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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】荷蘭豬的皮毛富有光澤,是制作上等裘皮衣帽的材料,某養(yǎng)殖場(chǎng)為探究一品種荷蘭豬毛色遺傳的特點(diǎn),進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

親本

黑色()×白色(

黑色()×白色(

F1

灰色():灰色()=1:1

灰色():灰色()=1:1

已知荷蘭豬毛色的黑色和白色分別由等位基因A、a控制,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)由上述實(shí)驗(yàn)可知,控制荷蘭豬毛色的基因A、a位于____________染色體上。如果對(duì)F1中雌性個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,則測(cè)交后代中灰色個(gè)體占________________________。

2)如果將實(shí)驗(yàn)二中的F1雌雄個(gè)體互相交配后產(chǎn)生的白色個(gè)體淘汰再隨機(jī)交配,則子代的表現(xiàn)型及比例是____________________________,如此隨機(jī)交配若干代,判斷荷蘭豬的種群是否發(fā)生進(jìn)化并說(shuō)出理由:______________________,______________________________________________。

3)另一對(duì)等位基因Bb可能影響毛色基因的表達(dá),取白色荷蘭豬甲、乙進(jìn)行雜交得到F1,F1雌雄個(gè)體間相互交配得到F2,結(jié)果如下:

親本

白色甲()×白色乙(

白色():白色()=1:1

F2

白色

黑色:灰色:白色=1:2:5

①判斷A、a基因與B、b基因在遺傳時(shí)是否遵循自由組合定律并說(shuō)明理由:_________________,________________________________________。

②雌雄性親本甲、乙的基因組成分別是________________________F2中白色純合個(gè)體占_____________(XBYXbY算作純合子)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在對(duì)某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)甲、乙兩個(gè)不同物種的種群數(shù)最進(jìn)行了調(diào)查之后,又開(kāi)展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查,計(jì)算其L值(L=當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量/前一年來(lái)種群個(gè)體數(shù)量),結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于這4年調(diào)查期間的種群致最變化的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 第1年末甲乙兩種群的增長(zhǎng)速度不一定相等

B. 第2年來(lái)乙種群數(shù)最不一定大于甲

C. 第3年來(lái)乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值

D. 這4年中甲種群每年增加的數(shù)量是相等的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為不同培養(yǎng)條件下培養(yǎng)酵母菌種群數(shù)量的變化,據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是

A. 3h換一次培養(yǎng)液,則種群呈J型增長(zhǎng)

B. 隨更換培養(yǎng)液的時(shí)間延長(zhǎng),種群增長(zhǎng)由J型變?yōu)?/span>S

C. 對(duì)照組中限制酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素只有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量

D. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)液中的O2含量是該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示同一群落中的甲乙兩個(gè)種群,其 δ δ =出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化的曲線,有關(guān)分析正確的是(

A.t1 t4 時(shí)刻乙種群的種群密度相同

B.t2 時(shí)刻甲、乙種群的自然增長(zhǎng)率相同

C.甲種群密度在 t4 時(shí)刻比 0 時(shí)刻大

D.t2 t4 甲種群密度先上升后下降

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示人體處于寒冷環(huán)境下的部分調(diào)節(jié)機(jī)制,圖乙、圖丙為細(xì)胞間信息交流的示意圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)對(duì)人體正常的生命活動(dòng)至關(guān)重要,圖甲中體溫調(diào)節(jié)是在_______________調(diào)節(jié)的作用下,實(shí)現(xiàn)_______________的動(dòng)態(tài)平衡。

(2)圖甲的①~④過(guò)程中均發(fā)生了細(xì)胞間的信息交流,其中細(xì)胞間信息交流方式與圖丙所示相同的是_______________(填序號(hào));與圖乙相比,圖丙所示信息傳遞的調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是_______________

(3)圖乙和圖丙中接受信號(hào)分子的細(xì)胞分別是_______________(填字母),它們能接受信號(hào)分子的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形,下列有關(guān)敘述中,不正確的是(

A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某人工種群,則 a 點(diǎn)后的變化可能原因是過(guò)度放牧

B.若圖②所示為培養(yǎng)液中的酵母菌種群,則 b 點(diǎn)后的變化可能原因是天敵的減少

C.圖③中 c 點(diǎn)后發(fā)生變化可能是由種內(nèi)激烈的斗爭(zhēng)造成的

D.圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈,維持資源種群數(shù)量在 K/2 左右

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是在不同實(shí)驗(yàn)條件下,棉花植株凈光合速率的變化曲線圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)在Q點(diǎn)光照強(qiáng)度下,上述各組之間的對(duì)照關(guān)系是__________________________。

(2)請(qǐng)根據(jù)圖中信息,描述光照強(qiáng)度對(duì)凈光合速率的影響:_____________________________

(3)由圖中信息可知,在CO2濃度倍增的情況下,若要增加棉花植株的產(chǎn)量還需采取的措施是_______________。依據(jù)是________________________。M點(diǎn)時(shí),B組棉花植株光合作用所需CO2的來(lái)源是______________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物基因型為 AaBb,各基因位置如圖。關(guān)于細(xì)胞增殖中染色體及遺傳物質(zhì)的變化,下列敘述正確的是(

A.有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期,移向細(xì)胞兩極的基因均是 AaBb

B.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中的染色體組數(shù)目相同

C.減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞有同源染色體,有絲分裂的細(xì)胞沒(méi)有同源染色體

D.有絲分裂和減數(shù)分裂染色體復(fù)制后,細(xì)胞中 DNA 和染色體數(shù)目均加倍

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為種群數(shù)量特征的兩個(gè)概念圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )

A.中預(yù)測(cè)種群數(shù)量未來(lái)變化趨勢(shì)的主要依據(jù)是b

B.中的c為種群最基本的數(shù)量特征

C.中的丁與圖中的a表示的含義相同

D.中丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某植物種子成熟過(guò)程中生長(zhǎng)素、脫落酸和有機(jī)物總質(zhì)量的變化情況。下列敘述正確的是(

A.圖中曲線反映出生長(zhǎng)素能抑制脫落酸的合成

B.圖中體現(xiàn)了植物生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)生長(zhǎng)具有兩重性

C.完熟期有機(jī)物總質(zhì)量減少可能是大分子有機(jī)物分解成小分子有機(jī)物

D.蠟熟期脫落酸含量最高,抑制細(xì)胞分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案