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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)中元素組成最相似的一組是                                

    A.糖元、胰島素、性激素        B.淀粉、淀粉酶、糖元             

    C.纖維素、性激素、生長激素    D.ATP、DNA、RNA

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞基本共性的描述中,正確的是

 ①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)

 ②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質(zhì)

 ③都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機器” 

 ④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中

 ⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同        

 ⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的

A.①②③      B.①④⑤     C.①②③⑤⑥             D.①②③④⑤⑥

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科目: 來源: 題型:

回答有關(guān)生物工程的問題。

轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如下圖所示。圖中Pst、Sma、EcoR、ApaⅠ等為限制酶,質(zhì)粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點。下表示四種限制酶的識別序列及酶切位點。

⑴若要獲得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應的位點進行切割?_____,說明理由______________________________________________________________。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒?________。

⑵卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因的香蕉細胞,重組質(zhì)粒中應同時含有___________基因,作為標記基因。

⑶利用組織培養(yǎng)技術(shù)能將香蕉組織細胞培育成植株,這是因為香蕉組織細胞具有__________,圖中①→②、②→③依次表示香蕉組織細胞的___________和_____________的過程。

⑷②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基? _________;

理由是____________________________________________________________________。

④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基?_________;理由是_____________________。

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科目: 來源: 題型:

英國科學家Sanger因發(fā)明了鏈終止DNA測序法而獲諾貝爾獎。其主要內(nèi)容步驟是:先向DNA復制體系中加入能夠終止新鏈延伸的某種脫氧核苷酸類似物,以得到各種不同長度的脫氧核苷酸鏈;再通過電泳呈帶(按分子量大小排列),從而讀出對應堿基的位置(如下圖)。請分析回答:

(1)若在活細胞內(nèi)發(fā)生圖中“加熱變性”的結(jié)果,必需有             的參與。

(2)假設(shè)一模板鏈中含N個腺嘌呤脫氧核苷酸,通過上述操作能得到         種長度不同的脫氧核苷酸鏈。

(3)若用上述測序方法讀出堿基G的位置,則必須加入帶標記的            類似物。

(4)采用上述鏈終止法測定某一雙鏈DNA中的全部堿基排序,你認為至少要按圖中所示模式操作                        次。

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科目: 來源: 題型:

 某校學生在開展研究性學習時,進行人類遺傳病方面的調(diào)查研究。圖甲是該校學生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖(顯、隱性基因用A、a表示)。請分析回答:

(1)通過          個體可以排除這種病是顯性遺傳病。

(2)Ⅲ7號個體婚前應進行             ,以防止生出有遺傳病的后代。若要調(diào)查該病在人群中的發(fā)病率,需要保證①                 ,②                   。

(3)若Ⅱ4號個體帶有此致病基因,Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者。

①Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是              。

②假設(shè)控制人的正常色覺和紅綠色盲的基因分別用B和b表示,圖乙表示Ⅱ3產(chǎn)生的卵細胞中相關(guān)染色體模式圖,請在答題卡相應位置繪制該卵細胞形成過程中減數(shù)第一次分裂后期圖,并在圖中標注相關(guān)的基因。                

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ. (5×2=10分)日本明蟹殼色有三種情況:灰白色、青色和花斑 色。其生化反應原理如下圖所示。基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3;騛控制合成的蛋白質(zhì)無酶1活性,基因a純合后,物質(zhì)甲(尿酸鹽類)在體內(nèi)過多積累,導致成體會有50%死亡。甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼,丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼。請回答:








(1)青色殼明蟹的基因型可能為______。

(2)兩只青色殼明蟹雜交,后代只有灰白色和青色明蟹,且比例為1∶6。

親本基因型可能為AaBb×___________。

若讓后代的青蟹隨機交配 ,則子代幼體中出現(xiàn)灰白色明蟹的概率是     ,青色明蟹的概率是     。

(3)AaBb×AaBb雜交,后代的成體表現(xiàn)型及比例為:__________________    。

Ⅱ. (5×1=5分)右圖為日本明蟹的性染色體示意圖,X、Y染色體的同源部分(圖中I片斷)上的基因互為等位,非同源部分(圖中Ⅱ1 Ⅱ2片斷)上的基因不互為等位。若明蟹的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,明蟹的雌、雄個體均有抗病和不抗病類型。請回答:









①控制明蟹抗病性狀的基因不可能位于右圖中的     片段。

②請寫出具有抗病性狀的雄性明蟹個體可能有的基因型        。

③現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個品種的明蟹雜交,請根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情況,分別推斷出這對基因所在的片段:

如果子代全為抗病,則這對基因位于    片段。

如果子代雌性全為不抗病,雄性全為抗病,則這對基因位于     片段。

如果子代雌性全為抗病,雄性全為不抗病,則這對基因位于        片段。

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科目: 來源: 題型:

甲乙兩圖分別表示光照強度和空氣中的CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,丙圖表示一天內(nèi)某時間段蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線。請據(jù)圖回答下列的問題:









⑴甲圖中的B點時細胞進行的生理活動的特點是_________________________,分別與乙、丙圖中的_____________點葉肉細胞所處的生理狀態(tài)相同,此時細胞中能產(chǎn)生ATP的部位有____________        _           _,如果在缺鎂的條件下,G點將向__________方移動。

⑵C點與B點相比較,葉綠體基質(zhì)中C3的含量__________________(填較多、較少或不變)。

⑶甲圖中A點所進行的生理反應表達式為______________________。

⑷光合作用在遇到一定限制因素時,其速率將不再增加,圖中限制E點的外界因素是____________。施用農(nóng)家肥能提高蔬菜的產(chǎn)量主要是因為______________________________________。

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科目: 來源: 題型:

下列是某基因控制合成mRNA以及多肽鏈的示意圖(UAA為終止密碼子):

A.該mRNA片段中亮氨酸的密碼子有3種                B.圖示體現(xiàn)了密碼子的簡并性

C.某基因的堿基對的缺失,一定導致其mRNA的堿基缺失 D.密碼子的簡并性可增加容錯率

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科目: 來源: 題型:

下圖為真核細胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖,共有1000對脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%。下列說法正確的是( 。






A.該基因一定存在于細胞核內(nèi)染色體DNA上  

B.該基因的一條脫氧核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3:2

C.DNA解旋酶只作于①部位,限制性內(nèi)切酶只作用于②部位

D.該基因復制3次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA的敘述正確的是                                              (    )

A.DNA的復制只發(fā)生在分裂間期,復制的場所只能是細胞核

B.在每個DNA分子中,堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)

C.一個DNA分子中,含有90個堿基,則必定含有270個氫鍵

  D.一個DNA分子中,每個脫氧核糖上均連有一個磷酸和一個含N的堿基

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同步練習冊答案