相關習題
 0  46506  46514  46520  46524  46530  46532  46536  46542  46544  46550  46556  46560  46562  46566  46572  46574  46580  46584  46586  46590  46592  46596  46598  46600  46601  46602  46604  46605  46606  46608  46610  46614  46616  46620  46622  46626  46632  46634  46640  46644  46646  46650  46656  46662  46664  46670  46674  46676  46682  46686  46692  46700  170175 

科目: 來源:2011-2012學年廣西省貴港市江南中學高二9月份月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)下列物質中,有的屬于構成蛋白質的氨基酸,有的不是。若將其中的氨基酸縮合成一條多肽,請回答下列問題:

NH2—CH2—CH2OH        

 
               

 ①                          ②                           ③              
               
④                         ⑤                                 

NH2—CH2—CH2—COOH

 
 



(1)該肽鏈形成方式叫          ,內含       個肽鍵,其結構式為                ,該化合物叫___________肽。
(2)組成該條肽鏈的氨基酸可用                                     這一通式統(tǒng)一起來。
(3)該條肽鏈中還有       個氨基和         個羧基。
(4)該肽鏈的相對分子質量與組成其氨基酸的相對分子質量相比減少了       。
(5)該條肽鏈中R基共有       種,④的R基是               

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山西省康杰中學高三9月份月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖表示細胞中四種有機化合物的組成,依主要功能分析回答:

(1)物質A是      ,小麥種子中,物質E指           
(2)物質C的不同取決于          不同,下列各項中,哪項是構成生物體蛋白質的氨基酸(  )

(3)物質H的基本組成單位D有       種,HIV病毒內物質H徹底水解,產生的物質是             ,組成染色體的主要成分是              。
(4)相同質量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是            
(5)導致地球上生物多樣性的根本原因是             。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山西省康杰中學高三9月份月考生物試卷 題型:綜合題

(9分)圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖。圖2—4是圖1中部分結構的放大,據(jù)圖回答。([   ]內填圖中標號,        上填適當內容的文字。)

(1)圖中的結構1—15中不應該出現(xiàn)的是[   ]和[   ];可能含有水溶性色素的是[   ];結構15與[   ]的形成有關。
(2)圖2、3、4所示在結構上的主要共同點是                     。圖2、3所示結構的名稱分別是                            ,圖3所示結構產生的氣體從產生部位擴散到相鄰細胞中被用于細胞呼吸,至少需要穿過的磷脂分子層有            層。
(3)已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結構,這三種結構的DNA能從父本傳遞給子代的是              ,這三種結構中能產生三磷酸腺苷的是    。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山西省康杰中學高三9月份月考生物試卷 題型:綜合題

(9分)某實驗小組為了探究細胞膜的通透性,將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯得變化(如下圖)。

請回答問題。
(1)由圖可知,隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量           ,尿素含量          。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測其是         的產物。
(2)培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后,其主要作用是          ;被吸收的葡萄糖主要通過____________________作用,為細胞提供_________。
(3)轉氨酶是肝細胞內參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會排出胞外,若在細胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶,可能的原因是        
(4)由(1)和(3)可初步判斷,細胞膜對物質的轉運具有         的特性。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆山西省康杰中學高三9月份月考生物試卷 題型:綜合題

使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法,某同學對有關實驗做了如下歸納:

實驗
觀察對象
染色劑
實驗結果

花生子葉細胞的脂肪顆粒
蘇丹Ⅲ
脂肪顆粒被染成橘黃色

人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布
吡羅紅甲基綠
細胞內染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積

人口腔上皮細胞中的線粒體
健那綠
線粒體呈現(xiàn)藍綠色

洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂
龍膽紫
間期細胞不著色,分裂期細胞染色體著色
(1)上述實驗結果的歸納,正確的有_______(實驗序號)。
只有在保持細胞活性的條件下,才能顯示細胞中某物質或結構的實驗是_______(實驗序號)。
(2)實驗②和實驗④在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中,實驗②用鹽酸可改變______通透性,加速染色劑進入細胞;實驗④用鹽酸與酒精混合,對材料進行解離。在兩個實驗操作中,都要注意鹽酸濃度,處理材料時的溫度和______。
(3)健那綠使線粒體著色與線粒體內膜的酶系統(tǒng)有關。線粒體內膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______階段反應,該反應變化是____________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學年江西省九江市九江縣一中高一上學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

分析下列化合物的結構,回答問題:(每空1分,共7分)

(1)圖中①示__________           ⑦示__________           。
(2)寫出氨基酸通式
(3)該化合物由__________ 個氨基酸通過                       方式而形成。
(4)該化合物含有__________ 個肽鍵,該化合物叫__________      。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011-2012學年江西省九江市九江縣一中高一上學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

請根據(jù)下面的概念圖分析回答問題:(每空1分,共5分)

(1)圖中A代表__________            ,DNA中的A共有__________          種。
(2)若A具體為鳥嘌呤,則D表示的物質名稱一定是________________________       。
(3)與DNA的化學組成相比,RNA分子中特有的成分有_______________________      。
(4)利用DNA與__________                 染色劑的親和力較強,可以染色觀察在細胞中的分布。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆廣西省桂林十八中高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(8分,每空1分)在培育轉基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程。請據(jù)圖回答:

(1)A過程需要的酶有_______________________________________________。
(2)B過程及其結果體現(xiàn)了質粒作為運載體必須具備的兩個條件:一個是____________
__________________________、另一個是___________________________       
(3)C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質、瓊脂和激素外,還必須加入________________ 。
(4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,D過程應該用________________   作為探針。
(5)科學家發(fā)現(xiàn)轉基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。
①將轉基因植株與________________________雜交,其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1:1。
②若該轉基因植株自交,則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為____
③若將該轉基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占____________%。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆廣西省桂林十八中高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分,每空1分)下圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示。請據(jù)此回答:

(1)①表示                         ,它能被培養(yǎng)成④的根本原因是                       。
(2)②表示           ,它的細胞特點是                         。細胞膜的特性是          。
(3)若想制作人工種子,應該選用(填編號)        。若利用此技術制造治療燙傷的藥物----紫草素,培養(yǎng)將進行到(填編號)          。
(4)若①是花藥,則④是單倍體植株,這項技術可用在                       上。
(5)若①是胡蘿卜的根尖細胞,則培養(yǎng)的④的葉片的顏色是      ,這說明根尖細胞                。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012屆廣西省桂林十八中高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(8分)為探究影響光合作用強度的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實驗結果如圖所示。請回答:

⑴與D點相比,B點條件下限制玉米CO2吸收量的因素是                                    ,
C點條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是                               。
⑵實驗結果表明,在                        的條件下施肥效果明顯,除本實驗所涉及的因素外,從增加光合面積的角度考慮,采取                            措施能提高玉米的光能利用率。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案