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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽準(zhǔn)南第二中學(xué)高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例的說(shuō)法中,正確的是

A.鉀離子主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞,對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓起重要作用

B.尿液中的尿素濃度遠(yuǎn)高于原尿中,是因?yàn)槟I小管有很強(qiáng)的分泌功能

C.糖醋蒜在腌制中慢慢有甜味,是細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收糖分子和乙酸分子的結(jié)果

D.靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不需要進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽準(zhǔn)南第二中學(xué)高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將不同植物的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于同一蔗糖溶液中,形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖像如圖。則有關(guān)各細(xì)胞液的濃度判斷正確的是

①實(shí)驗(yàn)前B<A<C    ②實(shí)驗(yàn)前B>A>C    ③實(shí)驗(yàn)后B≥A≥C    ④實(shí)驗(yàn)后B<A<C

A.①③     B.②③      C.①④     D.②④

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽準(zhǔn)南第二中學(xué)高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測(cè)定細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是

A.該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B.該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體數(shù)量多

C.兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

D.曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞對(duì)水的吸收

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽準(zhǔn)南第二中學(xué)高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述正確的結(jié)論有

①產(chǎn)生酶的細(xì)胞都有分泌功能  ②部分從食物中獲得,部分在體內(nèi)轉(zhuǎn)化   ③酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸  ④酶是生物催化劑  ⑤生長(zhǎng)激素與呼吸酶可來(lái)自于同一個(gè)細(xì)胞  ⑥能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

A.3個(gè)          B.4個(gè)            C.5個(gè)            D.6個(gè)

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽準(zhǔn)南第二中學(xué)高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),汞離子對(duì)植物的細(xì)胞膜、線粒體的嵴和葉綠體的類(lèi)囊體有破壞作用。植物受汞污染后

A. 有氧呼吸第二階段減弱,導(dǎo)致第一、第三階段減弱

B. 有氧呼吸第三階段減弱,第一、第二階段不受影響

C. 葉肉細(xì)胞的光反應(yīng)速率下降,導(dǎo)致暗反應(yīng)速率下降

D. 根尖細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽的能力下降,吸水能力不受影

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽準(zhǔn)南第二中學(xué)高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于教材實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是

A.紫色洋蔥鱗片葉的外表皮既可以用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,又可以用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

B.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是增大細(xì)胞膜對(duì)染色劑的通透性并使DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)

C.向一個(gè)密閉玻璃容器中的綠色植物提供C18O2和H218O,檢測(cè)所產(chǎn)生的氧氣中同位素的種類(lèi),用以探究氧氣中氧元素的來(lái)源

D.紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的液泡在質(zhì)壁分離過(guò)程中顏色越來(lái)越深

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽準(zhǔn)南第二中學(xué)高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述,正確的是

A.一個(gè)ATP分子中含有三個(gè)磷酸基團(tuán)和三個(gè)高能磷酸鍵

B.ATP和腺嘌呤核糖核苷酸徹底水解產(chǎn)物相同

C.在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多

D.葉肉細(xì)胞消耗的ATP全部來(lái)自葉綠體和線粒體

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽準(zhǔn)南第二中學(xué)高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)為驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)如下表。下列評(píng)價(jià)中,不合理的是 

A.缺少正常pH的對(duì)照組                          B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期不正確

C.檢驗(yàn)結(jié)果的試劑選擇不恰當(dāng)                     D.實(shí)驗(yàn)操作步驟的安排不合理

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽準(zhǔn)南第二中學(xué)高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線;圖乙表示在最適溫度下,pH=a時(shí)H2O2分解產(chǎn)生O2量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是

A.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0

B.pH=b時(shí),e點(diǎn)上移,d點(diǎn)左移

C.溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移

D.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽準(zhǔn)南第二中學(xué)高三第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法不正確的是    

A.實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行裝置的氣密性檢驗(yàn)

B.實(shí)驗(yàn)前D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后再與E瓶連接

C.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)做預(yù)實(shí)驗(yàn)以確定酵母菌的適宜用量

D.C中加入橙色重鉻酸鉀不變色,E中加入橙色重鉻酸鉀變?yōu)榛揖G色

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案