科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是果蠅一條染色體上的部分基因分布示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.含有該染色體的果蠅翅形表現(xiàn)為截翅
B.控制朱紅眼和深紅眼的基因互為等位基因
C.果蠅體細(xì)胞中的基因平均分布于8條染色體上
D.決定果蠅性狀的基因只是DNA分子的部分片段
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【題目】下圖為人體內(nèi)某發(fā)育時(shí)期不同部位的細(xì)胞中基因表達(dá)檢測(cè)結(jié)果,相關(guān)敘述正確的是( )
A.該結(jié)果表明,人體不同類型細(xì)胞中的基因存在明顯差異
B.細(xì)胞1中的基因6、7和8在不同發(fā)育階段都不會(huì)表達(dá)
C.隨個(gè)體發(fā)育的進(jìn)行,人體內(nèi)不同類型細(xì)胞仍然能表現(xiàn)全能性
D.基因2在圖示幾種類型細(xì)胞中都表達(dá),可能是呼吸酶基因
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【題目】某植株在合成蛋白質(zhì)時(shí),消耗了4644KJ能量,如這些能量來(lái)自有氧呼吸,而有氧呼吸消耗的氧又來(lái)自光合作用,則可能有多少摩爾的水被分解( )
A.6B.12C.24D.48
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【題目】下圖表示某基因型為AaBb的二倍體動(dòng)物,一個(gè)精原細(xì)胞在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.甲、乙細(xì)胞中均含有兩對(duì)同源染色體
B.乙細(xì)胞所示變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異
C.A、a所在染色體在四分體時(shí)期發(fā)生過交叉互換
D.該動(dòng)物的精子仍表現(xiàn)為AB∶Ab∶aB∶ab≈1∶1∶1∶1
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【題目】對(duì)如圖所示細(xì)胞概述不正確的是( )
A.能夠進(jìn)行光合作用的是甲、丁
B.丙、丁不遵循孟德爾遺傳定律
C.乙是已經(jīng)分化的細(xì)胞
D.四種細(xì)胞均有線粒體
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列有關(guān)果蠅遺傳學(xué)問題:
Ⅰ.一個(gè)自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群,性別比例偏離較大,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫(kù)中存在致死基因,它能引起某種基因型的個(gè)體死亡。從該種群中選取一對(duì)雌雄果蠅相互交配,F1中有202個(gè)雌性個(gè)體和98個(gè)雄性個(gè)體。請(qǐng)回答:
(1)導(dǎo)致上述結(jié)果的致死基因具有________性致死效應(yīng),位于________染色體上。讓F1中雌雄果蠅相互交配,F2中出現(xiàn)致死的幾率為________。
(2)從該種群中選取一只雌果蠅,預(yù)鑒定是純合子還是雜合子,寫出方法?請(qǐng)預(yù)期可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并寫出結(jié)論____________________________。
Ⅱ.遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn):白眼雌果蠅(XrXr)和紅眼雄果蠅(XRY)交配,產(chǎn)生的子一代中每200-3000只紅眼雌果蠅中有一個(gè)白眼雌果蠅,同樣每2000-3000只白眼雄果蠅中有一個(gè)紅眼雄果蠅。
(1)產(chǎn)生這種變異的原因一定不是基因突變,因?yàn)榛蛲蛔兙哂?/span>________性。
(2)為確定是否為染色體變異,可用________檢測(cè)較為直接。
(3)通過研究發(fā)現(xiàn)果蠅的性染色體的影響如下圖所示:(無(wú)X染色體和三條X染色體的果蠅受精卵不能發(fā)育)
科學(xué)家用子一代中的白眼雌蠅與野生型紅眼雄雜交,(此交配過程中無(wú)新變異產(chǎn)生)若后代表現(xiàn)型及比例為________________________________,則證明子一代出現(xiàn)的變異是因?yàn)?/span>________(父/母)本在產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了染色體數(shù)目變異。
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【題目】蘇氨酸在相關(guān)酶的作用下,通過5步反應(yīng)合成異亮氨酸。當(dāng)細(xì)胞中異亮氨酸濃度足夠高時(shí),其與蘇氨酸脫氨酶結(jié)合,抑制酶活性;當(dāng)異亮氨酸的濃度下降到一定程度時(shí),異亮氨酸脫離蘇氨酸脫氨酶,抑制解除。反應(yīng)過程如下圖所示,相關(guān)敘述正確的是( )
A.細(xì)胞中只要蘇氨酸脫氨酶活性正常就能合成異亮氨酸
B.酶能顯著降低反應(yīng)活化能,所以異亮氨酸合成不耗能
C.異亮氨酸濃度足夠高時(shí)會(huì)讓蘇氨酸脫氨酶基因表達(dá)量增加
D.細(xì)胞內(nèi)的這種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制能有效避免物質(zhì)浪費(fèi)
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【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,其結(jié)構(gòu)如下圖1所示,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖2所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖1中a框內(nèi)物質(zhì)中含有一個(gè)脫氧核糖
B.圖1中c鍵所含能量最高從而最不容易斷裂
C.細(xì)胞需要能量的生命活動(dòng)都由ATP直接供能
D.圖2中②過程一般與細(xì)胞中放能反應(yīng)相聯(lián)系
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【題目】紅薯在我國(guó)已有400 多年的栽培歷史了,它的產(chǎn)量高、用途廣、適應(yīng)性強(qiáng),是我國(guó)重要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物。但是,紅薯在種植過程中會(huì)被病毒感染,導(dǎo)致產(chǎn)量降低,品種退化。
利用種苗脫毒技術(shù)是解決這個(gè)問題的有效途徑。請(qǐng)回答下列問題:
(1)種苗脫毒過程常選取植物的______作為外植體,在一定的____和_____等條件下培養(yǎng),最終獲得不含病毒的幼苗。該技術(shù)的原理是_____。
(2)接種后一段時(shí)間,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是______。
(3)利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)還可制造出人工種子,即以______等為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。
(4)植物組織培養(yǎng)技術(shù)還可與基因工程技術(shù)相結(jié)合獲得轉(zhuǎn)基因植株。將含有目的基 因的細(xì)胞培養(yǎng)成一個(gè)完整植株的基本程序是_______(用流程圖表示)。
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【題目】我國(guó)玉米的栽培歷史大約有470 多年,欲提高玉米的品質(zhì)和產(chǎn)量,人們對(duì)其遺傳特性進(jìn)行了深入研究。已知玉米子粒黃色(A)對(duì)白色(a)為顯性,非甜(B)對(duì)甜(b)為顯性,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)有4個(gè)玉米純合品種:黃色非甜、黃色甜、白色非甜和白色甜。請(qǐng)回答下列問題:
(1)下圖為玉米中控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因在染色體上的位置。圖中豎線表示相關(guān)染色體,點(diǎn)表示相關(guān)基因位置,其中正確的是________。
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)同時(shí)驗(yàn)證:①玉米子粒黃色與白色這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律;②玉米子粒黃色與白色、非甜與甜這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論________。
(3)讓黃色非甜玉米(AaBb)自交,若后代中黃色非甜∶黃色甜∶白色非甜∶白色甜=6∶3∶2∶1,則最可能的原因是________。
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