科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江寧波十校高三3月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一組對(duì)胰島素不敏感的高血糖小鼠X。為驗(yàn)證阿司匹林能恢復(fù)小鼠對(duì)胰島素的敏感性,使小鼠X的血糖濃度恢復(fù)正!,F(xiàn)將小鼠X隨機(jī)均分成若干組,下表表示各組處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是(??? )
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
處理 方法 | 胰島素 | + | - | + | - |
阿司匹林 | - | + | + | - | |
生理鹽水 | - | - | - | + | |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(血糖濃度) |
| 高于正常 |
| 高于正常 |
注:對(duì)胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無明顯變化:
“+”表示有添加,“-”表示無添加,胰島素和阿司匹林均用生理鹽水配制成成
A.第l、3組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)分別為:高于正常、正常
B.第4組為對(duì)照組,該組實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)選擇血糖濃度正常的個(gè)體
C.為了控制無關(guān)變量,三種試劑都應(yīng)通過飼喂的方式添加
D.該實(shí)驗(yàn)可以同時(shí)證明胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江寧波十校高三3月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖l和圖2表示出生率、死亡率、凈補(bǔ)充量(為出生率、死亡率之差)和種群密度的關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是(??? )
A.圖l中曲線a代表死亡率,曲線b代表出生率
B.海洋魚類捕撈應(yīng)使魚類的數(shù)量保持在圖1的E點(diǎn)
C.圖2中在F點(diǎn)控制有害動(dòng)物最有效
D.圖2中G點(diǎn)代表種群的環(huán)境容納量
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江寧波十校高三3月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因工程的敘述正確的是(??? )
A.大腸桿菌質(zhì)粒上具有控制質(zhì)粒DNA轉(zhuǎn)移的基因
B.基因工程的基本原理是讓目的基因在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在和高效復(fù)制
C.用氯化鈣處理植物細(xì)胞,可增加細(xì)胞壁的通透性
D.將乙肝抗原導(dǎo)入酵母菌可以獲得能生產(chǎn)乙肝疫苗的工程菌
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江寧波十校高三3月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
二氧化碳分析儀是測(cè)定二氧化碳濃度的儀器。用下圖1模式的裝置測(cè)定植物單個(gè)葉片的光合速率,將葉片置于同化箱中,在特定的光照、溫度條件下,讓空氣沿箭頭方向流動(dòng),并檢測(cè)通入和通出氣體中CO2濃度變化;圖2表示在最適溫度和最適CO2濃度條件下,光照強(qiáng)度對(duì)M、N兩種植物葉片光合速率的影響,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖l實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)原有的光照強(qiáng)度為圖2中??????? 時(shí),可使B處的CO2濃度大于A處;CO2進(jìn)出葉肉細(xì)胞都是通過____???????? 方式進(jìn)行的。
(2)利用新鮮菠菜葉片進(jìn)行光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),經(jīng)分離后條帶最寬的色素是____??? ,這種色素位于葉綠體的????????????? 。
(3)圖2中D點(diǎn)對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度下,葉肉細(xì)胞中能合成ATP的場(chǎng)所為???? ??????? :適當(dāng)提高溫度,植物N其D點(diǎn)的移動(dòng)方向?yàn)?/span>?????????????????? 。
(4)與植物N相比,植物M更適宜栽種在??????????? 環(huán)境中。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江寧波十校高三3月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
探究頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)擬南芥主根生長(zhǎng)的影響。回答下列問題(說明:答題時(shí)不考慮去頂對(duì)植物的損傷)
(1)完善以下實(shí)驗(yàn)思路:
①取長(zhǎng)勢(shì)相同的正常植株若干均分若干組,分組處理如下:
?????????????????????????????????????????????? ____
②各組在相同適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間;
③????????????????????????????????????????????????
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
如果得出“頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)擬南芥主根的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用”這一結(jié)論,相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果用柱狀圖應(yīng)表示如下。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江寧波十校高三3月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
某雌雄同株的二倍體植物寬葉(M)對(duì)窄葉(m)為顯性,高莖(H)對(duì)矮莖(h)為顯性,紅花(R)對(duì)白花(r)為顯性;M、m與基因R、r在2號(hào)染色體上,基因H、h在4號(hào)染色體上。
(1)植物出現(xiàn)窄葉是寬葉基因突變導(dǎo)致的,M基因突變前的部分序列(含起始密碼信息)如下圖所示。 (注:起始密碼子為AUG)
上圖所示的M基因片段在轉(zhuǎn)錄時(shí),???????? 鏈作為編碼鏈;轉(zhuǎn)錄時(shí)???????? 酶與DNA分子的啟動(dòng)部位結(jié)合;正常情況下基因M在細(xì)胞中最多有??????? 個(gè)。
(2)現(xiàn)有一個(gè)寬葉紅花變異個(gè)體,基因型為MR,請(qǐng)用豎線(|)表示相關(guān)染色體,用點(diǎn)(·)表示相關(guān)基因位置,該植株體細(xì)胞中的基因M、R與染色體關(guān)系示意圖為???????????????? (寫出一種情況),該變異屬于可遺傳變異中的___??????????? 。該株與基因型為mmrr的個(gè)體雜交獲得F1,請(qǐng)用遺傳圖解表示該過程。
(說明:①各種配子活力相同;②不要求寫出配子;③只要求寫出一種情況)
(3)用某植株(MmHh)的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),用秋水仙素處理????????? (填“幼苗”、“休眠的種子”、“萌發(fā)的種子”、“幼苗或萌發(fā)的種子”),可抑制其細(xì)胞分裂時(shí)?????????? 形成,最終使染色體數(shù)目加倍,形成可育純合子。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江建人高復(fù)高三上期第五次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)科學(xué)家吉爾曼和羅德貝爾因在G蛋白研究方面的突出貢獻(xiàn),榮獲1994年諾貝爾獎(jiǎng)。多年后羅伯特和布萊恩,因在G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)方面的研究成果,榮獲2012年諾貝爾獎(jiǎng)。GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白,下圖是其結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說法錯(cuò)誤的是
A.G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)可能是糖蛋白
B.G蛋白是在細(xì)胞溶膠中游離的核糖體上合成的
C.此多肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“—S—S—”,具有維持活性的作用
D.該條多肽鏈總共有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離羧基
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江建人高復(fù)高三上期第五次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某具優(yōu)良性狀的水稻可通過植物組織培養(yǎng)快速擴(kuò)增,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.幾乎所有的水稻組織的細(xì)胞通過誘導(dǎo)都可再生新植株
B.消毒的水稻組織塊在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)可獲得相對(duì)沒有分化的細(xì)胞
C.單個(gè)愈傷組織細(xì)胞在加入了適量的吲哚乙酸的液體培養(yǎng)基中可誘導(dǎo)芽的分化
D.單個(gè)愈傷組織細(xì)胞在加入了病原體的毒蛋白的液體培養(yǎng)基中可誘發(fā)和篩選出抗病突變體水稻
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江建人高復(fù)高三上期第五次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員用菠蘿和柳蜜桃為實(shí)驗(yàn)材料,測(cè)量在30℃~65℃范圍內(nèi)光合作用和呼吸作用速率,結(jié)果如下圖所示(注:以30℃時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為對(duì)照)。下列說法錯(cuò)誤的是
A.高溫下兩種植物的光合作用均受到抑制且菠蘿更加敏感
B.當(dāng)溫度為45℃時(shí),兩種植物均可正常生長(zhǎng)
C.50℃時(shí)菠蘿細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所是線粒體
D.兩種植物在生長(zhǎng)季節(jié)長(zhǎng)期處于不致死的高溫環(huán)境下,“果實(shí)”甜度會(huì)下降
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江建人高復(fù)高三上期第五次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與免疫有關(guān)的敘述中,正確的是
A.效應(yīng)B細(xì)胞能發(fā)生“染色質(zhì)→染色體→染色質(zhì)”的變化
B.利用效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能檢測(cè)血清中是否含有相應(yīng)病毒
C.正常情況下,被感染的體細(xì)胞能形成抗原MHC復(fù)合體移動(dòng)到細(xì)胞的表面呈遞出來
D.巨噬細(xì)胞的MHC分子與進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)類抗原直接結(jié)合形成抗原-MHC復(fù)合體
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