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科目： 來源： 題型：單選題

如果人們希望家養(yǎng)寵物的皮膚顏色和藍精靈一樣可愛，那么按照當今生物技術的發(fā)展程度，可以采用的技術手段是


  1. A.
    核移植技術
  2. B.
    動物細胞融合
  3. C.
    轉(zhuǎn)基因技術
  4. D.
    動物細胞培養(yǎng)

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關于生長素的敘述哪項是不正確的　


  1. A.
    生長素合成最活躍的部位是分生能力強的組織，如芽的頂端分生組織
  2. B.
    植物的向光性主要是由于生長素分布差異而引起的
  3. C.
    植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是由于植物頂芽含有大量生長素，促進頂芽加速生長的緣故
  4. D.
    子房發(fā)育成果實可以不依賴受精，在雌蕊柱頭上涂上一定濃度生長素即可

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關細胞的結構與功能的說法正確的是


  1. A.
    核糖體是噬菌體、細菌和酵母菌惟一共有的細胞器.
  2. B.
    細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心。
  3. C.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工的場所。
  4. D.
    能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體，沒有線粒體的細胞無法進行有氧呼吸。

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科目： 來源： 題型：單選題

生長于較弱陽光下的植物，當提高CO2濃度時，光合作用速度并未增快。這一現(xiàn)象最可能的解釋是


  1. A.
    呼吸作用受阻影響光合作用
  2. B.
    光反應過程在弱光條件下受到限制
  3. C.
    暗反應過程的酶在弱光條件下活性低
  4. D.
    呼吸作用強，大量消耗光合作用的產(chǎn)物

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科目： 來源： 題型：單選題

在相同時刻有些物質(zhì)進入葉肉細胞，有些物質(zhì)又離開該細胞，下列與之相對應的是


  1. A.
    葡萄糖和CO2，水和O2
  2. B.
    水和CO2、葡萄糖和O2
  3. C.
    葡萄糖和O2，水和CO2
  4. D.
    水和O2，葡萄糖和CO2

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關于酶的敘述中，錯誤的是


  1. A.
    任何活細胞內(nèi)都有酶的存在
  2. B.
    能夠催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶
  3. C.
    酶的催化效率高是因為其降低活化能的作用顯著
  4. D.
    酶催化的化學反應一般是在比較溫和的條件下進行的

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科目： 來源： 題型：單選題

生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎，是人類及其子孫后代共有的寶貴財富。下列關于生物多樣性及其現(xiàn)狀和保護的敘述，錯誤的是


  1. A.
    生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
  2. B.
    保護生物多樣性就是要禁止開發(fā)和利用自然資源。
  3. C.
    一些生物具有藥用價值屬于生物多樣性的直接使用價值。
  4. D.
    人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因。

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科目： 來源： 題型：單選題

下列對“基因控制性狀”的敘述不正確的是


  1. A.
    基因控制蛋白質(zhì)的的合成，蛋白質(zhì)體現(xiàn)性狀
  2. B.
    一些基因通過控制酶的合成從而控制代謝，間接控制性狀
  3. C.
    一些基因通過控制蛋白質(zhì)分子結構從而直接控制性狀
  4. D.
    基因是控制生物性狀的基本單位，直接控制生物性狀

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科目： 來源： 題型：單選題

下列是與DNA分子多樣性、特異性相關的敘述，其中錯誤的是


  1. A.
    堿基對的配對方式多種多樣，導致DNA分子有多樣性
  2. B.
    DNA分子中堿基對數(shù)量大，排列順序千變?nèi)f化，導致DNA分子有多樣性
  3. C.
    每種DNA分子堿基對特定的排列順序，導致DNA分子有特異性
  4. D.
    甲生物與乙生物的DNA有所不同，與DNA分子中堿基對的數(shù)量、排列順序不同有關

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科目： 來源： 題型：單選題

下列哪種說法不屬于自然突變的特點


  1. A.
    能產(chǎn)生新的基因
  2. B.
    突變后性狀一般對生物有利
  3. C.
    突變頻率一般較低
  4. D.
    突變是隨機的

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