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科目: 來源:2010年海南省海南中學高二下學期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題

制備單克隆抗體、人工誘導染色體變異、果實催熟常用的化學物質依次是

A.硫酸二乙酯、亞硝酸、脫落酸B.聚乙二醇、秋水仙素、乙烯
C.硫酸二乙酯、秋水仙素、乙烯D.聚乙二醇、PEG、脫落酸

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科目: 來源:2010年海南省海南中學高二下學期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題

用于動物細胞培養(yǎng)的細胞大都取自動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織。其主要原因是因為這樣的組織細胞

A.容易產生各種變異B.具有更強的全能性
C.取材十分方便D.增殖能力強

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科目: 來源:2010年海南省海南中學高二下學期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題

培養(yǎng)人細胞與小鼠細胞的融合細胞發(fā)現,細胞會隨機丟失來自人細胞的染色體,在僅含有人的1號染色體的融合細胞中,合成出人的尿苷單磷酸激酶。下列有關敘述中,不合理的是

A.與人或小鼠細胞相比,融合細胞發(fā)生了遺傳物質的改變
B.研究方法中需要選擇適當的培養(yǎng)基和細胞融合誘導技術
C.在融合細胞中,人的1號染色體DNA與小鼠DNA發(fā)生了重組
D.這種研究可能發(fā)現人的某一特定基因與特定染色體的關系

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科目: 來源:2010年海南省海南中學高二下學期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題

在植物細胞工程的技術中。無需激素調節(jié)的是

A.組織培養(yǎng)中促使細胞脫分化B.制備原生質體時去除細胞壁
C.組織培養(yǎng)中促使細胞再分化D.促使融合細胞形成愈傷組織

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科目: 來源:2010年海南省海南中學高二下學期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題

以下不能說明細胞全能性的實驗是   

A.胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株
B.紫色糯性玉米種子培育出植株
C.轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株
D.番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植

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科目: 來源:2010年海南省海南中學高二下學期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題

驅蚊草(又名蚊凈香草)含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣,從而達到驅蚊且對人體無害的效果。驅蚊草是把天竺葵的原生質體和香茅草的原生質體進行誘導融合培育而成的。下列關于驅蚊草培育的敘述中,正確的是 

A.驅蚊草培育利用的是植物體細胞雜交技術,雜種細胞的形成標志該技術的完成;
B.驅蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶和胰蛋白酶
C.驅蚊草培育過程中無愈傷組織和試管苗形成
D.驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得,是因為不同物種間存在生殖隔離

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科目: 來源:2010年海南省海南中學高二下學期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題

卵細胞作為生殖細胞,在生物技術中可用于:
①克隆動物時細胞核的受體 ②進行體外受精,培育試管動物 ③形成受精卵,作為培育轉基因動物的受體細胞 ④植物組織培養(yǎng)形成試管苗 ⑤動物細胞融合形成單克隆抗體 ⑥形成受精卵,利用轉基因和植物組織培養(yǎng),培育抗蟲棉植株 

A.①②③④B.③④⑤⑥C.①③⑤⑥D.①②③⑥

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科目: 來源:2010年海南省海南中學高二下學期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題

獲得大量單克隆抗體必須用單個B淋巴細胞進行無性繁殖形成細胞群,原因是 

A.在體外培養(yǎng)條件下,B淋巴細胞可能無限繁殖
B.每一個B淋巴細胞都參與特異性免疫反應
C.在動物體內B淋巴細胞可產生多達百萬種以上的抗體
D.每一個B淋巴細胞只分泌一種特異抗體

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科目: 來源:2010年海南省海南中學高二下學期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題

玉米是一種主要的農作物,為了提高玉米的產量,科學家在玉米育種中和栽培中作了大量研究。如圖是關于玉米培養(yǎng)的過程,據圖判斷下列說法中錯誤的是

A.從繁殖原理上分析,A→D屬于無性生殖。
B.植株D和G中的染色體組數不同
C.E→G不能體現細胞的全能性
D.E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值即應用于大田生產。

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科目: 來源:2010年海南省海南中學高二下學期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題

馬鈴薯和草莓都是無性繁殖的作物,它們感染的病毒很容易傳給后代。病毒在作物體內逐年積累,就會導致作物產量降低,品質變差。目前對它們進行脫毒處理最好的辦法是 

A.采用莖尖組織培養(yǎng)技術獲得植株B.采用基因工程技術培育抗蟲植株
C.采用誘變育種培育抗性植物D.采用雜交育種培育抗性植物

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同步練習冊答案