科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生物技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐中有廣泛應(yīng)用,請(qǐng)回答相應(yīng)問(wèn)題:
(1)腐乳制作中鹽、酒和各種香辛料的作用的共同之處是___________。
(2)如圖是某生物活動(dòng)小組記錄的3種食鹽濃度下泡菜中的亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數(shù)的關(guān)系圖,據(jù)圖分析選擇___________濃度的食鹽制作,且在___________天以后食用較為適宜。
(3)用稀釋涂布平板法測(cè)定某一土壤樣品中微生物的數(shù)量,在同一稀釋倍數(shù)下得到以下結(jié)果:涂布的3個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是27、169和176,取平均值124。請(qǐng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度進(jìn)行_________。
(4)圖中所示的接種方法不能對(duì)土壤中的纖維素分解菌進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)數(shù),其原因是___________。
(5)萃取法提取薄荷油,用石油醚室溫浸泡薄荷粉末而不用加熱浸泡的原因是___________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)工作者為修復(fù)被破壞的生態(tài)系統(tǒng),在某濕地進(jìn)行了人工引入互花米草的“種青引鳥”生態(tài)工程實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)該濕地植被類型、昆蟲種類數(shù)、密度進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果統(tǒng)計(jì)見下表。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,分析回答:
主要植物類型 | 昆蟲種類數(shù) | 昆蟲密度實(shí)驗(yàn)前 | ||||
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
實(shí)驗(yàn)區(qū) | 海蓬子 | 互花米草 | 47 | 20 | 14只/m2 | 2.3只/m2 |
對(duì)照區(qū) | 海蓬子 | 海蓬子 | 47 | 20 | 13只/m2 | 111只/m2 |
注:海蓬子和互花米草都生長(zhǎng)在潮間帶。
(1)除圖中成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)有__________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了人類活動(dòng)能影響群落演替的_______。
(3)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落中循環(huán)的形式是__________。碳進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的主要途徑是______________。
(4)互花米草與植食昆蟲之間進(jìn)行的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有__________________作用。
(5)若鳥的食物互花米草和植食性昆蟲由原來(lái)的2:1調(diào)整為1:1后,鳥的數(shù)量將會(huì)________,
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年11月入冬以后,某市中小學(xué)爆發(fā)流感,形勢(shì)比較嚴(yán)峻,流感是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)在體溫持續(xù)高熱的這段時(shí)間內(nèi),人體產(chǎn)熱量_____________(填“小于”“等于”或“大于”)散熱量。當(dāng)體溫過(guò)高且發(fā)熱持續(xù)38.5℃以上,通常需要服用退熱藥,通過(guò)增加_________________來(lái)使體溫恢復(fù)正常。
(2)當(dāng)機(jī)體受到流感病毒侵染后,吞噬細(xì)胞對(duì)病毒的處理和清除過(guò)程與___________(填一種細(xì)胞器名稱)直接相關(guān);機(jī)體在第二次被同種病毒侵染時(shí),能夠產(chǎn)生漿細(xì)胞的細(xì)胞主要是__________________。
(3)部分之前接種過(guò)疫苗的嬰幼兒在做注射疫苗準(zhǔn)備時(shí)就開始啼哭,這屬于_______________(填“條件”或“非條件”)反射。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組進(jìn)行了細(xì)胞代謝的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。小組成員將某植株幼苗放在溫度適宜的圖1裝置內(nèi),測(cè)定其在黑暗和適宜光照條件下裝置內(nèi)氧氣量的變化,結(jié)果如圖2所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中呼吸強(qiáng)度保持不變。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖2中a點(diǎn)后的短時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞中C5的量將會(huì)__________。ab段曲線上升逐漸減緩,光合速率逐漸_______,原因是____________________________________。
(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知,植株幼苗在5~15分鐘平均產(chǎn)氧量為______mol/h。
(3)實(shí)驗(yàn)中科研人員給幼苗提供了18O2,結(jié)果在玻璃罩內(nèi)可檢測(cè)到C18O2,其產(chǎn)生的途徑是___________。
(4)科研人員想用圖1裝置來(lái)驗(yàn)證Mg元素是植物必需的礦質(zhì)元素,需要增加一個(gè)裝置,做法是將水槽中的完全培養(yǎng)液替換成_____________________,其他條件與圖1裝置相同,適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察植株的生長(zhǎng)情況。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示ATP的產(chǎn)生途徑。以下敘述正確的是( )
A.O2由肺泡壁細(xì)胞進(jìn)入紅細(xì)胞,會(huì)大量消耗ATP
B.在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,生物通過(guò)a形成的ATP的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于b
C.綠色植物通過(guò)b過(guò)程形成的ATP可直接用于根細(xì)胞吸收Mg2+
D.①、②從物質(zhì)和能量上看都可成為互逆反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】青藏高原植物生長(zhǎng)主要受自然溫度和人類放牧的影響。牧草的生長(zhǎng)季有返青、開花、結(jié)實(shí)和枯黃等物候時(shí)期組成,生長(zhǎng)季的變化與否能夠反映高原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。研究者比較了放牧與圍封對(duì)高山嵩草的生長(zhǎng)季長(zhǎng)度變化的影響,如下圖所示。據(jù)此分析合理的是
A. 圍封可以提高高山嵩草的種群密度,但不改變?cè)撊郝涞呢S富度
B. 放牧改變?nèi)郝溲萏娴姆较,圍封改變生態(tài)系統(tǒng)中物種進(jìn)化方向
C. 高山嵩草的生長(zhǎng)季隨封圍時(shí)間延長(zhǎng),可能是地表溫度低造成的
D. 為保護(hù)青藏高原植被正常生長(zhǎng),應(yīng)全面采取圍封、禁牧的措施
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1為某二倍體雄性動(dòng)物個(gè)體(基因型為AaBb)細(xì)胞分裂某些時(shí)期示意圖(只展示部分染色體)及細(xì)胞中核DNA在不同生理活動(dòng)中的數(shù)量變化曲線圖2。據(jù)圖分析,不正確的說(shuō)法是( )
A.著絲點(diǎn)一分為二發(fā)生在EF段和NO段,CD段中同源染色體分離是子細(xì)胞染色體數(shù)目減半的關(guān)鍵原因
B.圖1中1號(hào)染色體上的a基因的出現(xiàn)可能來(lái)自于交叉互換,也可能是發(fā)生了基因突變
C.若圖1細(xì)胞繼續(xù)正常進(jìn)行分裂,可產(chǎn)生3種或者4種不同基因型的配子
D.核DNA用32P標(biāo)記的一個(gè)精原細(xì)胞置于無(wú)放射性的31P條件下進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生的精子中一半有放射性,一半沒有放射性
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【題目】下圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
B.體液①中的氧氣進(jìn)入③中被利用。至少要穿過(guò)6層膜
C.漿細(xì)胞分泌的抗體主要分布于組織液及外分泌液中
D.細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中,①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】紅豆杉因其次生代謝產(chǎn)物紫杉醇的顯著治癌效果而倍受關(guān)注。為了獲得紫杉醇,可以先用植物外植體獲得愈傷組織,然后在生物反應(yīng)器中懸浮培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)以該植物的幼莖、樹皮、針葉作為外植體,在一定條件下進(jìn)行組織培養(yǎng),均能獲得試管苗,其原理是____________。 研究發(fā)現(xiàn)用幼嫩莖段比成年老枝更易產(chǎn)生愈傷組織,且時(shí)間早,誘導(dǎo)率高,原因是____________________。
(2)植物組織培養(yǎng)離不開激素的誘導(dǎo),其中激素的__________和_______都會(huì)影響植物細(xì)胞發(fā)育的方向;在利用紅豆杉生產(chǎn)紫杉醇的過(guò)程中,不需要換瓶操作,這主要是因?yàn)?/span>_________。
(3)與從紅豆杉樹皮中直接提取相比, 通過(guò)莖段組培獲得的愈傷細(xì)胞懸浮培養(yǎng)生產(chǎn)紫杉醇的優(yōu)點(diǎn)是___________________________。
(4)不同有機(jī)溶劑及其組合作為浸提溶劑對(duì)紫杉醇的得率的影響如下圖所示。
注:1、甲醇;2、乙醇;3、丙酮;4、二氯甲烷;5、乙酸乙酯;6、甲醇、乙醇;7、甲醇、丙酮;8、甲醇、二氯甲烷;9、甲醇、乙酸乙酯;10、乙醇、丙酮;11、乙醇、二氯甲烷;12、乙醇、乙酸乙酯;13、丙酮、二氯甲烷;14、丙酮、乙酸乙酯;15、二氯甲烷、乙酸乙酯。
從溶劑單獨(dú)和混合提取效果的角度分析,可得出的結(jié)論有____________________________。
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【題目】葡萄糖異構(gòu)酶經(jīng)固定化后,可用于工業(yè)化生產(chǎn)高果糖漿。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)戊二醛是一種交聯(lián)劑,能與葡萄糖異構(gòu)酶通過(guò)化學(xué)鍵交聯(lián)。將酶液、 戊二醛溶液先后加入到海藻酸鈉溶液中攪拌均勻, 用注射器將混合液注入到_______溶液中可得到凝膠珠粒,此過(guò)程所用的固化酶方法為 ______________________________________。
(2)海藻酸鈉的濃度影響會(huì)到凝膠珠粒的形狀,若珠粒呈“蝌蚪”狀,有明顯的拖尾現(xiàn)象,說(shuō)明_________,此珠粒中固化酶活力較低,原因是 ______________。
(3)1個(gè)葡萄糖異構(gòu)酶活力單位常定義為每分鐘產(chǎn)生 1μmol_________所需的酶量。下圖是溫度對(duì)葡萄糖異構(gòu)酶的固化酶和游離酶活力的影響曲線,該曲線表明______________。
(4) 在用葡萄糖異構(gòu)酶凝膠反應(yīng)柱生產(chǎn)高果糖漿時(shí),若糖液在1次流經(jīng)反應(yīng)柱后果糖的濃度低于產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),對(duì)此你提出的改進(jìn)方案是____________(答出2點(diǎn))。
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