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胰高血糖素對小白鼠和人具有相同的生理作用,為了驗證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”請以小白鼠為實驗對象設(shè)計實驗步驟,預測和解釋實驗應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果,并寫出實驗結(jié)論。
(一)實驗的材料和用具
正常實驗小白鼠2只,生理鹽水,用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液,質(zhì)量濃度為0.1g/ml的NaOH溶液,質(zhì)量濃度為0.05g/ml的CuSO4溶液,注射器、試管、燒杯等。
(二)實驗步驟:(實驗提示:采用腹腔注射給藥,給藥劑量不作實驗設(shè)計要求;給藥一小時后,用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液。)
(1)確定一只鼠為實驗鼠,腹腔注射 ▲ ;另一只鼠為對照鼠,腹腔注射 ▲ 。請寫出參加實驗的兩只小鼠的選擇條件:同性別、生長發(fā)育情況相似及 ▲ 等相同。
(2)將兩支試管分別編號為1號和2號,在兩支試管中加入 ▲ 。
(3)給藥1小時后,對兩只小白鼠采尿液,實驗鼠尿液放入1號試管內(nèi),對照鼠尿液放入2號試管內(nèi)。
(4)將兩支試管搖勻后,放入盛有開水的燒杯內(nèi)加熱煮沸,待冷卻后,觀察兩支試管溶液顏色的變化。
(三)實驗結(jié)果的預測、解釋和結(jié)論:
寫出支持實驗假設(shè)的實驗現(xiàn)象:1、2號試管中中的現(xiàn)象(顏色)分別為: ▲ 和 ▲ 。
實驗結(jié)論:略。
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下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法,正確的是 ( )
A.甘油進入小腸絨毛上皮細胞需要消耗ATP
B.葡萄糖進入紅細胞需要載體,不消耗ATP
C.大分子只有通過主動運輸才能進人細胞
D.蜜餞腌制過程中蔗糖進入細胞是主動運輸?shù)慕Y(jié)果
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下列3圖是研究人員對黑曲霉A1果膠酶性質(zhì)的研究結(jié)果圖,據(jù)圖分析溫度、pH和Ca2+濃度等與酶活力的關(guān)系。
(1)從圖上可以看出,對酶活力影響最小的是________________。
(2)這三個圖說明的共同點是__________________________________。
(3)若探究溫度對黑曲霉A1果膠酶活力的影響,則在該實驗中,實驗組和對照組的pH及Ca2+濃度是否需要調(diào)節(jié)?__________。其原因是________________________________________。
(4)某同學進行溫度對黑曲霉A1果膠酶活性影響的研究,設(shè)計了如下實驗:
實驗步驟:
①取三支試管,分別加入質(zhì)量分數(shù)為3%的蘋果研磨液。
②將三支試管分別放在25 ℃、60 ℃的水中和冰塊中,在三支試管中分別加入質(zhì)量分數(shù)為2%的黑曲霉A1果膠酶溶液,兩支試管中的pH=6.8,第三支試管中的pH=4,搖勻后維持各自溫度5 min。
③5 min后,觀察三支試管中溶液澄清程度。
指出步驟中不正確之處并在此基礎(chǔ)上加以糾正或補充相應(yīng)的內(nèi)容。
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下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請閱圖后回答下列問題:
(1)該實驗的親本中,父本是 ,母本是
(2)操作①叫 ,操作②叫 ;為了確保雜交實驗成功,①的操作過程中應(yīng)注意,時間上要在 進行,操作后要 。
(3)有人設(shè)計了下列試驗:先進行操作①再進行操作②并進行一些相關(guān)操作。將此高莖豌豆植株上所結(jié)種子種下,所得植株全部為高莖。由此得出結(jié)論:豌豆植株的高莖對矮莖呈顯性。專家認為,僅用以上實驗步驟還不足以嚴密論證以上結(jié)論,請在上述實驗的基礎(chǔ)上補充相應(yīng)的步驟和預期結(jié)果。
步驟:________________________________________________________
_________________________________________________。
預期結(jié)果_______________________________________________。
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下圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2 釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.氧濃度為a時,只進行厭氧呼吸
B.氧濃度為b時,厭氧呼吸比需氧呼吸消耗的葡萄糖多
C.氧濃度為c時,較適于貯藏該植物器官
D.氧濃度為d時,厭氧呼吸的強度與需氧呼吸強度相等
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下列敘述正確的是( )
①核酸、诘鞍踪|(zhì) ③染色體(質(zhì))、芤号荨、萑~綠體、蘧粒體、吆四ぁ、嗪颂求w、峒毎
A.①②③⑧在乳酸菌、酵母菌、噬菌體內(nèi)都存在
B.①②⑧⑨在支原體、煙草細胞內(nèi)都存在
C.衣藻、藍藻的細胞中都存在①②④⑤⑧⑨
D.①~⑤在衣藻體內(nèi)都存在,⑥~⑨在酵母菌體內(nèi)都存在
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下列關(guān)于原核生物的敘述,不正確的是( )
A.硝化細菌無線粒體,但能進行有氧呼吸
B.藍藻無葉綠體,但可以進行光合作用
C.根瘤菌無中心體,但可以進行有絲分裂
D.乳酸菌沒有核膜、核仁,但能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯
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以下四項有三項是生物多樣性的層次的,我省鼎湖山自然保護區(qū)是保護生物多樣性的哪個層次( )
A .基因多樣性 B .物種多樣性 C .功能多樣性 D .生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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