胰高血糖素對(duì)小白鼠和人具有相同的生理作用,為了驗(yàn)證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”請(qǐng)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)測(cè)和解釋實(shí)驗(yàn)應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果,并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(一)實(shí)驗(yàn)的材料和用具
正常實(shí)驗(yàn)小白鼠2只,生理鹽水,用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液,質(zhì)量濃度為0.1g/ml的NaOH溶液,質(zhì)量濃度為0.05g/ml的CuSO4溶液,注射器、試管、燒杯等。
(二)實(shí)驗(yàn)步驟:(實(shí)驗(yàn)提示:采用腹腔注射給藥,給藥劑量不作實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求;給藥一小時(shí)后,用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液。)
(1)確定一只鼠為實(shí)驗(yàn)鼠,腹腔注射 ▲ ;另一只鼠為對(duì)照鼠,腹腔注射 ▲ 。請(qǐng)寫出參加實(shí)驗(yàn)的兩只小鼠的選擇條件:同性別、生長(zhǎng)發(fā)育情況相似及 ▲ 等相同。
(2)將兩支試管分別編號(hào)為1號(hào)和2號(hào),在兩支試管中加入 ▲ 。
(3)給藥1小時(shí)后,對(duì)兩只小白鼠采尿液,實(shí)驗(yàn)鼠尿液放入1號(hào)試管內(nèi),對(duì)照鼠尿液放入2號(hào)試管內(nèi)。
(4)將兩支試管搖勻后,放入盛有開水的燒杯內(nèi)加熱煮沸,待冷卻后,觀察兩支試管溶液顏色的變化。
(三)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)、解釋和結(jié)論:
寫出支持實(shí)驗(yàn)假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1、2號(hào)試管中中的現(xiàn)象(顏色)分別為: ▲ 和 ▲ 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:略。
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科目:高中生物 來源: 題型:
胰高血糖素對(duì)小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗(yàn)證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,請(qǐng)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)測(cè)和解釋實(shí)驗(yàn)應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果,并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(一)實(shí)驗(yàn)材料和用具:
正常實(shí)驗(yàn)小白鼠2只,生理鹽水,用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液,班氏糖定性試劑,注射器,試管,燒杯等。
(二)實(shí)驗(yàn)步驟:
(實(shí)驗(yàn)提示:采用腹腔注射給藥,給藥劑量不作實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求;給藥1小時(shí)后,用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液)
(三)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)、解釋和結(jié)論:
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科目:高中生物 來源: 題型:
胰高血糖素對(duì)小白鼠和人具有相同的生理作用。為了“驗(yàn)證胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,請(qǐng)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)測(cè)和解釋實(shí)驗(yàn)應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果,并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(1)實(shí)驗(yàn)材料和用具:正常實(shí)驗(yàn)小白鼠2只,生理鹽水,用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液,班氏糖定性試劑,注射器,試管,燒杯等。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
(實(shí)驗(yàn)提示:采用腹腔注射給藥,給藥劑量不作實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求;給藥1 h后,用注射器在小白鼠膀胱處穿刺取尿液)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)、解釋和結(jié)論:
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科目:高中生物 來源:2014屆河南周口中英文學(xué)校高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)人和小白鼠都是哺乳動(dòng)物,胰高血糖素對(duì)小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗(yàn)證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,請(qǐng)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象設(shè)計(jì)探究性實(shí)驗(yàn),預(yù)測(cè)和分析實(shí)驗(yàn)應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果,并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
一、材料用具
大小、體重一樣,生長(zhǎng)正常的小白鼠2只;生理鹽水、用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液、斐林試劑、注射器、試管、試管夾、吸管、燒杯、三角架、石棉網(wǎng)、酒精燈等。
二、方法步驟
實(shí)驗(yàn)提示:采用腹腔注射給藥,給藥劑量不作實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求;給藥1小時(shí)后,用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液。
第一步:確定1只鼠為實(shí)驗(yàn)鼠,腹腔注射 ;另一只鼠為對(duì)照鼠,腹腔注射 。
第二步:將兩支試管分別編號(hào)為1號(hào)和2號(hào),各加入等量的斐林試劑。
第三步:給藥1小時(shí)后,從兩只小白鼠分別采取尿液,實(shí)驗(yàn)鼠尿液放1號(hào)試管內(nèi),對(duì)照鼠尿液放2號(hào)試管內(nèi)。
第四步:兩支試管搖勻后,放入盛有開水的燒杯內(nèi)加熱煮沸,觀察兩支試管溶液顏色的變化。
三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)、分析和結(jié)論
1.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及分析:
。
2.結(jié)論:
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河南周口中英文學(xué)校高二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)人和小白鼠都是哺乳動(dòng)物,胰高血糖素對(duì)小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗(yàn)證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,請(qǐng)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象設(shè)計(jì)探究性實(shí)驗(yàn),預(yù)測(cè)和分析實(shí)驗(yàn)應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果,并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
一、材料用具
大小、體重一樣,生長(zhǎng)正常的小白鼠2只;生理鹽水、用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液、斐林試劑、注射器、試管、試管夾、吸管、燒杯、三角架、石棉網(wǎng)、酒精燈等。
二、方法步驟
實(shí)驗(yàn)提示:采用腹腔注射給藥,給藥劑量不作實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求;給藥1小時(shí)后,用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液。
第一步:確定1只鼠為實(shí)驗(yàn)鼠,腹腔注射 ;另一只鼠為對(duì)照鼠,腹腔注射 。
第二步:將兩支試管分別編號(hào)為1號(hào)和2號(hào),各加入等量的斐林試劑。
第三步:給藥1小時(shí)后,從兩只小白鼠分別采取尿液,實(shí)驗(yàn)鼠尿液放1號(hào)試管內(nèi),對(duì)照鼠尿液放2號(hào)試管內(nèi)。
第四步:兩支試管搖勻后,放入盛有開水的燒杯內(nèi)加熱煮沸,觀察兩支試管溶液顏色的變化。
三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)、分析和結(jié)論
1.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及分析:
。
2.結(jié)論:
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科目:高中生物 來源:2014屆四川省高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分,每空2分)胰高血糖素對(duì)小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗(yàn)證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)測(cè)和解釋實(shí)驗(yàn)應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果,并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(一)實(shí)驗(yàn)材料和用具:
正常實(shí)驗(yàn)小白鼠2只,生理鹽水,用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液,斐林試劑,注射器,試管,燒杯,酒精燈等。
(二)實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)確定其中一只鼠為實(shí)驗(yàn)鼠,注射 ;另一只鼠起對(duì)照作用,對(duì)它的處理是 。
(2)將兩支試管分別編號(hào)為l號(hào)和2號(hào),各加入等量的斐林試劑。
(3)給藥l小時(shí)后,對(duì)兩只小白鼠采尿液,實(shí)驗(yàn)鼠尿液放入1號(hào)試管內(nèi),另一只鼠的尿液放入2號(hào)試管內(nèi)。
(4)將兩支試管搖勻后, ,觀察兩支試管溶液顏色的變化。.
(三)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)、解釋和結(jié)論:
結(jié)果:1號(hào)試管中 ,表明 ;2號(hào)試管中仍為藍(lán)色溶液。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
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