9．為驗證生長素對果實發(fā)育的影響，某同學(xué)欲借附近農(nóng)民土地里的農(nóng)作物做相關(guān)實驗，但農(nóng)民要求他不能影響作物的產(chǎn)量。以下作物最適合用來做實驗的是(　　)

A．玉米                                      B．油菜

C．花生                                     D．黃瓜

8．如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖沒有提供的信息是(　　)

A．生長素對3種器官的作用都具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長

B．A、B、C點對應(yīng)的濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度

C．D點對應(yīng)的濃度促進(jìn)芽、莖的生長，抑制根的生長

D．幼嫩細(xì)胞對生長素的反應(yīng)敏感，成熟細(xì)胞對生長素的反應(yīng)不敏感

7．(2012·吉林模擬)根據(jù)如圖所示的實驗，分析正確的敘述是(　　)

A．生長素能促進(jìn)胚軸切段生長

B．若加大瓊脂塊中IAA的濃度，則上圖的胚軸切段一定會更長

C．生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運輸

D．感受光刺激的部位是胚軸切段的頂端

6．(2012·豫南九校聯(lián)考)將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如圖甲所示，則曲線上P點最可能對應(yīng)于圖乙中的位置是(　　)

A．a(chǎn)　　　                                  B．b　　　

C．c　　　                                  D．d

5．(2011·西安五市聯(lián)考)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常在黃瓜幼苗期噴灑濃度范圍為100～200 mg·L^－1的乙烯利溶液，可促進(jìn)多開雌花，提高黃瓜產(chǎn)量。某生物興趣小組為探究當(dāng)乙烯利濃度高于或低于這個范圍時對黃瓜的影響，進(jìn)行實驗探究并繪制了曲線圖。則下列曲線圖中最不可能的是(　　)

4．(2012·浙江調(diào)研)如圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的相同的瓊脂塊上，并做不同的處理。一段時間后，測定瓊脂塊中的生長素含量，并分別用a～f表示。下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A．若向光側(cè)的生長素會被分解，則a>b、c<d

B．若生長素由向光側(cè)移向背光側(cè)，則c＋d＝e＋f，且e<f

C．圖甲中的玉米苗尖端向上直立生長，而圖丁中的玉米苗尖端向左彎曲生長

D．圖乙中的玉米苗尖端向左彎曲生長，其原因是背光側(cè)的細(xì)胞分裂較快

3．(2012·襄陽調(diào)研)圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實驗組合為(　　)

A．①②　　　　　　　　　    B．③④

C．⑤⑥                                     D．④⑥

2．(2012·豫北五校教學(xué)質(zhì)量檢測)下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是(　　)

A．向日葵的細(xì)嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn)

B．植物根的向地性生長和莖的背地性生長

C．植物對水和無機鹽的吸收

D．許多植物葉片在秋末會脫落

1.(2012·東城區(qū)檢測)下列關(guān)于生長素的敘述，不正確的是(　　)

A．在植物體內(nèi)可以進(jìn)行極性運輸和非極性運輸

B．在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位

C．既可以直接參與代謝，又可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息

D．對于根和莖的生長都是低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長

4．(2012·山東理綜)哺乳動物肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的部分過程如圖所示。

(1)圖中X物質(zhì)為________。在有氧條件下，該物質(zhì)和水徹底分解成二氧化碳和［H］，該過程在________中進(jìn)行。

(2)血液濃度升高時，葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞后可合成________，多余的葡萄糖還可轉(zhuǎn)化成________以儲存能量。

(3)胰腺中________分泌的胰高血糖素，與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過程，這反映了細(xì)胞膜具有________的功能。

(4)用¹⁴C標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過程中，發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性。在白蛋白合成和分泌過程中依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是________。