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科目: 來源: 題型:

蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。下圖是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的培育過程示意圖(為抗氨芐青霉素基因),據(jù)圖回答下列問題。

(1)將圖中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反應(yīng)管中有     種DNA片段。

(2)圖中②表示 HindⅢ與BamHⅠ酶切、DNA連接酶連接的過程,此過程可獲得   種重組質(zhì)粒;如果換用Bst l與BamHⅠ酶切,目的基因與質(zhì)粒連接后可獲     種重組質(zhì)粒! 

(3)目的基因插入質(zhì)粒后,不能影響質(zhì)粒的       。

(4)圖中③的Ti質(zhì)粒調(diào)控合成的vir蛋白,可以協(xié)助帶有目的基因的T—DNA導(dǎo)人植物細(xì)胞,并防止植物細(xì)胞中       對(duì)T—DNA的降解。

(5)已知轉(zhuǎn)基因植物中毒素蛋白只結(jié)合某些昆蟲腸上皮細(xì)胞表面的特異受體,使細(xì)胞膜穿孔,腸細(xì)胞裂解,昆蟲死亡。而該毒素蛋白對(duì)人類的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小,原因是人類腸上皮細(xì)胞              。

(6)生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種,其目的是降低害蟲種群中的

        基因頻率的增長(zhǎng)速率。

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)將人胰島素基因與大腸桿菌的

質(zhì)粒DNA分子重組,并且在大腸桿菌體內(nèi)獲得成功表

達(dá)。圖示a處為胰島素基因與大腸桿菌質(zhì)粒DNA結(jié)合

的位置,它們彼此能結(jié)合的依據(jù)是          (    )

       A.基因自由組合定律                            

       B.半保留復(fù)制原則

       C.基因分離定律       

       D.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

      

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科目: 來源: 題型:

2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白“的三位科學(xué)家。將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個(gè)融合基因,再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細(xì)胞內(nèi),表達(dá)出的蛋白質(zhì)就會(huì)帶有綠色熒光。綠色熒光蛋白在該研究中的主要作用是                                                                                        (    )

A.追蹤目的基因在細(xì)胞內(nèi)的復(fù)制過程

B.追蹤目的基因插入到染色體上的位置

C.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的分布

D.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目: 來源: 題型:

錢永健先生因在研究綠色熒光蛋白方面的杰出成就而獲2008年諾貝爾獎(jiǎng)。在某種生物中檢測(cè)不到綠色熒光,將水母綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)入該生物體內(nèi)后,結(jié)果可以檢測(cè)到綠色熒光。由此可知      (  )

  A.該生物的基因型是雜合的

  B.該生物與水母有很近的親緣關(guān)系

  C.綠色熒光蛋白基因在該生物體內(nèi)得到了表達(dá)

  D.改變綠色熒光蛋白基因的1個(gè)核苷酸對(duì),就不能檢測(cè)到綠色熒光

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是                                                                      (    )

A.目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)、植物或微生物

B.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶

C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性

D.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)

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科目: 來源: 題型:

下圖是一個(gè)庭院生態(tài)工程的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)該圖中有食物鏈                 。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有        。

(3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點(diǎn)是                    。

(4)該生態(tài)工程中的能量能夠更多的被人類利用,原因是            

(5)該生態(tài)工程遵循的原理有        

(6)人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng)也具有信息傳遞的功能,下列有關(guān)敘述正確的是(     )

A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境

B.植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

C.信息沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞

D.信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系

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科目: 來源: 題型:

胚胎干細(xì)胞在基礎(chǔ)生物學(xué)研究和臨床應(yīng)用方面具有重要價(jià)值。下圖是胚胎干細(xì)胞獲取方法圖解。

    (1)早期充育的胚胎分為__________幾個(gè)主要階段。

    (2)C、D細(xì)胞分別為_______和_________,它們的形態(tài)特性是________________。

    (3)胚胎干細(xì)胞有何應(yīng)用前景?(說出兩例)。

    (4)我國(guó)政府禁止生殖性克隆,但不反對(duì)治療性克隆的研究,請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆磳?duì)克隆人?

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科目: 來源: 題型:

水從高處向下流形成的景觀叫“跌水”。環(huán)保部門采用跌水充氧技術(shù)對(duì)生活污水進(jìn)行處理,其方法是:生活污水首先進(jìn)入沼氣池,經(jīng)過沼氣池處理后的污水再用泵提升進(jìn)入多級(jí)跌水池。跌水池分多格串行,內(nèi)裝組合填料,借助生長(zhǎng)在填料上的微生物去除有機(jī)物;經(jīng)過跌水池的污水一部分回流入沼氣池,另一部分進(jìn)入水耕型蔬菜池;卮鹣铝袉栴}:

(1)大量生活污水的排放使河水變黑變臭,其原因是外來干擾超過了生態(tài)系統(tǒng)的_______的限度。圖示污水處理過程有多種微生物參與,生長(zhǎng)在填料上的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于___。經(jīng)過水耕型蔬菜池處理后的水中,_ ___元素(至少兩種)明顯減少。

(2)水耕型蔬菜池還生活著一些細(xì)菌、原生動(dòng)物和其他生物類群,水耕型蔬菜池就是一個(gè)小型的_ _。水耕型蔬菜如空心菜、水芹菜、茭白等的生長(zhǎng),對(duì)水中____(一類植物)的繁殖和生長(zhǎng)起到了抑制作用,實(shí)現(xiàn)了水體凈化,并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的___ _多層次的循環(huán)利用。

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科目: 來源: 題型:

農(nóng)業(yè)生態(tài)工程能創(chuàng)造多種勞動(dòng)力就業(yè)機(jī)會(huì),增加農(nóng)民收入,開發(fā)可以更新的資源,減少環(huán)境污染。下圖是一個(gè)庭院生態(tài)工程的示意圖,分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物物質(zhì)和能量主要包括

       等(至少2種)。

(2)該圖中有食物鏈    條。該生態(tài)

系統(tǒng)中 處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有

    。

(3)生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)生態(tài)上自我維持的農(nóng)

業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng),其特點(diǎn)是在保持和改善

系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡、不對(duì)其周圍環(huán)境

造成明顯改變的情況下,求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是    。

    A.生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈和營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多越好

    B.生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高

    C.生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生

    D.生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),對(duì)病蟲害一般采用生物防治

(4)此生態(tài)系統(tǒng)中有哪些途徑實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用?①    ;②    。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀以下資料,回答下列問題:

    自2000年10月開展“南京莫愁湖物理生態(tài)示范實(shí)驗(yàn)研究”開始,相繼引種了浮水植物、沉水植物共計(jì)10余種,在圍隔區(qū)內(nèi)已經(jīng)形成了以沉水植物為優(yōu)勢(shì)的水生植物群落。試驗(yàn)區(qū)內(nèi)營(yíng)養(yǎng)鹽的濃度得到有效控制,如試驗(yàn)區(qū)內(nèi)氨氮和總氮僅分別為試驗(yàn)區(qū)外的1/13和1/5,有效地改善了水質(zhì)。

(1)南京莫愁湖生態(tài)示范區(qū)屬濕地生態(tài)系統(tǒng)。這是___________之間過渡性的生態(tài)系統(tǒng),其重要特點(diǎn)是_____________________________________。

(2)試舉出濕地的生態(tài)功能________________________________(舉出3點(diǎn),2分)。

(3)濕地生態(tài)恢復(fù)工程要采用____________________措施相結(jié)合的方法,同時(shí)在濕地的周圍還應(yīng)建立緩沖帶,盡量減少人類干擾,使?jié)竦匾揽縚__________等機(jī)制恢復(fù)生態(tài)功能。

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同步練習(xí)冊(cè)答案