血紅蛋白是人和其他脊椎動(dòng)物紅細(xì)胞的主要組成成分，負(fù)責(zé)血液中O₂和部分CO₂的運(yùn)輸。請(qǐng)根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖回答問(wèn)題。
    
(1)將實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整：A為_(kāi)_______，B為_(kāi)________________。凝膠色譜法的基本原理是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小而達(dá)到蛋白質(zhì)分離的有效方法。
(2)洗滌紅細(xì)胞的目的是去除________.
(3)釋放血紅蛋白的過(guò)程中,加入的試劑是________________。

蘋(píng)果醋是指以蘋(píng)果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋(píng)果原醋，再兌以蘋(píng)果汁等原料而成的飲品。既有淡淡的醋味，又有果汁的香甜，喝起來(lái)非常爽口。蘋(píng)果醋還能保健養(yǎng)生、消除疲勞、美容養(yǎng)顏，是目前大眾非常喜愛(ài)的飲品。下圖是蘋(píng)果醋的制作流程簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1).過(guò)程②中使用到的微生物是________，該微生物的代謝類型是________。該微生物可以從食醋中分離純化獲得，方法是：
第一步：配制培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽等基本營(yíng)養(yǎng)成分。
第二步：對(duì)培養(yǎng)基用________________方法進(jìn)行滅菌。
第三步：接種。微生物常用的接種方法有_________________________,________________________。
第四步：培養(yǎng)。溫度控制在30～35℃。
第五步：挑選符合要求的菌落。

下圖為兩類生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖甲中分解葡萄糖的結(jié)構(gòu)是________(填標(biāo)號(hào))。
(2)如果用某種藥物處理圖甲細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對(duì)Ca^2＋的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是___________________________________________________________。
(3)據(jù)圖判斷，圖乙屬于哪類生物的細(xì)胞？______________________，判斷理由是_________________________________________________。
(4)圖乙中能被健那綠染液染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是________(填標(biāo)號(hào))。
(5)指出圖乙中結(jié)構(gòu)⑧的生理功能是_________________________________。

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）乙、丙分別表示的成分是        、        。
（2）A、B所表示的生理作用名稱分別是         、         。
（3）由生產(chǎn)者與消費(fèi)者構(gòu)成的食物鏈的模式可表示為          。

某研究所對(duì)一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問(wèn)題：
(1)右圖表示某種魚(yú)遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)分析回答：

①下圖中能反映魚(yú)種群數(shù)量的變化曲線是（    ）

②該魚(yú)在t₂時(shí)期后，種群數(shù)量變化將         ，主要原因是                              。
③在t₁時(shí)期種群的年齡組成可能為                   型。
(2)這個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)的生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間通過(guò)                能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持著動(dòng)態(tài)平衡。如果此時(shí)遇到輕度污染則生態(tài)系統(tǒng)對(duì)此具有                  ；如果遇到較嚴(yán)重污染，將導(dǎo)致大多數(shù)水生植物死亡，使河流內(nèi)的氧濃度降低，最終水質(zhì)惡化，水生動(dòng)物也大量死亡。在這種環(huán)境條件下，異化作用類型的      型微生物大量繁殖，將動(dòng)植物尸體中的蛋白質(zhì)等有機(jī)物分解產(chǎn)生硫化氫、氨等氣體。

生活中清洗餐具的潔潔靈既是一種污染源，同時(shí)也會(huì)影響人的健康，為了說(shuō)明這一問(wèn)題，特設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察不同濃度潔潔靈溶液對(duì)草履蟲(chóng)生活狀態(tài)的影響程度。
實(shí)驗(yàn)材料及用具：草履蟲(chóng)培養(yǎng)液、已培養(yǎng)若干天的草履蟲(chóng)、蒸餾水、脫脂棉、吸管、潔潔靈、量筒、小燒杯、大燒杯、玻璃棒、培養(yǎng)皿，解剖鏡兩臺(tái)和計(jì)數(shù)器。
請(qǐng)幫助完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)，并回答問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：配制100×10^-6、20×10^-6、10×10^-6、2 ×10^-6潔潔靈溶液，分別標(biāo)以2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)標(biāo)簽。
第二步：                                                            。(2分)
第三步：                                                            。(2分)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄：                (每份樣品觀察20個(gè)次草履蟲(chóng))

在科學(xué)研究中，往往要把一個(gè)較大的課題分解成若干小的子課題來(lái)分別進(jìn)行研究，在“觀察生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響”這一研究性課題中，某小組同學(xué)選用生長(zhǎng)素類似物吲哚丁酸（IBA）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①選取生理狀況相同的三組帶芽在枝條甲、乙、丙；
②將甲、乙、丙枝條的下端分別浸泡在下列所示的溶液中：

2000年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了瑞典科學(xué)家阿爾維德·卡爾松、美國(guó)科學(xué)家保爾·格林加德和埃里克·坎德?tīng)?位科學(xué)家，以獎(jiǎng)勵(lì)他們對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)“信號(hào)傳導(dǎo)”的研究成果。這項(xiàng)成果對(duì)于了解大腦的正常功能以及神經(jīng)和精神疾病的發(fā)生具有關(guān)鍵性的意義。兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞之間有一個(gè)寬約200—500nm的裂縫，并且這兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞通過(guò)“突觸”連結(jié)。右圖表示一種脊椎動(dòng)物普遍具有的化學(xué)突觸及信號(hào)傳導(dǎo)過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)突觸間隙的存在使神經(jīng)信號(hào)的傳遞只在某些化學(xué)物質(zhì)（如乙酰膽堿）參與下完成，神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成，經(jīng)過(guò)     （細(xì)胞器）包裝、加工形成突觸小泡，再與     融合，使神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。
(2)神經(jīng)遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過(guò)程中不斷消耗的物質(zhì)是       。所以在突觸小體含較多的      （細(xì)胞器）。
(3)突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞興奮，而在突觸前膜上沒(méi)有“受體”，導(dǎo)致信號(hào)傳到的特點(diǎn)是           。
(4)興奮通過(guò)突觸由前一個(gè)神經(jīng)元傳導(dǎo)到后一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程中，信號(hào)的變化情況是                          。(2分)

右圖是血糖升高后，體內(nèi)發(fā)生的調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)正常人的空腹血糖值范圍是_______mg／dL。
(2)在1、2、3、4中由神經(jīng)起調(diào)節(jié)作用的是_______，下丘腦通過(guò)胰島對(duì)血糖濃度的調(diào)節(jié)屬于          。
(3)胰島素分泌增加時(shí)，胰高血糖素分泌   ；相反，胰高血糖素的分泌增加會(huì)使胰島素分泌    ，從而共同維持血糖含量的穩(wěn)定。 
(4)糖尿病患者總感覺(jué)饑餓而多食，原因是                。(2分)

為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線，請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問(wèn)題：

(1)如果種群處在一個(gè)理想的環(huán)境中，沒(méi)有資源和空間的限制，種群個(gè)體的增長(zhǎng)曲線是______，用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析，這是由于生物具有________特性；
(2)如果將該種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)的增長(zhǎng)曲線是_______，用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的陰影部分表示___________________。
(3)影響種群密度的主要因素是種群的________、________、________和_______；