番茄果實(shí)成熟過(guò)程中，某種酶（PG）開(kāi)始合成并顯著增加，促使果實(shí)變紅變軟。但不利于長(zhǎng)途運(yùn)輸和長(zhǎng)期保鮮�？茖W(xué)家利用反義RNA技術(shù)（見(jiàn)圖解），可有效解決此問(wèn)題。該技術(shù)的核心是，從番茄體細(xì)胞中獲得指導(dǎo)PG合成的信使RNA，繼而以該信使RNA為模板人工合成反義基因并將之導(dǎo)入離體番茄體細(xì)胞，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．人工合成反義基因的第一條鏈時(shí)，使用的模板是細(xì)胞質(zhì)中的信使RNA，需要反轉(zhuǎn)錄酶

B．以完整雙鏈反義基因克隆成百上千的反義基因，所用復(fù)制方式為半保留復(fù)制

C．番茄葉肉細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植株說(shuō)明成熟分化的細(xì)胞仍然具有全能性

D．在受體細(xì)胞中該反義基因指導(dǎo)合成的最終產(chǎn)物是PG

下圖為種子發(fā)育過(guò)程和種子萌發(fā)過(guò)程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）種子發(fā)育過(guò)程中，首先出現(xiàn)的是CK（細(xì)胞分裂素），其主要作用是___________；其次增加的是GA（赤霉素）和IAA（生長(zhǎng)素）,參與有機(jī)物向籽粒的運(yùn)輸與積累，ABA（脫落酸）促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá)，并促進(jìn)種子的脫水干燥，有利于種子的____________。可見(jiàn)植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是_______________。

（2）種子在萌發(fā)過(guò)程中，鮮重逐漸__________。干重卻在____________；種子中的貯藏物質(zhì)被利用，產(chǎn)生了種類繁多的___________，滿足生長(zhǎng)發(fā)育所需。

（3）種子解除休眠后，吸水膨脹，就開(kāi)始進(jìn)行旺盛的呼吸作用，初期種子呼吸產(chǎn)生的CO₂大大超過(guò)O₂的消耗；當(dāng)胚根長(zhǎng)出后O₂ 的消耗速率大大提高。這說(shuō)明___________。

（4）普通小麥種子貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的___________發(fā)育而成的，其染色體組數(shù)為_(kāi)________________。

下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖，圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞， 表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是   

A．與②相比，由于①的表面積/體積的比值小，所以①與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力弱

B．③④仍具有分裂能力，其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)?sub>蛋白質(zhì)

C．③與⑥的遺傳物質(zhì)相同，但細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類不同

D．細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果使得細(xì)胞的遺傳信息發(fā)生改變

當(dāng)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，下列能正確表示并能測(cè)量出靜息電位的示意圖是

                            A                          B                          C                          D 

某草原因過(guò)度放牧和鼠害導(dǎo)致荒漠化。為了遏止鼠害對(duì)草原的破壞，放入馴化后的銀黑狐捕鼠。下圖中的曲線分別代表羊、鼠和狐數(shù)量的年變化，這3條曲線正確對(duì)應(yīng)的動(dòng)物是

注：左Y軸數(shù)值對(duì)應(yīng)甲、乙曲線，右Y軸數(shù)值對(duì)應(yīng)丙曲線

A．甲為狐、乙為鼠、丙為羊

B．甲為鼠、乙為羊、丙為狐

C．甲為狐、乙為羊、丙為鼠

D．甲為羊、乙為鼠、丙為狐

有一種測(cè)定葉片光合速率的方法——半葉干重法，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

注：1．光合速率是單位面積葉片在單位時(shí)間內(nèi)固定CO₂的量或合成有機(jī)物的量。

2．總光合速率=凈光合速率+呼吸速率。

步驟一：選擇同一植株上生長(zhǎng)狀況良好、發(fā)育程度相似的葉片若干，葉片主脈兩側(cè)對(duì)稱；

步驟二：在葉柄處經(jīng)過(guò)處理使篩管的運(yùn)輸功能受阻、導(dǎo)管功能正常，保證實(shí)驗(yàn)中葉片呼吸作用和光合作用正常進(jìn)行；

步驟三：剪取葉主脈下半部分的葉片，立即保存于暗處（簡(jiǎn)稱暗葉），另一半葉片同主脈保留在枝上給予正常光照（簡(jiǎn)稱光葉），控制光葉和暗時(shí)的溫度、濕度一致，開(kāi)始記錄時(shí)間；

步驟四：數(shù)小時(shí)后剪下光葉。從光葉和暗葉上各切取相同大小的葉塊，立即烘干至恒重，分別用分析天平稱重，將結(jié)果記錄在下表中：

（1）分析上述實(shí)驗(yàn)方法并回答問(wèn)題：

①步驟一中選擇生長(zhǎng)狀況良好和發(fā)育程度相近的葉片做為實(shí)驗(yàn)材料的理由是：葉片的發(fā)育狀況不同，是因?yàn)樗鼈兊?u>                               作用不同；

②步驟二中阻止篩管運(yùn)輸功能的目的是：                                  ，

③步驟三中，光葉與暗葉的呼吸速率                            ；

④步驟四中，光葉與暗葉干重出現(xiàn)差異的原因是                            。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，按照公式X=可以計(jì)算出X值。

①葉塊干重差的含義是                    ，X的單位是             。

②上述計(jì)算測(cè)得的光合速率為               （總光合速率\凈光合速率）的值。

③對(duì)于缺水的西北地區(qū)來(lái)說(shuō)，利用溫室無(wú)土栽培還可以節(jié)約用水，請(qǐng)說(shuō)出其中的道理。

據(jù)下圖分析，下列說(shuō)法正確的是

A．此圖可表示劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中乳酸的濃度變化，曲線BC段反應(yīng)出乳酸與NaH₂PO₄反應(yīng)，導(dǎo)致乳酸濃度下降

B．此圖能映出人體經(jīng)抗原刺激后，抗體量的變化

C．此圖能反映出人體肌肉細(xì)胞中ATP的生成量與氧分壓的關(guān)系

D．此圖能反映出人進(jìn)食后，血液中胰高血糖素的濃度變化

下圖表示生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝示意圖。對(duì)此圖的解釋正確的是

A．在人體內(nèi)，胰高血糖素與腎上的腺素能促進(jìn)①、②過(guò)程

B．在人的線粒體中含有③④過(guò)程所需的酶，而不含有⑤⑥過(guò)程所需的酶

C．在人體內(nèi)會(huì)發(fā)生以上的全部反應(yīng)

D．在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的④過(guò)程需要H₂O作為反應(yīng)物

科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，使人們的夢(mèng)想不斷成真，一些始料未及的環(huán)境問(wèn)題也隨之?dāng)[在了人類面前。2007年入夏以來(lái)，中國(guó)污染最為嚴(yán)重的太湖、巢湖、滇池等相繼出現(xiàn)藍(lán)藻爆發(fā)，向人們敲響了環(huán)保的警鐘。中科院正致力于污染處理問(wèn)題。

（一）藍(lán)藻爆發(fā)時(shí)，湖面漂浮著一層綠膜，故有人認(rèn)為這是綠藻二不是藍(lán)藻，二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是                               。

（二）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，藍(lán)藻屬于      ，若從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)上看，藍(lán)藻處于                     。

（三）大范圍藍(lán)藻爆發(fā)的現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為富營(yíng)養(yǎng)化，其根本原因是由于大量工業(yè)和生活污水的排放，超過(guò)了湖泊生態(tài)系統(tǒng)       的限度。某些藍(lán)藻會(huì)產(chǎn)生并分泌毒素，是該生物的         （初級(jí)或次級(jí)）代謝產(chǎn)物，對(duì)魚(yú)類等水生動(dòng)物造成危害，甚至可以通過(guò)食物鏈累計(jì)危害至牲畜乃至人類，例如：藍(lán)藻毒素對(duì)人是一種致癌因子，可使      從抑制狀態(tài)變成激活狀態(tài)，導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變。實(shí)踐證明，只有終止污染物的排放，之后利用生態(tài)系統(tǒng)的        穩(wěn)定性，再輔以必要的人工治理措施，才有可能根治這種“綠色污染”。

（四）科研人員試圖利用某種細(xì)菌限制藍(lán)藻數(shù)量，相關(guān)實(shí)驗(yàn)的示意圖如下。

圖中①—⑥表示實(shí)驗(yàn)步驟。

（1）在接種之前，應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行                 。若從微生物的營(yíng)養(yǎng)角度分析，培養(yǎng)藍(lán)藻，與培養(yǎng)乳酸菌的培養(yǎng)基的顯著不同是                             。

（2）圖中②、⑤通常接種的是①、④中已培養(yǎng)至         期的藍(lán)藻和溶藻細(xì)菌。

（3）圖中⑤實(shí)驗(yàn)組在每個(gè)培養(yǎng)皿中，如果做三個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn)可采取的做法是：在每個(gè)培養(yǎng)皿中選擇三個(gè)不同位置，各滴加等量的溶藻細(xì)菌培養(yǎng)液。為完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，應(yīng)增設(shè)對(duì)照組，可采取的做法是：在每個(gè)培養(yǎng)皿中，選擇三個(gè)不同位置，各滴加                    。

（4）藍(lán)藻通常呈藍(lán)綠色，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿中出現(xiàn)褪色空斑，說(shuō)明藍(lán)藻         。

下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過(guò)程的示意圖，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)變換的能力增強(qiáng)

B．⑤與⑥的基因型相同，mRNA和蛋白質(zhì)的種類卻不相同

C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D．細(xì)胞的衰老與死亡就會(huì)引起人體的衰老與死亡