光合作用和細(xì)胞呼吸是生物體內(nèi)兩種重要的生理過程，兩者關(guān)系密切。根據(jù)信息回答：

（1）上圖表示小球藻的光合作用和需氧呼吸過程。圖中Ⅰ代表的物質(zhì)為________。需氧呼吸過程中，[　　]________階段產(chǎn)物[　　]________可以作為光合作用[①]_________過程的原料。

（2）上圖中產(chǎn)生ATP的場所有__________________。光合作用和需氧呼吸過程中產(chǎn)生的ATP用途有何不同？_________

小麥抗稈銹病對易染稈銹病為顯性�，F(xiàn)有甲、乙兩種抗稈銹病的小麥，其中一種為純合子，若要鑒別和保留純合的抗稈銹病的小麥，應(yīng)選用下列哪種方法最簡便易行

A．甲╳乙　　　　　　　　　　　　B．甲、乙分別測交 

C．甲╳甲，乙╳乙　　　　　　　　D．甲╳乙得F1再自交

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法，正確的是

A．細(xì)胞核的核膜上有核孔，因而對物質(zhì)的通過沒有選擇性

B．需氧型生物一定含線粒體，厭氧型生物一定無線粒體

C．綠色植物細(xì)胞一定有葉綠體

D．能進行光合作用的生物不一定都有葉綠體

在制作生態(tài)瓶，觀察生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性時，下列哪項做法將降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

A．為了防止病原體對動植物的侵害，用蒸餾水代替自來水

B．生態(tài)瓶要給予一定的光照

C．生態(tài)瓶中要添加一定的分解者     

D．對生態(tài)瓶通以一定量的空氣

在實驗條件下，測試某種恒溫動物離體細(xì)胞的呼吸強度（E）受溫度（T）變化的影響，預(yù)期結(jié)果是                                                   

一正弦交流電的電流隨時間變化的規(guī)律如圖所示．由圖可知

A．該交流電的頻率是50Hz

B．該交流電的電流有效值為A

C．該交流電的電流瞬時值的表達式為i=2sin(50πt)(A)

D．若該交流電流通過R=10Ω的電阻，則電阻消耗的功率是20W

20世紀(jì)50年代，卡爾文及其同事發(fā)現(xiàn)了卡爾文循環(huán)，他因此獲得了1961年諾貝爾化學(xué)獎�？�爾文將小球藻裝在，一個密閉容器中，通過通氣管向密閉容器中通入CO₂，通氣管上柯一個開關(guān)，可以控制CO₂的供應(yīng)，密閉容器周圍有光源，通過控制電源開關(guān)可以摔制光照的有無。

（1）卡爾文向密閉容器中通入¹⁴CO₂，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)進行到5s時，¹⁴C出現(xiàn)在一種五碳化合物（C₅）和一種六碳糖（C₆）中。將反應(yīng)時間縮短到0.5s時，¹⁴C出現(xiàn)在一種三碳化合物（C₃）中，這說明CO₂中C的轉(zhuǎn)移路徑是             。上述實驗中卡爾文是通過控制          來探究CO₂中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑。

（2）卡爾文通過改變實驗條件來探究卡爾文循環(huán)中固定CO₂的化合物，這時他發(fā)現(xiàn)C₅

的含量快速升高，其改變的實驗條件是             ，由此得出固定CO₂的物質(zhì)是C₅。

（3）為了保持小球藻中的化合物停留在某一狀態(tài)，號爾文將不同反應(yīng)條件下的小球藻放入70℃的熱酒精中，其目的是使                   ，導(dǎo)致化學(xué)反應(yīng)停止，然后利用不同化合物在層析液中的溶解度不同，通過            法，分離出各種化合物。

利用地窖儲藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的CO₂濃度較高，有利于

A．降低呼吸強度　　　　　B．降低水分吸收

C．促進果實成熟　　　　　D．促進光合作用

下表是H₂O₂在不同條件下的分解。據(jù)表回答：

（1）比較2號與3號試管的實驗現(xiàn)象，說明酶具有            ，比較4號與3號試管的實驗現(xiàn)象，說明                   。

（2）設(shè)置5號、6號、7號試管對照實驗是要探究                               ，

7號試管的處理為                                  。

（3）如果要探究溫度對酶活性的影響，可以用我們口腔中的                酶，對實驗結(jié)果的檢驗可直接滴入1~2滴               。

在綠色植物細(xì)胞中進行“ADP＋Pi＋能量→ATP”的反應(yīng)中，參與反應(yīng)的能量不可能來源于

A．淀粉          B．葡萄糖         C．光          D．糖原