科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為DNA控制蛋白質(zhì)的合成過程,下面的說法正確的是
DNA片段 ① …—T—A—G…
② …—A—T—C…
信使RNA ③ …—U—A—G…
轉(zhuǎn)運(yùn)RNA ④ …—A—U—C…
氨基酸 ⑤ ……氨基酸……
A.圖中標(biāo)出的堿基符號(hào),包括了8種核苷酸 |
B.DNA雙鏈中①、②均為模板鏈 |
C.密碼子位于③和④鏈上 |
D.② →③的轉(zhuǎn)錄過程只能發(fā)生在細(xì)胞核中 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于基因的敘述,正確的是
A.DNA分子上任意一個(gè)片段都是基因 |
B.人體細(xì)胞中染色體是基因的惟一載體 |
C.等位基因的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同 |
D.基因的多樣性決定了DNA分子的多樣性 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如果DNA分子上某一片段是基因,則該片段
①攜帶遺傳信息 ②上面有密碼子 ③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA
④能進(jìn)入核糖體 ⑤能運(yùn)載氨基酸 ⑥能控制蛋白質(zhì)的合成
A.①③⑤ | B.②④⑥ | C.①③⑥ | D.②④⑤ |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于生物學(xué)研究的技術(shù)或方法不正確的是
A.赫爾希和蔡斯利用噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)研究遺傳物質(zhì)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法 |
B.低溫與秋水仙素誘導(dǎo)多倍體作用結(jié)果不同 |
C.活森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法 |
D.通過建立不同體積的瓊脂塊模型來探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為
A.可在DNA中找到15N和32P | B.可在外殼中找到15N和35S |
C.可在DNA中找到15N和32P、35S | D.可在外殼中找到15N |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.受精卵中全部遺傳物質(zhì),來自父母雙方的各占一半 |
B.受精時(shí)精子和卵細(xì)胞的核相互融合 |
C.受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同 |
D.受精卵中的染色體,來自父方和母方的各占一半 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是
A.染色體是基因的主要載體 | B.基因在染色體上呈線性排列 |
C.一條染色體上有多個(gè)基因 | D.染色體就是由基因組成的 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖是某生物正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮變異)可能是
A.A位于①上,a位于⑤上 |
B.A位于⑤上,a位于⑦上 |
C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③上 |
D.該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
一個(gè)基因型為TtMm(這兩對(duì)基因可以自由組合)的卵原細(xì)胞,在沒有突變的情況下,如果它所產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為TM,則由該卵原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的下列細(xì)胞中,基因組成表示正確的是
A.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為TTMM,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM |
B.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tm |
C.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm |
D.減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖1是某生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞。最可能來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是
A.①和② | B.②和④ |
C.③和⑤ | D.①和④ |
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