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【題目】科研人員在轉(zhuǎn)入光敏蛋白基因的小鼠下丘腦中埋置光纖,通過特定的光刺激下丘腦CRH神經(jīng)元,在脾神經(jīng)纖維上記錄到相應的電信號,從而發(fā)現(xiàn)下丘腦CRH神經(jīng)元與脾臟之間存在神經(jīng)聯(lián)系,即腦-脾神經(jīng)通路。該腦-脾神經(jīng)通路可調(diào)節(jié)體液免疫,調(diào)節(jié)過程如圖1所示,圖2為該小鼠CRH神經(jīng)元細胞膜相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖1中,興奮由下丘腦CRH神經(jīng)元傳遞到脾神經(jīng)元的過程中,興奮在相鄰神經(jīng)元間傳遞需要通過的結(jié)構(gòu)是_____________,去甲腎上腺素能作用于T細胞的原因是T細胞膜上有____________。
(2)在體液免疫中,T細胞可分泌_____________作用于B細胞。B細胞可增殖分化為_____________。
(3)據(jù)圖2寫出光刺激使CRH神經(jīng)元產(chǎn)生興奮的過程:__________。
(4)已知切斷脾神經(jīng)可以破壞腦-脾神經(jīng)通路,請利用以下實驗材料及用具,設(shè)計實驗驗證破壞腦-脾神經(jīng)通路可降低小鼠的體液免疫能力。簡要寫出實驗設(shè)計思路并預期實驗結(jié)果。
實驗材料及用具:生理狀態(tài)相同的小鼠若干只,N抗原,注射器,抗體定量檢測儀器等。
實驗設(shè)計思路:________________。
預期實驗結(jié)果:________________。
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【題目】以二倍體蘭花花藥為外植體,經(jīng)植物組織培養(yǎng)過程獲得蘭花植株,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.為防止雜菌污染,①②③過程要進行嚴格的無菌操作
B.②過程需在培養(yǎng)基中添加多種植物激素以利于再分化
C.該育種過程體現(xiàn)了細胞的全能性
D.經(jīng)④過程形成的植株中可篩選獲得純合的二倍體
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【題目】驅(qū)蚊草含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣,從而達到驅(qū)蚊且對人體無害的效果。驅(qū)蚊草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進行誘導融合培育而成的。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述,錯誤的是
A.驅(qū)蚊草的培育屬于細胞工程育種,優(yōu)點是克服了遠緣雜交不親和的障礙
B.驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或電刺激等方法
C.驅(qū)蚊草培育過程不同于植物組織培養(yǎng),無細胞脫分化和再分化的過程
D.驅(qū)蚊草培育利用了植物體細胞雜交技術(shù),育種原理是染色體數(shù)目變異
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【題目】下列關(guān)于 PCR 技術(shù)及應用的敘述,不正確的是 ( )
A.依據(jù)堿基互補配對原則,進行 DNA 復制
B.反應過程需要解旋酶和耐高溫的 DNA 聚合酶
C.反應過程中需要合成特定序列的引物
D.可用于基因診斷、法醫(yī)鑒定、判斷親緣關(guān)系
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【題目】人工光合作用系統(tǒng)可利用太陽能合成糖類,相關(guān)裝置及過程如下圖所示,其中甲、乙表示物質(zhì),模塊3中的反應過程與葉綠體基質(zhì)內(nèi)糖類的合成過程相同。
(1)該系統(tǒng)中執(zhí)行相當于葉綠體中光反應功能的模塊是________________,模塊3中的甲可與CO2結(jié)合,甲為________________。
(2)若正常運轉(zhuǎn)過程中氣泵突然停轉(zhuǎn),則短時間內(nèi)乙的含量將________________ (填:增加或減少)。若氣泵停轉(zhuǎn)時間較長,模塊2中的能量轉(zhuǎn)換效率也會發(fā)生改變,原因是________________。
(3)在與植物光合作用固定的CO2量相等的情況下,該系統(tǒng)糖類的積累量________________ (填:高于、低于或等于)植物,原因是________________。
(4)干旱條件下,很多植物光合作用速率降低,主要原因是________________。人工光合作用系統(tǒng)由于對環(huán)境中水的依賴程度較低,在沙漠等缺水地區(qū)有廣闊的應用前景。
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【題目】下圖表示甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖和各家庭成員基因檢測的結(jié)果。檢測過程中用限制酶處理相關(guān)基因得到大小不同的片段后進行電泳,電泳結(jié)果中的條帶表示檢出的特定長度的酶切片段,數(shù)字表示堿基對的數(shù)目。下列說法正確的是( )
A.甲病的致病基因位于常染色體上,乙病的致病基因位于X染色體上
B.甲病可能由正;虬l(fā)生堿基對的替換導致,替換后的序列可被Mst II識別
C.乙病可能由正;蛏系膬蓚BamHI識別序列之間發(fā)生堿基對的缺失導致
D.II4不攜帶致病基因、II8帶致病基因,兩者均不患待測遺傳病
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【題目】篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后,若細菌能分解淀粉,培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理,會出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈(如圖),實驗結(jié)果見下表。
菌種 | 菌落直徑:C(mm) | 透明圈直徑:H(mm) | H/C |
細菌Ⅰ | 5.1 | 11.2 | 2.2 |
細菌Ⅱ | 8.1 | 13.0 | 1.6 |
有關(guān)本實驗的敘述,錯誤的是
A. 培養(yǎng)基除淀粉外還含有氮源等其他營養(yǎng)物質(zhì)
B. 篩選分解淀粉的細菌時,菌液應稀釋后涂布
C. 以上兩種細菌均不能將淀粉酶分泌至細胞外
D. H/C值反映了兩種細菌分解淀粉能力的差異
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【題目】棉花纖維由纖維細胞形成。蔗糖經(jīng)膜蛋白SUT轉(zhuǎn)運進入纖維細胞后逐漸積累,在纖維細胞的加厚期被大量水解后參與纖維素的合成。研究人員用普通棉花品系培育了SUT表達水平高的品系F,檢測兩品系植株開花后纖維細胞中的蔗糖含量,結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是( )
A.纖維素的基本組成單位是葡萄糖和果糖
B.曲線甲表示品系F纖維細胞中的蔗糖含量
C.15~18 天曲線乙下降的主要原因是蔗糖被水解后參與纖維素的合成
D.提高SUT的表達水平會使纖維細胞加厚期延后
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【題目】兩種遠緣植物的細胞融合后會導致一方的染色體被排出。若其中一個細胞的染色體在融合前由于某種原因斷裂,形成的染色體片段在細胞融合后可能不會被全部排出,未排出的染色體片段可以整合到另一個細胞的染色體上而留存在雜種細胞中。依據(jù)該原理,將普通小麥與耐鹽性強的中間偃麥草進行體細胞雜交獲得了耐鹽小麥新品種,過程如下圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.過程①需使用纖維素酶和果膠酶處理細胞
B.過程②的目的是使中間偃麥草的染色體斷裂
C.過程③中常用滅活的病毒誘導原生質(zhì)體融合
D.耐鹽小麥的染色體上整合了中間偃麥草的染色體片段
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【題目】為研究甲、乙兩種藻的競爭關(guān)系,在相同條件下對二者進行混合培養(yǎng)和單獨培養(yǎng),結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.單獨培養(yǎng)條件下,甲藻數(shù)量約為1.0×106 個時種群增長最快
B.混合培養(yǎng)時,種間競爭是導致甲藻種群數(shù)量在10~12天增長緩慢的主要原因
C.單獨培養(yǎng)時乙藻種群數(shù)量呈“S" 型增長
D.混合培養(yǎng)對乙藻的影響較大
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