下圖4個細胞是某雌性動物體內(nèi)不同細胞分裂示意圖（假設(shè)該生物的體細胞只有4條染色體），請回答以下問題：

（1）圖中屬于減數(shù)分裂的有           。A細胞中有            條染色體。
（2）具有同源染色體的細胞有         。不具有姐妹染色單體的細胞有         。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
（3）B細胞的名稱是          ，D產(chǎn)生的子細胞的名稱是         。
（4）分裂過程中會發(fā)生等位基因分離的細胞是        。

帕金森氏癥患者表現(xiàn)為運動時不自主震顫，十分痛苦。研究時發(fā)現(xiàn)患者神經(jīng)末梢“多巴胺”明顯缺乏，現(xiàn)在已知一種藥物“利血平”可與“多巴胺”作用使之失去效用。
（1）某研究小組要對帕金森氏癥的病因進行研究，作出的假設(shè)最可能為：________________________________________________________________________。
（2）以下為實驗材料、實驗步驟并預(yù)測結(jié)果以驗證假設(shè)。
①實驗材料和用品：一定濃度的“利血平”溶液、一定濃度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生理鹽水、注射器等。
②實驗步驟：
a．分組：______________________________________________________。
b．不同處理并觀察：_______________________________________________
______________________________________________________________。
c．再處理并觀察：________________________________________________。
③實驗結(jié)果：_____________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
④結(jié)論：______________________________________________________________。

世界各地爆發(fā)的甲型H1N1流感是由一種新型的甲型H1N1流感病毒引起的，該病毒含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段，其遺傳物質(zhì)為RNA。甲型H1N1流感的早期癥狀與普通流感相似，部分患者會出現(xiàn)突然高熱等癥狀。我國已研制出甲型流感疫苗，該疫苗是采用世界衛(wèi)生組織推薦的甲型H1N1流感病毒株（疫苗生產(chǎn)株）接種于雞胚，經(jīng)病毒培養(yǎng)、收獲病毒液、滅活病毒、濃縮、純化、裂解后制成；卵清蛋白過敏者等人群不適宜接種。請閱讀上述材料，分析回答下列問題。
（1）甲型流感病毒是一種新型的病毒，這種可遺傳變異來源于________。該病毒基因的基本組成單位是________。
（2）甲型流感疫苗屬于________類型。如果卵清蛋白過敏者接種該疫苗，該人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)有可能會把疫苗當作________，從而引發(fā)過敏反應(yīng)。
（3）如人的體細胞膜表面嵌有________，則表明甲型流感病毒已侵入該細胞，則消滅該病毒首先要通過________。
（4）成功接種疫苗后，人感染甲型流感病毒后一般不會患病，用簡單的圖示表示人體免疫系統(tǒng)發(fā)生二次免疫作用的全過程。

如圖為反射弧的模式圖，X、Y為神經(jīng)纖維上的實驗位點，Z為突觸間隙。

（1）如果在Y處膜外安放如圖所示的電流計，在X點給予刺激，則X處膜內(nèi)電位變化為________，電流計指針發(fā)生________次偏轉(zhuǎn)。
（2）某種藥物可以阻斷青蛙反射活動，將藥物放在X處，刺激Y，肌肉收縮，將藥物放在Z處，刺激Y，肌肉不收縮，通過上述實驗說明藥物起作用的部位是對興奮在________處有阻斷作用。

下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程。數(shù)字表示過程，字母表示細胞或物質(zhì)。請分析并回答：

（1）造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為__________。
（2）③過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的。這屬于______免疫的______階段。與③過程相比，④過程的應(yīng)答特點是______。
（3）⑤過程的產(chǎn)物Y的化學(xué)本質(zhì)是______，參與其合成并分泌的膜性細胞器有______等。
（4）若X是禽流感病毒，則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細胞去裂解______。如果X是HIV，則由于圖中______細胞的大量死亡，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡。

將成熟雄鼠的甲狀腺進行手術(shù)切除，從第三周開始，每天注射激素A，結(jié)果激素A和B在血液中含量變化曲線如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）激素A是________________。
（2）激素B是________________。
（3）如果停止注射激素A，鼠的身體狀況是_________________________________________[來源:Z。xx。k.Com]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
（4）如果激素A的注射量增加5倍，連注3個月，鼠的身體狀況是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

回答下面關(guān)于糖代謝相關(guān)的問題：
（1）人的血糖代謝中的主要去路是：________________________________________。
（2）在血糖調(diào)節(jié)中，胰島素與胰高血糖素的關(guān)系是_______作用，當胰高血糖素分泌量增加時會_____胰島素的分泌，當胰島素分泌量增加時會______胰高血糖素的分泌。
（3）為探究某種物質(zhì)X是否有降低血糖的作用，某研究小組用大白鼠做實驗對象，將發(fā)育狀況相似大白鼠分為兩組，然后對兩組鼠分別注射______（填下面的正確的編號）
①蒸餾水/②蒸餾水配成的葡萄糖溶液/③蒸餾水配成的X溶液/④生理鹽水/⑤生理鹽水配成的葡萄糖溶液/⑥生理鹽水配成的X溶液
（4）為鑒定大白鼠處于低血糖狀態(tài)，除直接驗血外，還可通過______________________。
（5）一般認為糖尿病的發(fā)病原因是____________________________________。
（6）近年來，對胰島素作用機制的研究進一步深入，對其作用的信號通路已比較清楚據(jù)下圖分析，符合胰島素作用信號通路是圖中的_____________________

（A、B所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式，C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式）
（7）如果某人的胰島素含量并不低，但卻出現(xiàn)了典型的糖尿病患者癥狀，根據(jù)上圖，您認為可能的原因是_____________________________________________________。
（8）根據(jù)你所學(xué)的知識結(jié)合最新研究成果，請你提出能夠治療糖尿病的三個方案（寫出思路即可）
______________________________________________________________________，
______________________________________________________________________。

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)生長在高溫、強光照和干旱環(huán)境中的植物氣孔關(guān)閉，C₄植物能利用[來
葉片內(nèi)細胞間隙中含量很低的CO₂進行光合作用，C₃植物則不能。
（1）取自熱帶不同環(huán)境下的甲、乙兩種長勢良好，狀態(tài)相似的草本植物，已知甲是C₄植物，乙不知其光合作用固定CO₂的類型。請利用一個密閉大玻璃鐘罩，完成初步判別乙植物是C₃植物還是C­₄植物的實驗：
原理：                                                                。
方法：將植物甲和植物乙一同栽種于密閉鐘罩下，給予條件培養(yǎng)。連續(xù)若干天觀察記錄它們的生長情況。
預(yù)期結(jié)果：
①                                                                   。
②                                                                   。
對結(jié)果的分析：                                                       。
（2）對于以上的分析，用顯微鏡從形態(tài)學(xué)方面加以進一步驗證。
方法：制作乙植物的葉片過葉脈橫切的臨時切片，用顯微鏡觀察。
結(jié)論：如果視野中看到                                       ，則乙是C₃植物；如果看到的是                       ，則乙是C₄植物。
（3）研究性學(xué)習(xí)小組欲觀察兩種植物光合作用形成的淀粉粒在葉片內(nèi)的位置有何不同，用碘液對葉片染色后制成的橫切片在顯微鏡下只能看到綠色微粒，卻看不到淀粉粒，這一操作過程的錯誤是                             。

下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過程。據(jù)圖回答：

(1)圖中物質(zhì)a是       ，b是      。過程①是       ，發(fā)生的場所是           。②是       ，發(fā)生的場所是           。
(2)在物質(zhì)變化的同時，伴隨著能量的變化。圖中生理過程的能量最終來源于         。
(3)若¹⁸O標記①過程中的H₂O，那么在④過程的最終產(chǎn)物中，有可能檢測到¹⁸O的物質(zhì)是            。
(4)請寫出③和④所示生理活動的總反應(yīng)式                                     。

下圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如果該植物細胞是從一朵紅色花瓣上取下的，則決定其紅色的花色存在于_______（填標號）結(jié)構(gòu)上。與動物細胞相比該細胞特有的結(jié)構(gòu)有                    （填名稱）。
（2）若將該細胞放在含有³H標記的培養(yǎng)液中保溫一段時間后，則可測到³H的結(jié)構(gòu)有_______________________________（填標號）。
（3）2號結(jié)構(gòu)的特點是具有一定的流動性，如果降低溫度，流動性將_____________。2號結(jié)構(gòu)的功能特點是_____________。
（4）該細胞與葉肉細胞相比較，在顏色上的區(qū)別是_____________________________。
（5）在該細胞中不具膜結(jié)構(gòu)的細胞器是           （填標號），如果在該細胞器上合成的物質(zhì)中含有50個氨基酸，則在該細胞器上將會有        個水分子生成。[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]