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科目: 來(lái)源: 題型:

ATP是細(xì)胞中的能量通貨,關(guān)于ATP的敘述中不正確的是(  )

A.人在饑餓時(shí),ATP可水解為一個(gè)腺苷和三個(gè)磷酸

B.ATP的元素組成有C、H、O、N、P

C.ATP中的能量可來(lái)自光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

D.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,觀察相應(yīng)變化?赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果有                 (  )

A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察3H標(biāo)記的細(xì)胞器

C.培養(yǎng)一段時(shí)間后,細(xì)胞膜上不能觀察到3H標(biāo)記

D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)志,表示可能有分泌蛋白合成

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述,正確的是(  )

A.都含有DNA      B.都具有增殖能力

C.都屬于原核生物    D.都含有核糖體

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中曲線表示酶促反應(yīng)速度與溫度的關(guān)系。下列對(duì)該圖的描述正確的是(多選)(  )

A.圖中a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度為該酶活性的最適溫度

B.曲線ab段下降,說(shuō)明酶的分子結(jié)構(gòu)被破壞

C.該圖顯示溫度的高低都能影響酶的活性

D.該酶在70 ℃的環(huán)境下活性完全喪失

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在錐形瓶?jī)?nèi)裝入一定量液體培養(yǎng)基,接種N0個(gè)乳酸菌后密封,放在250C恒溫箱中連續(xù)培養(yǎng)若干個(gè)小時(shí),其間每30min測(cè)定一次菌數(shù),測(cè)得數(shù)量變化曲線如圖所示。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:

(1)乳酸菌以__________方式生殖,這代表__________生物普遍具有的生殖方式。

(2)用N表示總菌數(shù),N0表示初始菌數(shù),t表示增殖世代數(shù),乳酸菌數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為N=N02t(假設(shè)生長(zhǎng)條件理想穩(wěn)定)。當(dāng)在理想條件下乳酸菌每30min繁殖一代,按上式計(jì)算,當(dāng)N0=1000時(shí),連續(xù)培養(yǎng)5h,總菌數(shù)可達(dá)_________個(gè)。

(3)在實(shí)際培養(yǎng)條件下,乳酸菌增長(zhǎng)速度與理想條件下乳酸菌增長(zhǎng)速度不同,如果5 h前的總菌數(shù)等于活菌數(shù),請(qǐng)?jiān)谏厦娴膱D中將5h后活菌數(shù)的變化趨勢(shì)用曲線表示出來(lái)。

(4)培養(yǎng)基中不斷產(chǎn)生的乳酸來(lái)自乳酸菌的_________作用。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在做提取葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)時(shí),收集到的色素提取液為淡綠色。分析產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是( 。?

①研磨不充分,色素未能充分提取出來(lái) ②丙酮加入量太多,稀釋了色素提取液、郾拥锰,色素未提取出來(lái) ④未加CaCO3粉末,葉綠素分子已被破壞?

A.?①②④?

B.?①③④?

C.?③④?

D.?①②?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是 (  )   

A.②→①→②→③        B.②→③→②→① 

C.③→②→①→②         D.③→②→①

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列對(duì)其敘述正確的是(  )

A.圖中1是指細(xì)胞膜

B.圖中9是指葉綠體內(nèi)膜

C.圖中12是指線粒體外膜

D.圖中8是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

食醋中的醋酸分子是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì),蔗糖是細(xì)胞需要的但一般不能進(jìn)入活細(xì)胞內(nèi)。用食醋和蔗糖可將新鮮大蒜腌成糖醋蒜,其原因是(  )

A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞間隙 

B.醋酸和蔗糖分子均能吸附在活細(xì)胞表面

C.醋酸能殺死活細(xì)胞,使細(xì)胞失去選擇性 

D.腌制時(shí)間過(guò)久,兩種物質(zhì)慢慢進(jìn)入活細(xì)胞

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)中C、N等元素活動(dòng)的特點(diǎn)是(  )

A.單向的

B.循環(huán)地、反復(fù)地出現(xiàn),由一種形式轉(zhuǎn)變成另一種形式

C.逐級(jí)遞減的

D.快速運(yùn)動(dòng)的

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案