植物A與植物B有性雜交不親和，但科學(xué)家設(shè)法獲得了兩者的雜種植株�？茖W(xué)家可能使用的方法是

下面哪一項生物技術(shù)與細(xì)胞的全能性沒有關(guān)系
 

A．克隆羊的培育

B．干細(xì)胞培育出器官

C．無籽西瓜的培育

D．胚胎分割移植產(chǎn)生新個體

下列過程中，沒有發(fā)生膜融合的是
 

A．植物體細(xì)胞雜交

B．受精過程

C．氧氣進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體

D．效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體

某株名貴花卉用種子繁殖會發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖，可以利用該植物的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng)，形成完整的植株。為了防止性狀分離，進(jìn)行離體培養(yǎng)時不應(yīng)采用該植株的

現(xiàn)有一長度為3000堿基對（bp）的線性DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶酶切后，進(jìn)行凝膠電泳，不同的DNA片段電泳的結(jié)果不同。如用酶H單獨酶切，電泳結(jié)果如圖1所示；如用酶B單獨酶切，電泳結(jié)果如圖2所示；如用酶H和酶B同時酶切，電泳結(jié)果如圖3所示。則該線性DNA分子的結(jié)構(gòu)及其酶切位點正確的是

目前對于蛋白質(zhì)的研究，已經(jīng)從對蛋白質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、行為、活性等方面的研究轉(zhuǎn)向?qū)�活�?xì)胞中蛋白質(zhì)的合成時間、壽命、不同功能蛋白質(zhì)的工作機(jī)制等方面。下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法正確的是

質(zhì)粒是基因工程最常用的運載題，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)，質(zhì)粒上的標(biāo)記基因如圖所示，通過標(biāo)記基因可以推知目的基因是否轉(zhuǎn)移成功。目的基因插入的位點不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是目的基因插入位置（插入點有a、b、c三種情況），根據(jù)標(biāo)中提供的細(xì)菌生長情況，推測①②③三種重組后的細(xì)菌目的基因插入點，其中正確的一組是

A．①是；②是；③是

B．①是和；②是；③是

C．①是和；②是；③是

D．①是；②是；③是

限制性內(nèi)切酶是一種核酸切割酶，可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖依次為四種限制酶，，以及的辨識序列，箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合？

A．和	B．和
C．和	D．和

某種群產(chǎn)生了一個突變基因F，其基因頻率在種群中的變化如下圖所示。以下推斷正確的是

育種的方法有雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種等。下面對這五種育種方法的敘述，正確的是