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科目: 來源: 題型:

南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖甲所示;為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律,設(shè)計(jì)了兩組純種豌豆雜交的實(shí)驗(yàn),如圖乙所示。根據(jù)圖示分析,下列說法不正確的是

 
 

 

 

 


A.由圖甲①②可知黃果是隱性性狀,由圖乙可知花的著生位置一定由細(xì)胞質(zhì)基因控制

B.圖甲P中黃果的基因型是aa,F(xiàn)2中黃果與白果的理論比例是5∶3

C.由圖甲③可以判定白果是顯性性狀

D.圖乙豌豆莖的高度由細(xì)胞核基因控制,子一代所有個體的基因型相同,該實(shí)驗(yàn)中親代的腋生花都需作去雄處理

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科目: 來源: 題型:

深圳市農(nóng)科集團(tuán)第二次在全市范圍內(nèi)公開征集的包括紫葉生菜、孔雀草等多種生物育種材料隨“神舟飛船”在大空邀游110多個小時后返回地面,由此該集團(tuán)又確立了一批太空農(nóng)業(yè)項(xiàng)目。下列有關(guān)生物技術(shù)及原理,說法正確的是

   A.返回地面后,孔雀草開出不常見的墨色花,其根本原因最可能是發(fā)生了基因重組

   B.如果在孔雀草的種植過程中發(fā)現(xiàn)開出了不常見的墨色花時,為了快速大量生產(chǎn),宜采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

   C.在培育轉(zhuǎn)基因抗蟲孔雀草時,獲取目的基因用的工具酶有限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體

   D.在太空環(huán)境條件(失重、強(qiáng)輻射等)下,孔雀草種子不可能發(fā)芽

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

高等動物各種生命活動調(diào)節(jié)的基本形式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),分析回答下列問題:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。有人用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進(jìn)行反射實(shí)驗(yàn),刺激左(或右)后肢時,左右后肢均能收縮,在破環(huán)了縮腿反射弧中左后肢的傳入神經(jīng)和效應(yīng)器后,刺激蛙的左后肢,蛙的雙側(cè)后肢對刺激的反應(yīng)分別是___________________;刺激蛙的右后肢,蛙的雙側(cè)后肢對刺激的反應(yīng)分別是___________________。

在上述反射活動中,興奮以神經(jīng)沖動的形式由一個神經(jīng)元經(jīng)_______________傳到下一個神經(jīng)元。寫出為神經(jīng)傳導(dǎo)直接提供能量的反應(yīng)式:________________________________。

(2)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出激素調(diào)節(jié)生理活動的兩個特點(diǎn):______________________。

(3)為驗(yàn)證甲狀腺激素的功能,有人設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:

步驟一:選兩只健康、月齡及生長發(fā)育狀況相同的未成年狗,分甲、乙。

步驟二:將甲狗的甲狀腺手術(shù)切除,在乙狗與甲狗頸部的同一位置做相同的手術(shù)切口,但不摘除甲狀腺,并將兩只狗的傷口縫合。

步驟三:兩只狗在相同且適宜的條件下喂養(yǎng)一段時間后,觀察并比較兩者發(fā)育狀況和活動的差異。

試分析以上實(shí)驗(yàn),并回答以下問題:

①步驟二中對乙狗進(jìn)行相同切口手術(shù)的目的是排出_____________________________。

②有人認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)只能說明實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象與_______________有關(guān);若要進(jìn)一步證明甲狀腺激素的功能,你還需要增加怎樣的后續(xù)步驟?

步驟四:______________________________________________________________。

③以上驗(yàn)證甲狀腺激素功能的實(shí)驗(yàn),涉及的實(shí)驗(yàn)原理有: ____________________________。

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科目: 來源: 題型:

有關(guān)生長素的敘述,符合實(shí)際的是

A.芽和幼葉能產(chǎn)生生長素

B.在受粉后的雌蕊柱頭上涂上生長素類似物可獲得無子果實(shí)

C.植物的向光性生長是由于陽光的照射而引起的

D.高濃度的生長素能抑制莖的生長但卻促進(jìn)根的生長

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于人體免疫及過敏反應(yīng)的敘述,不正確的是:

A.白細(xì)胞對細(xì)菌的吞噬作用屬于非特異性免疫

B.自然條件下,人體內(nèi)白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產(chǎn)生的

C.同種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時,記憶細(xì)胞會迅速形成大量的效應(yīng)細(xì)胞

D.過敏反應(yīng)中機(jī)體不產(chǎn)生抗體,但能釋放組織胺

 

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對右圖的敘述中,不正確的是

A.因?yàn)榧?xì)胞中無細(xì)胞壁有中心體⑨,可以斷定該細(xì)胞為動物細(xì)胞高考資源網(wǎng)

B.④是一個染色體,包含兩個染色單體①、③,兩個染色單體由一個著絲點(diǎn)②相連

C.細(xì)胞中有兩對同源染色體,即④和⑦為一對同源染色體,⑤和⑥為另一對同源染色體

D.在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體

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科目: 來源: 題型:

果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實(shí)驗(yàn)材料,下圖中甲、乙分別表示某果蠅的體細(xì)胞染色體及基因組成,下表表示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系,請據(jù)圖表分析回答:

基因

B

b

V

v

R

r

E

e

性狀

灰身

黑身

長翅

殘翅

細(xì)眼

粗眼

紅眼

白眼

 

(1)果蠅與人相似,均屬于      型性別決定,如果進(jìn)行果蠅的基因組測序,需要檢測      條染色體;高考資源網(wǎng)

(2)如果以該果蠅為親本之一,若要只通過一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼,則另一親本的基因型是       

(3)若只考慮表中的體色與眼型,讓該果蠅(雙雜合子)與基因型相同的異性果蠅交配,理論上F1中不同于親本表現(xiàn)型的個體中純合子占       

(4)圖乙是該果蠅       (填“!被颉癤”或“Y”)染色體上基因序列,判斷依據(jù)是            ;

(5)一只雌果蠅的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀。該雌果蠅與野生型雄果蠅雜交,F(xiàn)1的雌雄個體均既有野生型又有突變型。

①在野生型和突變型這對相對性狀中,顯性性狀是             ;

②根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能否確定突變基因在X染色體上還是在常染色體上?請簡要說明推斷過程。

③若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別突變基因到底是在X染色體上還是在常染色體上,則可以選擇F1中野生型(雌)作為雜交的親本之一,此時雄性親本應(yīng)選擇F1中的        型。

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)甲~丁生命活動或生命現(xiàn)象變化曲線的敘述,錯誤的是

A.甲圖中A和B相比較,酶促反應(yīng)速率慢是因?yàn)闇囟鹊投姑富钚越档?/p>

B.乙圖中影響曲線AB段的主要因素是溫度

C.丙圖表示酵母菌在恒定容積的培養(yǎng)液中無氧呼吸產(chǎn)生酒精濃度隨時間而變化的曲線

D.丁圖中,曲線BC段的生理效應(yīng)是隨著生長素濃度增大,促進(jìn)作用減弱

 

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科目: 來源: 題型:

判斷有關(guān)遺傳變異的四種說法高考資源網(wǎng)

①基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時,會產(chǎn)生雌雄兩種配子,分別是D、d的雌配子和D、d的雄配子  ②基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:在F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合  ③將基因型為Aabb的玉米花粉授到基因型為aaBb的玉米植株上,所結(jié)籽粒胚的基因型:AaBb、Aabb、aaBb、aabb  ④基因中脫氧核苷酸數(shù)量、種類和序列,三者中有一發(fā)生改變,就會引起染色體變異

    A. 四種說法都對                 B. 四種說法都不對   

C. 至少一種說法對               D. 有一種說法不對

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科目: 來源: 題型:

如圖表示某動物的一個正在分裂的細(xì)胞,下列判斷正確的是

A.①②③可組成一個染色體組,④⑤⑥為一個染色體組
B.該狀態(tài)的細(xì)胞可以發(fā)生基因重組現(xiàn)象

C.該狀態(tài)下的細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生ATP水解

D.若①是X染色體,則④是Y染色體,其余都是常染色體

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