（08皋蘭一中實(shí)戰(zhàn)模擬）右圖能夠表示下列哪種生理過程

   A．吞噬細(xì)胞吞噬抗原

   B．效應(yīng)T細(xì)胞分泌干擾素

   C．腎小管細(xì)胞分泌K⁺

   D．轉(zhuǎn)基因的大腸桿菌細(xì)胞分泌胰島素

（08甘肅省二診）(22分)

Ⅰ．(10分)基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的，并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用。請(qǐng)分析回答：

（1）目的基因與           拼接形成重組DNA，在完成剪接過程中需要的工具酶是                       。

（2）研究中發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲的消化酶有抑制作用，導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)�入玉米體內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米這種變異屬于          。提取番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑基因的方法是          。與原核細(xì)胞的基因相比，該蛋白酶抑制劑基因編碼區(qū)的主要特點(diǎn)足                     。

（3）科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因?qū)�入金茶花葉片細(xì)胞的染色體DNA上，經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性，這說明              。    如果把該基因?qū)�人葉綠體DNA中，將來產(chǎn)生的配子中           (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。葉綠體DNA上的基因遺傳的最主要特點(diǎn)是                       。

（4）轉(zhuǎn)基因玉米細(xì)胞經(jīng)過          形成愈傷組織，然后發(fā)育成胚狀體和試管苗。該

技術(shù)的生物學(xué)原理是               。

Ⅱ．(12分)玉米籽粒有甜和非甜兩個(gè)品種，種皮有黃色和白色之分，植株有高莖和矮莖兩種�，F(xiàn)將純合的黃種皮甜玉米植株的花粉給純合的白種皮非甜玉米植株授粉，結(jié)出的F₁種子全是白種皮非甜玉米，將這些種子種下后自交，F(xiàn)₂結(jié)出黃種皮種子，請(qǐng)回答：

（1）玉米雜交的兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是                   。   

（2）種皮顏色是由細(xì)胞中的色素決定，已知該色素不是蛋白質(zhì)，那么基因控制種皮顏色是通過控制              來實(shí)現(xiàn)的。

（3）矮莖玉米幼苗以適宜濃度的生長素類似物處理，可以長成高莖植物。為了探究該變異性狀是否能穩(wěn)定遺傳，生物科技小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相關(guān)結(jié)論，并回答問題。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①在這株變異高莖玉米雌花、雄花成熟之前，分別用紙袋將雌穗、雄穗套住，防止異花傳粉。

②雌花、雄花成熟后，人工授粉，使其自交。

③雌穗上種子成熟后，收藏保管，第二年播種觀察。

實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相關(guān)結(jié)論：

①                                                                          。

②                                                                          。

問題：

①預(yù)期最可能的結(jié)果是                                                        。

②對(duì)上述預(yù)期結(jié)果的解釋是：                                                   。

（08甘肅省二診）(20分)免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能，對(duì)維持人體健康極為重要。

（1）人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞能夠吞噬病菌，通常情況下大多數(shù)病菌在吞噬細(xì)胞內(nèi)溶菌酶的作用下被水解消滅。此種免疫屬于              免疫，吞噬細(xì)胞吞噬病菌的過程說明細(xì)胞膜具有                 。

（2）造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)分別分化成          細(xì)胞和          細(xì)胞兩種免疫細(xì)胞，這兩類細(xì)胞的功能不同，造成它們功能差異的根本原因是                。

（3）抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，主要分布在     中。有些人對(duì)花粉過敏，會(huì)出現(xiàn)皮膚蕁麻疹。其原因是：吸入花粉后，在花粉的刺激下，淋巴細(xì)胞分泌產(chǎn)生的抗體吸附在    ；當(dāng)相同的過敏原再次進(jìn)入機(jī)體后，有關(guān)細(xì)胞釋放組織胺引起           反應(yīng)。

（4）器官移植時(shí)，異體器官常不可避免地會(huì)被患者的         細(xì)胞識(shí)別并攻擊。

（5）單克隆抗體在疾病的診斷和治療等方面具有廣闊的應(yīng)用前景，單克隆抗體的制備可通過細(xì)胞工程中的           技術(shù)形成雜交瘤細(xì)胞。

（08甘肅省二診）下列有關(guān)細(xì)胞和細(xì)胞工程的敘述正確的是                   

  ①人紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無關(guān)

  ②胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具有全能性

  ③細(xì)胞分裂過程中肯定不會(huì)出現(xiàn)隨著絲點(diǎn)分裂，DNA分子數(shù)加倍

  ④正常細(xì)胞癌變后在人體內(nèi)將成為抗原，在體外可培養(yǎng)成細(xì)胞系

  ⑤特異性免疫系統(tǒng)通過細(xì)胞膜表面的分子識(shí)別“自己”和“非已”

  ⑥培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

A．①②⑤⑥                         B．③④⑤

C．③④⑤⑥                         D．①③④⑤

（08廈門雙十中學(xué)6月熱身考試）（18分）某校學(xué)生成立甲、乙兩興趣小組進(jìn)行遺傳疾病的相關(guān)調(diào)查，下面是兩個(gè)小組的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)回答相應(yīng)問題。

（1）甲小組同學(xué)對(duì)某中學(xué)一年級(jí)的全體學(xué)生進(jìn)行色盲發(fā)病率調(diào)查，結(jié)果匯總?cè)缦卤�，�?qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答（注：色覺正常基因?yàn)锽，色盲基因?yàn)閎）:

①上述表格中可反映出色盲遺傳具有___________的特點(diǎn)；此外色盲盲遺傳還有一個(gè)特點(diǎn)（表格中未反應(yīng)出）是                 。

②在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某色盲女生且耳垂連生(耳垂顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍),但其父母均為耳垂離生, 母親色覺正常,該同學(xué)的基因型為___________，父親的基因型為_____________。

③調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一男生患有色盲，其同胞姐姐患有白化病，經(jīng)調(diào)查其家族系譜圖如下：

若Ⅲ₇與Ⅲ₉婚配，生育子女中，同時(shí)患兩種遺傳病的概率是______。

（2）乙組調(diào)查發(fā)現(xiàn)本校高一年級(jí)有一位男生患一種單基因（一對(duì)等位基因）控制的遺傳病，這種病有明顯的家族聚集現(xiàn)象。該男生的祖父、祖母、父親都患此病，他的兩位姑姑（父親的姐姐）也有一位患此病，這位姑姑又生了一個(gè)患病的女兒，已知家族中其他成員都正常。

①請(qǐng)根據(jù)這個(gè)男生及其題干中涉及的相關(guān)家族成員的情況，在下圖方框中繪制出遺傳系譜圖：

②該遺傳病的致病基因最可能位于__________染色體上，屬于__________性遺傳病。

③該男生直系親屬是______________________________。

④經(jīng)多方咨詢，該男生進(jìn)行了手術(shù)治療，術(shù)后表現(xiàn)正常。若成年后與表現(xiàn)型正常的女性婚配，你認(rèn)為其后代是否可能患該病？_______________。為什么？________________________________________________________ 。

（08廈門雙十中學(xué)6月熱身考試）Ⅰ．（12分）霍亂弧菌會(huì)引起人類患霍亂病，主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引導(dǎo)起烈性腸道感染，它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過度分泌，嚴(yán)重者上吐下瀉，導(dǎo)致脫水和代謝性酸中毒，甚至休克死亡。患過霍亂的人可獲得長久的免疫力。某研究小組做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：

第一步：取未受感染的體重相同的小鼠三只，標(biāo)為1，2，3號(hào)，都摘除胸腺并用大劑量X射線照射；

第二步：分別接種等量的霍亂弧菌疫苗，測(cè)定并確定沒有了免疫力（無抗體產(chǎn)生）；

第三步：向1、2、3號(hào)小鼠體內(nèi)分別注射等量的新鮮T淋巴細(xì)胞液、新鮮B淋巴細(xì)胞液、新鮮T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞混合液；

第四步；向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗；

第五步：在相同條件下飼養(yǎng)20天后，測(cè)定三只小鼠體內(nèi)血清中抗體的含量。

實(shí)驗(yàn)二：向健康正常的實(shí)驗(yàn)小鼠注射霍亂弧菌苗，這些小鼠感染后沒有發(fā)病。幾天后，對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑，實(shí)驗(yàn)小鼠全部正常存活。

請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一的檢測(cè)結(jié)果是3號(hào)小鼠體內(nèi)血清抗體含量最多，這說明                           。

（2）實(shí)驗(yàn)二中毒性弱的霍亂弧菌苗進(jìn)入小鼠體內(nèi)作為            起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)。

（3）實(shí)驗(yàn)二中向?qū)嶒?yàn)小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后沒有發(fā)病，主要原因是                       。

（4）你認(rèn)為要使實(shí)驗(yàn)二更具說服力，應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是                             。

（5）為什么免疫系統(tǒng)能夠成功抵御大多數(shù)病菌，卻不能抵御艾滋病病毒？

                                                                      。

（6）要防止霍亂病的發(fā)生和傳染，你能做到的是                                。

Ⅱ．(12分) 下列是研究胃液分泌調(diào)節(jié)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）圖A為假飼實(shí)驗(yàn)。即動(dòng)物能吞下食物，但由食道開口處漏出，不能進(jìn)入胃內(nèi)。通過假飼發(fā)現(xiàn)，食物雖未進(jìn)入胃內(nèi)，卻能引起胃液分泌；如果切斷與胃相連的神經(jīng)，則假飼時(shí)，沒有胃液分泌。由此可見，胃液分泌是一種           調(diào)節(jié)，該調(diào)節(jié)屬于           反射。

（2）如果讓動(dòng)物只觀看食物，不讓其吃食物，也會(huì)引起胃液的分泌，這屬于            反射。

（3）如圖B，將動(dòng)物的胃通過手術(shù)做成大胃和小胃不相通的兩部分，并切斷與它們相連的神經(jīng)。當(dāng)食物進(jìn)入大胃后，小胃也分泌胃液，這說明胃液的分泌可能還存在              。

（4）為了進(jìn)一步研究胃腺的胃液分泌調(diào)節(jié)，某人從實(shí)驗(yàn)狗甲的一段胃上刮下黏膜，將該黏膜放入稀鹽酸中浸泡，把過濾后的提取液注入實(shí)驗(yàn)狗乙的靜脈，結(jié)果引起實(shí)驗(yàn)狗乙的胃液分泌，并由此得出“胃黏膜中存在促進(jìn)胃液分泌的某種物質(zhì)”的結(jié)論。

分析這一實(shí)驗(yàn)與結(jié)論，能否得出該結(jié)論？                              。

為什么？                                                           。

（08廈門雙十中學(xué)6月熱身考試）右圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖示，下列敘述正確的是 

    A．在該生態(tài)系統(tǒng)中增加了虛線箭頭的關(guān)系后，既增強(qiáng)了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，又增大了能量傳遞效率

B．在該生態(tài)系統(tǒng)中，各生物之間都是捕食關(guān)系

C．該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是人，因?yàn)槿嗽谄渲衅痍P(guān)鍵作用

D．在該生態(tài)系統(tǒng)中增加了虛線箭頭的關(guān)系后，更利于能量流向有益于人的部分

（08廈門雙十中學(xué)6月熱身考試）某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了右圖所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述不正確的是

A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小

B．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為c

D．用NAA處理枝條的時(shí)間應(yīng)該相同

（08廈門雙十中學(xué)6月熱身考試）右下圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化，下列分析中，不正確的是

    A．如果A、B兩曲線表示不同CO₂濃度下同一植物兩個(gè)生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A表示較高濃度CO₂環(huán)境下的光合速率。

    B．如果兩曲線表示相同CO₂濃度條件下同一植物兩個(gè)生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A表示較強(qiáng)光照下的光合速率

    C．產(chǎn)生c點(diǎn)的主要原因是中午氣溫過高，抑制了酶的活性

    D．影響ab段和de段變化的主要限制因子都是光照強(qiáng)度

（08廈門雙十中學(xué)6月熱身考試）在培養(yǎng)微生物的各種營養(yǎng)物質(zhì)比例中，碳源與氮源的比最為重要，在谷氨酸酸的生產(chǎn)中，下列有關(guān)的敘述正確的是

A．當(dāng)培養(yǎng)基中的碳源與氮源的比為4:1時(shí)，菌體大量繁殖，產(chǎn)生的谷氨酸少

B．當(dāng)培養(yǎng)基中的碳源與氮源的比為4:1時(shí)，菌體大量繁殖，產(chǎn)生的谷氨酸多

C．當(dāng)培養(yǎng)基中的碳源與氮源的比為3:1時(shí)，菌體大量繁殖，產(chǎn)生的谷氨酸多

D．當(dāng)培養(yǎng)基中的碳源與氮源的比為3:1時(shí)，菌體繁殖受抑制，產(chǎn)生的谷氨酸少