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科目: 來源:湖南省2010年高考適應(yīng)性測(cè)試?yán)砭C生物 題型:綜合題

F. B.Golley曾對(duì)一個(gè)荒地中由植物、田鼠和鼬3個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了定量的能量流動(dòng)分析,得到如下數(shù)據(jù)(單位:cal·hm-2·a-1)。NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)。

食物鏈環(huán)節(jié)



GP
5.56×103
1.76×105
5.83×107
NP
1.3×102
6×103
4.95×107
NP/GP
0.02
0.03
0.85
R
5.43×103
1.7×105
8.8×106
未利用
——
1.226×104
4.9374×107
 
(1)Ⅰ代表的生物是        ,Ⅱ代表的生物是        。
(2)該食物鏈中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為          。
(3)表中R(呼吸量)主要用于                                    
(4)表中Ⅲ的NP/GP最大,是因?yàn)?u>                                    。

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科目: 來源:包頭33中2009-2010高一下學(xué)期期中生物試題 題型:綜合題

下圖為DNA的復(fù)制圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)DNA復(fù)制發(fā)生在                                    期。
(2)②過程稱為              。[來源:學(xué),科,網(wǎng)]
(3)指出③中的子鏈        。
(4)③過程必須遵循                    原則。
(5)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA  
的復(fù)制具有                   特點(diǎn)。
(6)將一個(gè)細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記,放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)分裂4次,問:含14N的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的            ,只含14N的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的             。含15N的DNA細(xì)胞總細(xì)胞數(shù)的          ,只含15N的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的         。
(7)已知原來DNA中有100個(gè)堿基對(duì),其中A40個(gè),則復(fù)制4次,在復(fù)制過程中將需
      個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。

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科目: 來源:成都市樹德中學(xué)2009-2010學(xué)年高二4月月考生物試題 題型:綜合題

果蠅的體色有褐色和黃色之分。該性狀由一對(duì)等位基因控制。大部分普通果蠅身體呈褐色(YY),具有純合隱性基因的個(gè)體呈黃色(yy)。但是,即使是純合的YY品系,如果用含有銀鹽的的食物飼養(yǎng),長(zhǎng)成的成體也為黃色,稱為“表型模擬”,它是由環(huán)境造成的類似于某種基因型所產(chǎn)生的表現(xiàn)型。現(xiàn)有一只黃色果蠅,你如何判斷它是屬于純合yy還是“表型模擬”?
(1)方法步驟:
第一步:                                                                  
第二步:                                                                 ;
第三步:                                                                 
(2)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
I.                                                                        
II.                                                                      。

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科目: 來源:成都市樹德中學(xué)2009-2010學(xué)年高二4月月考生物試題 題型:綜合題

下圖是某遺傳病的家系圖。

(1)該病的致病基因是       性基因。
(2)7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率是        。
(3)11號(hào)帶有致病基因的概率是         。
(4)請(qǐng)用遺傳圖解解釋6號(hào)患病的原因。

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科目: 來源:成都市樹德中學(xué)2009-2010學(xué)年高二4月月考生物試題 題型:綜合題

如圖表示人體內(nèi)傳遞遺傳信息的某過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

圖甲                圖乙
(1)如果該細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,則該物質(zhì)經(jīng)加工最終成為                      。
(2)如遺傳信息是由圖乙傳遞到圖甲,則這個(gè)過程僅在某些                    (生物體)內(nèi)具有。
(3)③中的C與②中的C是同種物質(zhì)嗎?說明理由:                                             
                                                                  
(4)一般來說,同一個(gè)體內(nèi)肝細(xì)胞和腎細(xì)胞內(nèi)相同的是       (圖甲/圖乙)表示的物質(zhì),理由是                                          。另一種物質(zhì)(圖甲/圖乙)不同的原因是                               。

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科目: 來源:成都市樹德中學(xué)2009-2010學(xué)年高二4月月考生物試題 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)真核細(xì)胞中遺傳信息及其表達(dá)的問題。
(1)已知某基因片段堿基排列如下圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG)
   
a、翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的         鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中的①或②表示)。
b、若該基因由于一個(gè)堿基被置換而發(fā)生變化,所合成的多肽的氨基酸排列順序成為“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”。寫出轉(zhuǎn)錄并翻譯出此段多肽的DNA單鏈的堿基排列順序:                              。
(2)科學(xué)家已經(jīng)證明密碼子是mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基。
第一個(gè)被科學(xué)家破譯的是決定苯丙氨酸的密碼子—UUU。1959年,科學(xué)家M.Nireberg和S.Ochoa用人工合成的只含U的RNA為模板,在一定的條件下合成了只有苯丙氨酸組成的多肽。繼上述實(shí)驗(yàn)后,又有科學(xué)家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板,檢驗(yàn)一個(gè)密碼子所含有的堿基數(shù)目(為2或3或4):
a、假如一個(gè)密碼子中含有兩個(gè)或四個(gè)堿基,則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈中應(yīng)由     種氨基酸組成。
b、假如一個(gè)密碼子中含有三個(gè)堿基則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈應(yīng)由       種氨基酸組成,并間隔排列。

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科目: 來源:河南省開封市2010屆高三二模(生物)試題 題型:綜合題

(10分)生物研究人員對(duì)某一塊水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行分析。

(1)若右圖表示構(gòu)成的該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的四種生物所同化的有機(jī)物量占該生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物總量的比例,則該營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最可能是               。


(2)植酸酶可降解植酸,在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)利用率。假設(shè)下圖是水稻細(xì)胞植酸酶的基因結(jié)構(gòu)示意圖(陰影部位表示能編碼蛋白質(zhì)的序列)。
①若a發(fā)生變異,則有可能影響         ;②若其外顯子中的1個(gè)堿基發(fā)生增添或缺失,帶來的結(jié)果可能是                  。
(3)已獲得的轉(zhuǎn)植酸酶基因水稻品系植酸含量低,但易感病,右圖為選育低植酸抗病水稻品種的過程。圖中兩對(duì)相對(duì)性形狀分別由兩對(duì)基因控制,并獨(dú)立遺傳。采用右圖育種過程,需從代開始篩選,經(jīng)篩選淘汰后,在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是       。選留植株多代自交,經(jīng)篩選可獲得低植酸抗病性狀穩(wěn)定的品性。

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科目: 來源:河南省開封市2010屆高三二模(生物)試題 題型:綜合題

(12分)胚胎干細(xì)胞介導(dǎo)法(轉(zhuǎn)基因動(dòng)物培育的途徑之一),即將外源基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞,然后將轉(zhuǎn)基因的胚胎干細(xì)胞注射于受體動(dòng)物胚胎,參與宿主的胚胎構(gòu)成,形成嵌合體,直至達(dá)到種系嵌合。下圖是實(shí)驗(yàn)過程示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)體外培養(yǎng)時(shí)需要在          條件下進(jìn)行,由于人們對(duì)細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒有搞清楚,因此在使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)需加入     
(2)圖中②表示導(dǎo)入       時(shí)期的胚胎。生成嵌合體小鼠④,外源DNA轉(zhuǎn)染的ES細(xì)胞產(chǎn)生的變異類型屬于         。構(gòu)建外源DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶分別作用于圖中的          (a、b)處。
(3)1984年我國(guó)第一例轉(zhuǎn)生長(zhǎng)激素基因的魚誕生,但魚類易于逃逸、擴(kuò)散,會(huì)引起生態(tài)安全性問題,試分析原因:            。

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科目: 來源:湖南省2010年高考適應(yīng)性測(cè)試?yán)砭C生物 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列動(dòng)物體液調(diào)節(jié)的有關(guān)問題:
(1)下圖橫軸表示正常狗體內(nèi)甲狀腺激素含量,縱軸表示促甲狀腺激素含量,下列表示狗體內(nèi)兩種激素含量變化關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖恰 ?nbsp;              ( 。
[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]
  (2)狗吃肉后大量分泌胃液,但科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):將狗飼喂橄欖油50 ml      1.5h后飼喂肉150g     狗胃液分泌抑制達(dá)2小時(shí);將狗支配胃的神經(jīng)切除,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果相同。據(jù)此有人作出假設(shè):脂肪可以刺激小腸前段黏膜產(chǎn)生一種物質(zhì)經(jīng)血液循環(huán)至胃黏膜細(xì)胞抑制胃液分泌。為驗(yàn)證這一假設(shè),請(qǐng)?zhí)顚懸韵驴崭,完成?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
 

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科目: 來源:湖南省2010年高考適應(yīng)性測(cè)試?yán)砭C生物 題型:綜合題

小鼠的長(zhǎng)尾與短尾(相關(guān)基因T、t)是一對(duì)相對(duì)性狀,黑色與褐色(相關(guān)基因R、r)為另一對(duì)相對(duì)性狀。其中一對(duì)等位基因位于常染色體上,另一對(duì)等位基因位于X染色體上。多只基因型相同的褐色短尾雌鼠和多只基因型相同的褐色短尾雄鼠分別交配得到的后代統(tǒng)計(jì)如下表:

 
褐色短尾
褐色長(zhǎng)尾
黑色短尾
黑色長(zhǎng)尾
雄鼠
74
76
26
24
雌鼠
151
0
49
0
 
(1)這兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別為                    。
(2)控制小鼠的黑色與褐色這一對(duì)相對(duì)性狀的基因位于         染色體上。
(3)寫出雌雄親本小鼠的基因型                       。
(4)在上述子代中,雜合褐色短尾雌鼠占全部子代的比例為           。
(5)上述子代中所有的短尾雌鼠與長(zhǎng)尾雄鼠雜交,后代雌鼠中短尾小鼠所占比例為     。

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