科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在光合作用的探究歷程中,德國科學(xué)家梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律,曾提出了植物在進(jìn)行光合作用時能量轉(zhuǎn)化的假說。以下哪項科學(xué)實驗?zāi)茏C明這一假說
A.英格豪斯證明植物在光照條件下可以改變空氣成分的實驗
B.恩格爾曼證明光合作用的有效光是紅橙光和藍(lán)紫光的實驗
C.薩克斯證明綠葉在光下進(jìn)行光合作用可以產(chǎn)生淀粉的實驗
D.魯賓和卡門證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水的實驗
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察人體減數(shù)分裂細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)X、Y染色體總是最先分離,其原因可能是
A.X、Y染色體與性別有關(guān) B.X、Y染色體同源部分太少
C.X、Y染色體都很小 D.X、Y染色體不能聯(lián)會
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分別用含有32P和35S的T2噬菌體與不含放射性的大腸桿菌混合,經(jīng)過短時保溫、攪拌、離心,再將沉淀出的大腸桿菌繼續(xù)在不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),并對釋放出的子代T2噬菌體進(jìn)行檢測。請根據(jù)有關(guān)知識,推測其應(yīng)有的結(jié)果
A.全部不含35S,全部含有32P B.小部分含有35S,大部分含有32P
C.全部不含35S,小部分含有32P D. 小部分含有35S,大部分含有32P
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個用洋蔥根尖細(xì)胞制作的裝片中,可以找到著絲點排列在赤道板上的兩個細(xì)胞,一個細(xì)胞含32條染色體,另一個細(xì)胞含16條染色體。出現(xiàn)這種結(jié)果的最可能原因是在裝片制作前
A.生根的洋蔥經(jīng)過適當(dāng)?shù)蜏靥幚?nbsp; B. 生根的洋蔥發(fā)生了減數(shù)分裂
C .洋蔥的根尖經(jīng)過卡諾氏夜處理 D .洋蔥的根尖細(xì)胞剛進(jìn)行著絲點分裂
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是一個家系中,甲、乙兩種疾病的遺傳系譜圖。已知這兩種疾病分別受一對基因控制,并且控制這兩種疾病的基因位于不同對染色體上。請指出Ⅱ代中3與4結(jié)婚,生出一個正常男孩的概率是
A.1∕18 B. 5∕24 C. 4∕27 D. 8∕27
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一個體細(xì)胞含有10條大小不同染色體的植物,其花蕊細(xì)胞通常情況下將不能發(fā)生
A. 染色體數(shù)目變化 B. 基因重組
C .有絲分裂 D. 基因的選擇性表達(dá)
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一對基因型為XBXb 、XbY的夫婦,生了一個基因型為XBXbY的孩子。如果這對夫婦中只有一方在減數(shù)分裂時發(fā)生異常,且沒有基因突變發(fā)生,則下列哪些原因可以造成上述結(jié)果?
①精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常;
② 精原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常;
③ 卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂正常、減數(shù)第二分裂異常;
④ 卵原細(xì)胞減數(shù)第一分裂異常、減數(shù)第二分裂正常。
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪些物質(zhì)發(fā)揮生理作用后就會滅活?①溶菌酶 ② 促胰液素 ③抗天花病毒抗體④乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))⑤ 鉀離子載體
A.、①②③ B、②③④ C、②③④⑤ D、①③④⑤
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述正確的是
A.緩沖物質(zhì)能促進(jìn)有關(guān)物質(zhì)分解,使內(nèi)環(huán)境的pH保持相對穩(wěn)定
B .胰島素和胰高血糖素等激素協(xié)同作用,使內(nèi)環(huán)境的葡萄糖保持相對穩(wěn)定
C.通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),可以維持內(nèi)環(huán)境中多種成分的相對穩(wěn)定
D.人體免疫能力的強弱與人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力強弱呈正相關(guān)
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某池塘中,第一次捕獲鯽魚106條,做上標(biāo)記后放回,第二次捕獲鯽魚91條,其中有標(biāo)記的25條。由此可以估算出該池塘中鯽魚的密度。后來發(fā)現(xiàn)這次估算的結(jié)果與實際結(jié)果誤差較大,分析其原因不正確的是:
A.捕魚用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼太大 B .被標(biāo)記的魚放回后有一小部分死亡
C. 兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較小 D .重捕方法不當(dāng)使捕獲的魚部分死亡
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