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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于核糖體的敘述,正確的是

A.核糖體分布很廣泛,各種生物中均含有

B.真核細(xì)胞的分泌蛋白是由游離的核糖體合成的

C.所有細(xì)胞的核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

D.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其蛋白質(zhì)也是在核糖體上合成的

 

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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是

A.磷脂、核苷酸、二磷酸腺苷                                  B.葡萄糖、脫氧核糖、核糖核酸

C.糖蛋白、核苷酸、丙氨酸                              D.性激素、生長激素、胰島素

 

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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于顯微鏡的使用不正確的是

A.先在低倍鏡下找到圖像,并調(diào)節(jié)至清晰 B.將觀察點(diǎn)移到視野中央

C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成高倍鏡                      D.調(diào)節(jié)光圈及粗準(zhǔn)焦螺旋,使圖像清晰

 

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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的說法正確的是

A.動(dòng)物細(xì)胞有中心體,植物細(xì)胞沒有中心體

B.動(dòng)物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜,植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁

C.動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體,植物細(xì)胞都有葉綠體

D.動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁

 

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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為顯微鏡視野中的某植物葉表皮,其中深色的為保衛(wèi)細(xì)胞,刻度線在目鏡鏡頭上,下列表述錯(cuò)誤的是

A.該裝片無法用來觀察植物細(xì)胞的染色體

B.欲使該保衛(wèi)細(xì)胞在視野中向右移動(dòng),裝片須向右移動(dòng)

C.若要測量該保衛(wèi)細(xì)胞長度,可小角度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)裝片

D.若要測量該保衛(wèi)細(xì)胞長度,可小角度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡

 

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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

A.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)不形成染色體和紡錘體,故增殖方式為無絲分裂

B.干細(xì)胞是能夠持續(xù)分裂的細(xì)胞,衰老速度較高度分化的細(xì)胞慢

C.精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分都在更新

D.人體細(xì)胞的溶酶體含有水解酶,能分解細(xì)胞中的大分子,其產(chǎn)物可被細(xì)胞再利用

 

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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某非環(huán)狀多肽,分子式為C21HxOyN4S2(無二硫鍵)。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的。苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、丙氨酸(C3H7NO2)、亮氨酸(C6H13NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S)。下列有關(guān)該多肽的敘述正確的是

A.該多肽徹底水解后能產(chǎn)生4種氨基酸

B.該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別是32和4

C.該多肽有三個(gè)肽鍵,為三肽化合物

D.該多肽在核糖體上形成,形成過程中相對分子質(zhì)量減少了54

 

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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述正確的是

A.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含線粒體

B.能進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞一定含葉綠體

C.光合作用和呼吸作用過程中都有能量轉(zhuǎn)換

D.光合作用和呼吸作用都能為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)直接提供能量

 

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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)下圖是某些細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題。

(1)可以代表洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的是圖       ,若將三種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖       。

(2)參與圖中標(biāo)號6所示結(jié)構(gòu)的形成的重要細(xì)胞器是              。某一興趣小組的同學(xué)在研究洋蔥根尖細(xì)胞的分裂中,把該細(xì)胞器加以破壞,則細(xì)胞分裂后,得到的子細(xì)胞可能出現(xiàn)                         。

(3)三個(gè)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器名稱是                      

(4)對標(biāo)號f和標(biāo)號5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是(    )

A.生理活動(dòng)中都產(chǎn)生[H]                                              B.前者有片層結(jié)構(gòu),后者有嵴

C.黑暗條件下,生理活動(dòng)中都消耗O2           D.前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP

(5)細(xì)胞進(jìn)行下列各種生命活動(dòng),正常情況下圖甲細(xì)胞     ,圖乙細(xì)胞     (填編號)

①不增殖                    ②能繼續(xù)增殖           ③細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制

④合成蛋白質(zhì)           ⑤出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)   ⑥有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中

(6)若丙為吞噬細(xì)胞,能通過胞吞作用吞噬細(xì)菌,說明[a]具有          

(7)若丙是一個(gè)人體腎小管或集合管的上皮細(xì)胞,則圖中的[   ]           含量較多,這與葡萄糖、Na等以             的方式被重吸收有關(guān)。

(8)若丙是人的大腿肌細(xì)胞,在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),大腿肌肉感到酸痛,是因?yàn)榇思?xì)胞的[   ]            中產(chǎn)生使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)。

(9)臨床研究發(fā)現(xiàn)一種叫“神經(jīng)性肌肉衰弱”的疾病只能通過母親遺傳給后代,據(jù)此推測它的致病基因可能在[   ]            上。

 

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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,其結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜,請計(jì)算:

(1)已知某蛋白質(zhì)分子共含有50個(gè)氨基酸,其氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為100,若該蛋白質(zhì)由3條肽鏈組成,則其相對分子質(zhì)量為         ;若由1條肽鏈和2個(gè)環(huán)肽組成,則其相對分子質(zhì)量為         ;若由3個(gè)環(huán)肽組成,則其相對分子質(zhì)量為         ;若由5個(gè)環(huán)肽組成,則其相對分子質(zhì)量為         ;

(2)某基因的相對分子質(zhì)量為35568,已知脫氧核苷酸的平均相對分子質(zhì)量為300,氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為100,不考慮調(diào)控序列和終止密碼子,則由該基因指導(dǎo)合成的肽鏈(一條肽鏈)的相對分子質(zhì)量為          

(3)現(xiàn)有8種能組成蛋白質(zhì)的氨基酸,每種氨基酸只有一個(gè),這些氨基酸能形成的四肽的可能種類數(shù)為         ;現(xiàn)有8種常見核苷酸,每種核苷酸只有一個(gè),這些核苷酸能形成的含4個(gè)堿基的單鏈RNA的堿基序列可能種類數(shù)為         。

 

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