科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
某種動物體細(xì)胞中的染色體數(shù)為2N,顯微觀察該動物的精巢切片,觀察到細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能是( )
A.1N和2N | B.2N和3N | C.1N、2N和4N | D.2N、3N和4N |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
圖2中橫坐標(biāo)I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示某種哺乳動物(2n)在有性生殖過程中某些時期的細(xì)胞。圖中a、b、c表示某些結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的連續(xù)數(shù)量變化,與圖中橫坐標(biāo)I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相對應(yīng)的細(xì)胞是( )
A.初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精子 |
B.精原細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞 |
C.卵原細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、第一極體、第二極體 |
D.卵原細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、第一極體 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
對于染色體和DNA分子的關(guān)系敘述中,正確的是( )
①DNA分子數(shù)目加倍時,染色體數(shù)目一定加倍
②染色體數(shù)目減半時,DNA分子數(shù)目一定減半
③染色體數(shù)目加倍時,DNA分子數(shù)目一定加倍
④染色體復(fù)制完成時,DNA分子復(fù)制一定完成
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2n。該生物減數(shù)第二次分裂與有絲分裂相同之處是( )
A.分裂開始前,都進行染色體的復(fù)制 20070123 | B.分裂開始時,每個細(xì)胞中的染色體數(shù)都是2n | C.分裂過程中,多條染色體的著絲點都分裂成為兩個 |
D.分裂結(jié)束后,每個子細(xì)胞的染色體數(shù)都是n |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
人體B淋巴細(xì)胞增殖過程中,肯定發(fā)生的變化是( )
A.形成細(xì)胞板 | B.非等位基因自由組合 | C.DNA復(fù)制 | D.等位基因分離 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
等位基因A和a影響花瓣的大小,基因型AA表現(xiàn)為大花瓣,Aa表現(xiàn)為小花瓣,aa表現(xiàn)為無花瓣。另有一對等位基因R和r影響花瓣的顏色,基因型RR和Rr表現(xiàn)為紅色花瓣,rr表現(xiàn)為無色花瓣。兩個植株均為兩對等位基因的雜合子,如果它們進行雜交,則下一代有表現(xiàn)型幾種( )
A.4 | B.5 | C.6 | D.9 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
下圖1為某細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期圖,請在圖2中選出該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期的圖像( )
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
基因型為YyRr(兩對基因獨立遺傳)的個體自交,后代中至少有一對基因為顯性純合的概率是( )
A.4/16 | B.5/16 | C.7/16 | D.9/16 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
與洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)及其關(guān)系,說法錯誤的是( )
A.中心體:發(fā)出星射線形成紡錘體 |
B.高爾基體:參與形成細(xì)胞板及細(xì)胞壁 |
C.線粒體:為各種物質(zhì)的合成及染色體的移動提供能量 |
D.染色體:復(fù)制后平均分配到兩個子細(xì)胞中,保持了親子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
通過測交不能推測被測個體的( )
A.產(chǎn)生配子的種類 | B.產(chǎn)生配子的比例 |
C.基因型 | D.產(chǎn)生配子的數(shù)量 |
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