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科目: 來源: 題型:

在細(xì)胞減數(shù)分裂過程中,染色體的行為變化順序是

A.復(fù)制-分離-聯(lián)會-分裂                             B.聯(lián)會-復(fù)制-分離-分裂

C.聯(lián)會-復(fù)制-分裂-分離                                D.復(fù)制-聯(lián)會-分離-分裂

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科目: 來源: 題型:

番茄果實(shí)的顏色由一對基因A、a控制,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析正確的是

實(shí)驗(yàn)組

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅果

黃果

1

紅果 × 黃果

492

504

2

紅果 × 黃果

997

0

3

紅果 × 紅果

1511

508

A.番茄的果實(shí)顏色中,黃色為顯性性狀

B.實(shí)驗(yàn)1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa

C.實(shí)驗(yàn)2的F1紅果番茄均為雜合子

D.實(shí)驗(yàn)3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa

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科目: 來源: 題型:

對純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.F2出現(xiàn)四種基因型的個(gè)體

B.F2中圓粒和皺粒之比接近3:1,與分離定律相符

C.F1能產(chǎn)生四種比例相同的配子

D.F2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的個(gè)體,且比例為9:3:3:1

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科目: 來源: 題型:

下列基因工程操作步驟中,其正確的順序是

      ①目的基因的檢測與鑒定         ②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

       ③提取目的基因                       ④將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

A.①②③④                B.④③②①          C.③②④①          D.②③④①

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科目: 來源: 題型:

基因、遺傳信息分別是指

     ①有遺傳效應(yīng)的DNA片段                             ②基因中脫氧核苷酸的排列順序

       ③DNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基          ④轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上一端的3個(gè)堿基

A.①②                         B.②④                  C.②①                  D.②③

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科目: 來源: 題型:

如果用32P、35S標(biāo)記噬菌體后讓其侵染未作標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為

A.可在外殼中找到35S                                        B.可在DNA中找到32

C.可在外殼中找到32P、35S                               D.可在DNA中找到32P、35

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科目: 來源: 題型:

父親正常,母親患紅綠色盲,生了一個(gè)性染色體為XXY的色盲兒子,這個(gè)孩子多出的X染色體來自

A.卵細(xì)胞                          B.精子                       C.精子或卵細(xì)胞        D.精子和卵細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:

下面①~⑤列舉了五種育種方法,請回答相關(guān)問題:

①人造衛(wèi)星搭載種子→返回地面種植→發(fā)生多種變異→人工選擇→新品種。

②甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定遺傳(新品種)。

③甲品種×乙品種→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→若干幼苗→秋水仙素處理芽尖→若干植株→人工選擇→新品種。

④正常的幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→新品種。

⑤獲取甲種生物的某基因→將該基因轉(zhuǎn)入乙種生物→具有新性狀的生物個(gè)體。

(1)屬于雜交育種的是                  (填序號)。

(2)①過程的育種方法是                

(3)若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種,與方法②相比其突出優(yōu)是             。

(4)③、④兩種方法依據(jù)的遺傳學(xué)原理是                     。

(5)若用方法⑤培育抗蟲棉,需要使用的工具酶有                   。

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科目: 來源: 題型:

果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗(yàn)材料,據(jù)資料顯示,果蠅約有104基因,現(xiàn)有一個(gè)黑腹果蠅的野生種群,共有107個(gè)個(gè)體。請分析回答以下問題:

(1)該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為該種群的            。

(2)隨機(jī)從該種群中抽出100只果蠅,測知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,則A基因的基因頻率為             ,a基因的基因頻率為          。

(3)假定殘翅(v)的基因突變率為10-5,由于在正常環(huán)境條件下,殘翅果蠅難以生存,結(jié)果長翅(V)類型個(gè)體逐漸增多,V基因頻率也隨之升高,經(jīng)過許多代后,長翅類型成為該種群中常見類型。上述現(xiàn)象說明                是定向的。

(4)通過對果蠅及其他生物的群體遺傳學(xué)的研究,可得出生物進(jìn)化的基本單位是      ;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于              。在新物種形成的過程中,             提供進(jìn)化的原材料,通過                   形成新物種。

(5)通過現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到生物的進(jìn)化過程是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境                  的過程,進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成。生物的多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和                多樣性。

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科目: 來源: 題型:

ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量及其生成是

A.很多、很快             B.很少、很慢            C.很多、很慢     D.很少、很快

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