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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽蚌埠三縣聯(lián)誼校高三第二次聯(lián)考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

超氧化物歧化酶(SOD)是一種源于生命體的活性物質(zhì),在生活實(shí)踐中有非常重要的應(yīng)用價(jià)值。下圖為人工培育含SOD植物新品種的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是???? (?????? )

A.過(guò)程中最常用的方法是采用顯微注射技術(shù)將SOD基因?qū)胫参锛?xì)胞

B.、分別表示脫分化、再分化過(guò)程,均無(wú)需嚴(yán)格的無(wú)菌操作就可以完成

C.SOD催化O2形成H2O2的機(jī)制是為該反應(yīng)提供活化能

D.該育種方式利用了細(xì)胞工程和基因工程,能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽蚌埠三縣聯(lián)誼校高三第二次聯(lián)考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理如下圖所示。此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜,如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖所示效果。下列分析不正確的是(?????? )

A.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

B.γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C.局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理一致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

D.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位,膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽蚌埠三縣聯(lián)誼校高三第二次聯(lián)考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

科研人員研究了土壤含水量對(duì)番茄品種甲和乙光合作用的影響。請(qǐng)回答問(wèn)題:

據(jù)圖1分析,比較甲、乙兩種番茄,土壤含水量對(duì)它們的光合作用速率影響______。土壤含水量______(填大于小于70%時(shí),土壤含水量不成為限制番茄光合作用的因素。

為進(jìn)一步研究光合作用速率下降的原因,研究人員測(cè)定了不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開(kāi)放程度)和胞間CO2濃度。結(jié)果如圖2

綜合圖1和圖2分析,土壤含水量低于70%時(shí),______的變化與番茄光合速率的變化趨勢(shì)相似。

隨著土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對(duì)此有兩種不同觀(guān)點(diǎn):觀(guān)點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的______變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累,阻礙了CO2吸收利用;觀(guān)點(diǎn)二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞,從而直接影響______反應(yīng),而且不能恢復(fù)。

為驗(yàn)證上述觀(guān)點(diǎn),將培養(yǎng)在______條件下的番茄幼苗分為兩組,實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行______處理,對(duì)照組保持原有狀態(tài)。若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率______,則觀(guān)點(diǎn)二成立。

為提高番茄的抗寒性,方便低溫儲(chǔ)運(yùn),科學(xué)家用______酶從比目魚(yú)DNA中獲取抗凍蛋白基因,構(gòu)建______并導(dǎo)入番茄細(xì)胞,培育出轉(zhuǎn)基因抗凍番茄。

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽蚌埠三縣聯(lián)誼校高三第二次聯(lián)考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為果蠅的染色體組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)已知果蠅的Ⅲ號(hào)染色體上有黑檀體基因。現(xiàn)將黑檀體無(wú)眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交,獲得的F1均為灰體有眼果蠅,說(shuō)明無(wú)眼為??????? 性狀;再將F1雌雄果蠅相互雜交,若F2表現(xiàn)型及比例為????????????????? ,則可推測(cè)控制無(wú)眼的基因不在Ⅲ號(hào)染色體上;將無(wú)眼基因與位于Ⅱ號(hào)染色體上的基因進(jìn)行重組實(shí)驗(yàn)時(shí),若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果????????????? ,則可推測(cè)控制無(wú)眼的基因極可能位于Ⅳ號(hào)染色體上。

(2)已知控制果蠅翅型的基因在Ⅱ號(hào)染色體上。如果在一翅型正常的群體中,偶然出現(xiàn)一只卷翅的雄性個(gè)體,這種卷翅究竟是由于基因突變的直接結(jié)果,還是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的呢?

①分析:如果卷翅是由于基因突變的直接結(jié)果,則該卷翅雄性個(gè)體最可能為??????????? (純合子/雜合子);如果卷翅是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的,則該卷翅雄性個(gè)體最可能為??????

②探究實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):????????????????????????????????????????????????? 。

③結(jié)論:如果后代出現(xiàn)???????????????????????????? ,則卷翅是由于基因突變的直接結(jié)果;如果后代出現(xiàn)????????????????????????????? ,則卷翅是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的。

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽蚌埠三縣聯(lián)誼校高三第二次聯(lián)考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

.下圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲~丙表示細(xì)胞,表示相關(guān)過(guò)程,XZ表示相關(guān)激素,激素X是一種糖蛋白。請(qǐng)分析回答:

1)圖中乙是????????????????? 細(xì)胞,Z?????????????? 。

2)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),導(dǎo)致激素Z分泌增加,該激素的作用是????????????? 。

3)若用含激素X的飼料飼喂正常動(dòng)物,則、過(guò)程的生理效應(yīng)??????????? 無(wú))明顯變化。正常情況下①、②過(guò)程屬于???????????

4)圖中甲細(xì)胞的作用是??????????????????????????????????????????????????? 。

5“Graves氏病是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌(如圖)。與正常人相比,“Graves氏病患者Y激素的分泌量????????????????????? 。

.圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質(zhì)流,圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi),種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)由圖甲分析,無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)和能量主要是通過(guò)生產(chǎn)者的??????????? 進(jìn)入生物群落,圖中 “→”表示???????? ;生態(tài)系統(tǒng)能量不循環(huán)流動(dòng)的原因是???????????????? ;物質(zhì)可以反復(fù)利用的主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的???????????? ? 經(jīng)過(guò)呼吸作用將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,無(wú)機(jī)物可被生物群落重新利用。

2)由圖乙可知,種群密度在?????? 點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量的凈增長(zhǎng)量最大;在??????? 點(diǎn)時(shí),表示達(dá)到種群的環(huán)境容納量(K值)。若要使該種群的K值增大,可通過(guò)???????? 環(huán)境阻力實(shí)現(xiàn)。當(dāng)種群密度從A—E時(shí),種群中成年個(gè)體平均重量的變化趨勢(shì)是 ? ???????? ??? 。???????

3)若此草原向森林群落演替,在這一演替過(guò)程中,生產(chǎn)者吸收的CO2????????? (大于/等于/小于)整個(gè)生物群落排出的CO2量,???????? 逐漸復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)?????? 穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)。

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東威海乳山一中高三寒假開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾。下列敘述正確的是

A.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所

B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所

C.線(xiàn)粒體將葡萄糖氧化分解成CO2H2O

D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東威海乳山一中高三寒假開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列過(guò)程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是

A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化

C.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取

D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東威海乳山一中高三寒假開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列所采取的措施,不涉及降低化學(xué)反應(yīng)活化能原理的是:

A.利用果膠酶提高水果的出汁率

B.滴加肝臟研磨液促使過(guò)氧化氫的分解

C.滴加FeCl3溶液提高過(guò)氧化氫的分解速率

D.利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東威海乳山一中高三寒假開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞代謝受酶的調(diào)節(jié)和控制。下列敘述正確的是

A.激素都是通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)酶活性來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝

B.代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性,進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝速度

C.同一個(gè)體各種體細(xì)胞酶的種類(lèi)相同、數(shù)量不同,代謝不同

D.對(duì)于一個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō),酶的總類(lèi)和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東威海乳山一中高三寒假開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如下圖所示,圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA,下列敘述錯(cuò)誤的是:

A.成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過(guò)程中不產(chǎn)生二氧化碳

B.網(wǎng)織紅細(xì)胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)

C.造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同

D.成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開(kāi)始表達(dá)

 

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