為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)采用的方法是            

A．檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量    

B．分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程

C．分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收的影響

D．觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長發(fā)育狀況的影響

下列有關(guān)生物固氮的敘述，錯誤的是                           

A．一種根瘤菌能侵入所有種類的豆科植物  B．豆科植物與其根瘤內(nèi)的根瘤菌互利共生

C．土壤中的根瘤菌不能固氮              D．具有根瘤的豆科植物能以氮氣作為氮源

某學(xué)生利用溶液培養(yǎng)法驗證鐵元素是否為植物所必需的礦質(zhì)元素。在沒有鐵元素的培養(yǎng)液中，植物會表現(xiàn)出缺綠的癥狀；如加入鐵元素，該癥狀消失。由此材料做出以下推斷不正確的是(　　)

A．在該實驗的設(shè)計過程中也遵循了對照實驗的原則

B．整個實驗過程中應(yīng)保證溶液的濃度、溶氧及溫度等條件相同

C．Fe元素是植物生活中必不可少的大量礦質(zhì)元素

D．Fe元素是植物合成葉綠素代謝過程中所必需的

右圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量和無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量，據(jù)圖判下列說法不正確的（　　 ）

A．圖中乙曲線表示在不同氧氣濃度下氧氣吸收量

B．圖中甲曲線表示在不同氧氣濃度下無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量

C．氧濃度為d時該器官的呼吸作用方式是有氧呼吸

D．若甲代表的細(xì)胞呼吸方式在氧濃度為b時消耗了A mol的葡萄糖，則乙代表的呼吸作用方式在氧濃度為b時消耗的葡萄糖為A/2

圖1表示物質(zhì)擴(kuò)散圖解，圖2是設(shè)計證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實驗裝置。下列有關(guān)敘述正確的是

A．圖甲中水柱a將持續(xù)上升　　　 B．圖甲中水柱a將先上升后下降

C．圖乙中水柱b將持續(xù)上升　　　 D．圖乙中水柱b將先上升后下降

在植物體內(nèi)，下列哪項不會呈現(xiàn)如右圖變化

A.葉綠素含量         B.Mg²⁺的含量

C.Ca²⁺的含量          D.單位時間內(nèi)光合作用生產(chǎn)量  

在光照下，小麥葉片的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞都能發(fā)生的生理過程是

A、水光解釋放O₂                 B、固定CO₂形成三碳化合物

C、產(chǎn)生ATP和[H]                D、光合色素吸收并轉(zhuǎn)換光能

輪作是指在同一塊田地上不同年份輪換種植不同的作物，如我國北方的大豆、玉米輪作。下列對這種輪作的解釋，不恰當(dāng)?shù)?/u>一項是