因突變、基因重組與染色體變異屬于可遺傳變異，它們都能遺傳給后代

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

下面是光合作用和呼吸作用中產(chǎn)生還原性氫的細(xì)胞器及氫的來源和用途比較,正確的是

選項(xiàng)細(xì)胞器來     源用  途
①葉綠體水的光解還原五碳化合物
②葉綠體水的光解還原三碳化合物
③線粒體丙酮酸的分解與氧結(jié)合生成水
④線粒體葡萄糖和丙酮酸的分解與氧結(jié)合生成水


  1. A.
    ②④
  2. B.
    ①④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②③

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

人的結(jié)構(gòu)按由小到大的結(jié)構(gòu)層次是


  1. A.
    細(xì)胞、系統(tǒng)、組織、器官
  2. B.
    細(xì)胞、器官、組織、系統(tǒng)
  3. C.
    系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞
  4. D.
    細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

下列對(duì)基因工程的理解，正確的是　　
①它是按照人們的意愿，定向改造生物遺傳特性的工程    ②對(duì)基因進(jìn)行人為改造　③體外進(jìn)行的人為的基因重組

④在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，利用相關(guān)的酶和原料合成DNA　⑤主要技術(shù)為體外DNA重組技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)

⑥在DNA分子水平進(jìn)行操作�、咭坏┏晒�，便可遺傳


  1. A.
    ①③⑤⑥⑦
  2. B.
    ①③④⑤⑥⑦
  3. C.
    ①②③⑤⑥⑦
  4. D.
    ①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

在右圖所示的食物網(wǎng)中，如果每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量傳遞效率圴為20%，且下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)各種生物中獲得的能量相等�；⒁@得1KJ能量，則需要消耗草的能量為


  1. A.
    150KJ　　　　
  2. B.
    125 KJ
  3. C.
    100 KJ
  4. D.
    75 KJ

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于激素的闡述，不正確的是


  1. A.
    激素是有機(jī)分子
  2. B.
    激素是信息分子
  3. C.
    激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的多種生命活動(dòng)
  4. D.
    激素只能運(yùn)輸給靶細(xì)胞、靶器官

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案