在觀察“植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，甲～戊五位同學(xué)剪取洋蔥(體細(xì)胞染色體數(shù)為16條)根尖后，立即進(jìn)行如下表所示的操作步驟(其中“+”表示進(jìn)行了該項(xiàng)操作，“-”則表示沒有進(jìn)行)：
（1）甲觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是              ，乙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是              ，
丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是              。

孟德爾是遺傳學(xué)的奠基人，請(qǐng)根據(jù)孟德爾定律解決下面問題：
(一)、豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，根據(jù)圖回答問題：

（1）在F₁中，表現(xiàn)型不同于親本的是　　　　　　　， F₁中純合子占的比例是　　　　　　。
（2）如果用F₁的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F₂的性狀類型有　　　種，數(shù)量比為　　　　　　　　　　。
(二)、蘋果的紅果皮（A）對(duì)綠果皮(a)為顯性性狀，圓形果（R）對(duì)扁形果（r）是顯性性狀，兩對(duì)性狀遺傳遵循基因的自由組合定律。假若現(xiàn)有紅圓、紅扁、綠扁三個(gè)純系品種，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)培育純種綠色圓形果的雜交實(shí)驗(yàn)。
　　（1）選擇雜交的兩個(gè)親本P₁、P₂，應(yīng)是　　　　　　　和　　　　　　　。
　　（2）P₁×P₂→F₁　，然后怎么處理？　　　　　　　　得到F₂。
（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

某植物種群，AA基因型個(gè)體占30%，aa基因型個(gè)體占20%，則：
(1)若該植物自交，后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占________、________。
(2)該植物種群在兩年內(nèi)只通過自交產(chǎn)生后代，沒有突變，環(huán)境也不發(fā)生變化，沒有遷入和遷出，依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，這種植物在兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化？
________________。原因是_______________。
(3)由此可知，進(jìn)化的基本單位是________，進(jìn)化的原材料是由________提供，進(jìn)化的方向由_________決定，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是________________。

下圖是人體基因?qū)π誀羁刂频倪^程，據(jù)圖分析回答：

(1)圖中①②過程發(fā)生的場(chǎng)所分別是____________。
(2)③過程發(fā)生了________，這種變化發(fā)生在細(xì)胞分裂的________期。
(3)該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)的，一是____________；二是______________。

下圖是一個(gè)遺傳病的系譜(設(shè)該病受一對(duì)基因控制，A是顯性，a是隱性)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該遺傳病的致病基因在__________染色體上,是_________性遺傳。
（2）Ⅱ₅的基因型是_______。
（3）Ⅲ₁₀可能的基因型是                ,她是雜合體的機(jī)率是      。
（4）Ⅲ₁₀與有該病的男性結(jié)婚,生一個(gè)得病的男孩的機(jī)率是________。

細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)，下面根據(jù)學(xué)過的細(xì)胞分裂知識(shí)回答有關(guān)問題：
（一）、圖A、B、C是正在進(jìn)行分裂的某種動(dòng)物細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖     是正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞，此時(shí)染色體與DNA分子的數(shù)目之比是______ 。
（2）圖_____的細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體。
（3）圖_____ 是正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞。
（二）、下圖分別表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖（1表示的染色體是X染色體）及配子形成時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）      圖A細(xì)胞名稱為____________，圖B表示減數(shù)分裂過程中         變化的圖象。
(2)寫出該生物可以產(chǎn)生的配子的基因組成_________ 、_________、___________、__________；

傳統(tǒng)的農(nóng)作物育種途徑往往是通過雜交獲得，隨著生物工程技術(shù)的不斷發(fā)展，新品種的培育途徑逐漸被拓寬。目前培育農(nóng)作物新品種的途徑被廣泛應(yīng)用。下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖。據(jù)圖回答：14分

(1)圖中A、D方向所示的途徑表示        育種方式，A→B→C途徑表示       育種方式。這兩種育種方式相比較，后者優(yōu)越性主要表現(xiàn)在                         。
(2)B常用方法為       ,E方法所運(yùn)用的原理是        ,C、F過程中最常用的藥劑是           。
(3)由G的過程涉及的生物工程技術(shù)有                                   。 

甜豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a、B和b）共同控制，其顯性基因決定花色的過程如下圖所示：（12分）

（1）從圖解可見，紫花植株必須同時(shí)具有___________和_________。
（2）基因型為AaBb和aaBb的個(gè)體， 其表現(xiàn)型分別是_________和______。
（3）AaBb×AaBb的子代中，紫花植株與白花植株的比例為________。
（4）本圖解說明，基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系是
______________________________________________________________________________。

右圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法，設(shè)計(jì)的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案。據(jù)圖回答：

（1）該方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎？　　　　　。原因是　 　　　　　。
（2）圖中②為　   　　過程，常用　　    　　作為誘導(dǎo)劑。該細(xì)胞繼承了　   　　，因此不僅能分泌　  　　，還有　　  　　本領(lǐng)。
（3）制備單克隆抗體的B淋巴細(xì)胞一般從　    　(器官)中采集。
從下表看，用于篩選雜交瘤細(xì)胞的是特定的           培養(yǎng)基。

據(jù)圖回答下列問題：
 
(1) 圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的      步驟，該步驟發(fā)生在細(xì)胞的       部位。
(2) 圖中1表示          ，3表示         。
(3) 如果合成的4共有150個(gè)肽鍵，則控制合成該肽鏈的基因至少應(yīng)有     個(gè)堿基，合成該肽鏈共需個(gè)       氨基酸。
(4) 該過程不可能發(fā)生在（   ）。