相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:2010年重慶市南開(kāi)中學(xué)高三10月月考(理綜)生物部分 題型:單選題

下列是對(duì)農(nóng)作物I和農(nóng)作物II在同一土壤中N、P、K三要素肥效實(shí)驗(yàn)的結(jié)果!+”表示施肥,“-”表示未施。下列結(jié)論正確的是                                               (   )

       
      肥料成分
      實(shí)驗(yàn)產(chǎn)量與原產(chǎn)量比(%)
      氮肥
      磷肥
      鉀肥
      農(nóng)作物I
      -
      -
      -
      68
      -
      +
      +
      100
      +
      -
      +
      70
      +
      +
      -
      89
      +
      +
      +
      100
      農(nóng)作物II
      -
      -
      -
      35
      -
      +
      +
      48
      +
      -
      +
      68
      +
      +
      -
      91
      +
      +
      +
      100
      A.農(nóng)作物I的氮素主要來(lái)自固氮菌
      B.農(nóng)作物II的氮素來(lái)自固氮菌
      C.對(duì)農(nóng)作物I來(lái)說(shuō),磷、鉀是必需元素,氮是非金屬元素
      D.不同的農(nóng)作物對(duì)磷、鉀的需要量是相同的

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      科目: 來(lái)源:2010年重慶市南開(kāi)中學(xué)高三10月月考(理綜)生物部分 題型:單選題

      下圖為體液免疫示意圖,有關(guān)敘述不正確的是                                       (   )

      A.①過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
      B.⑤過(guò)程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
      C.依靠該過(guò)程,人體可以消滅結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌等抗原
      D.④體現(xiàn)了細(xì)胞的分裂和分化過(guò)程

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      科目: 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修二5-2染色體變異 題型:單選題

      低溫和秋水仙素均可誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化,前者處理優(yōu)越于后者處理,具體表現(xiàn)在(  )
      ①低溫條件易創(chuàng)造和控制
      ②低溫條件創(chuàng)造所用的成本低
      ③低溫條件對(duì)人體無(wú)害,易于操作
      ④低溫能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍而秋水仙素則不能

      A.①②③B.①③④
      C.②③④D.①②④

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      科目: 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修二5-2染色體變異 題型:單選題

      引起生物可遺傳變異的原因有三種,即基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生,來(lái)源于同一種變異類(lèi)型的是(  )
      ①果蠅的白眼、谕愣沟狞S色皺粒、綠色圓!、郯吮扼w小黑麥的出現(xiàn)、苋祟(lèi)的色盲 ⑤玉米的高莖皺形葉、奕祟(lèi)的鐮刀型細(xì)胞貧血癥

      A.①②③B.④⑤⑥
      C.①④⑥D.②③⑤

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      科目: 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修二5-2染色體變異 題型:單選題

      (2009年上海生物)下列技術(shù)中不能獲得抗銹高產(chǎn)小麥新品種的是(  )

      A.誘變育種B.細(xì)胞融合
      C.花粉離體培養(yǎng)D.轉(zhuǎn)基因

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      科目: 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修二5-2染色體變異 題型:單選題

      下表格中都正確的一組是(  )

      生物種類(lèi)
      細(xì)胞結(jié)構(gòu)
      遺傳物質(zhì)的核
      苷酸的種類(lèi)
      變異來(lái)源
      A.HIV
      無(wú)
      4
      染色體變異
      B.根瘤菌
      原核細(xì)胞
      8
      基因突變
      C.酵母菌
      原核細(xì)胞
      4
      基因突變
      基因重組
      染色體變異
      D.大豆
      真核細(xì)胞
      4
      基因突變
      基因重組
      染色體變異
       

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      科目: 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修二5-2染色體變異 題型:單選題

      在四倍體西瓜植株的花朵上授以普通二倍體西瓜的花粉,發(fā)育成的西瓜果皮、胚及發(fā)育過(guò)程中胚乳細(xì)胞中染色體組的數(shù)目分別是(  )

      A.4、3、5   B.3、3、5   
      C.4、3、3   D.4、2、3

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      科目: 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修二5-2染色體變異 題型:單選題

      如下圖中的四個(gè)細(xì)胞圖中,屬于二倍體生物精子細(xì)胞的是(  )

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      科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年山西大學(xué)附中第一學(xué)期高三(十月)月考生物試題 題型:單選題

      下圖為一動(dòng)物細(xì)胞示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
      (1)若這是人體最大的細(xì)胞,那么,與該細(xì)胞形成有關(guān)的激素其化學(xué)本質(zhì)是   ,與人體腸細(xì)胞相比, 該細(xì)胞的最大特點(diǎn)表現(xiàn)在[ 6 ]中的                。
      (2)若這是鼠的一個(gè)骨髓瘤細(xì)胞,為制備某生物的單克隆抗體,應(yīng)先將某生物已免疫的
             細(xì)胞與鼠的骨髓瘤細(xì)胞在電刺激、PEG或滅活病毒等方式誘導(dǎo)下使其融合,這是利用了[1]的                 特點(diǎn);然后,再將融合后的雜交瘤細(xì)胞細(xì)胞體外培養(yǎng)進(jìn)而產(chǎn)生大量單克隆抗體。
      (3)若這是人體的胰島B細(xì)胞,則與其分泌物的加工、運(yùn)輸和分泌直接有關(guān)的膜性細(xì)胞器有(填序號(hào))                                  。

      圖1

       
       

       

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      科目: 來(lái)源:2010—2011學(xué)年山西大學(xué)附中第一學(xué)期高三(十月)月考生物試題 題型:單選題

      用普通光學(xué)顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞時(shí),用低倍物鏡看清楚后,轉(zhuǎn)換高倍物鏡卻看不到或看不清原來(lái)的細(xì)胞,可能的原因不包括

      A.物體不在視野中央B.切片放反,蓋玻片在下
      C.低倍物鏡和高倍物鏡的焦點(diǎn)不在同一平面
      D.未換目鏡

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      同步練習(xí)冊(cè)答案