相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖,下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合定律的是( )。

A.B.

C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小鼠毛皮中黑色素的形成是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,當(dāng)顯性基因R、C(兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)常染色體上)都存在時(shí),才能產(chǎn)生黑色素,如圖所示,F(xiàn)將黑色純種和白色純種小鼠進(jìn)行雜交,F1雌雄交配,則F2的表現(xiàn)型比例為(  )

A. 黑色白色=2∶1B. 黑色棕色白色=1∶2∶1

C. 黑色棕色白色=9∶6∶1D. 黑色棕色白色=9∶3∶4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如甲圖所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在ab處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在b、d中點(diǎn)c給予適宜刺激,相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是(

A.1記錄得到丙圖所示的曲線圖

B.乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí),說(shuō)明d點(diǎn)處于未興奮狀態(tài)

C.乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí),丙圖曲線正處于④點(diǎn)

D.丙圖曲線處于⑤點(diǎn)時(shí),甲圖a處電位表現(xiàn)為“外正內(nèi)負(fù)”

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為基因表達(dá)的某些過(guò)程,相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.連接甲硫氨酸和賴氨酸之間的化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是—CO—NH—

B.從圖中可知,甲圖中有四種核苷酸,表示翻譯過(guò)程,纈氨酸的密碼子是GUC

C.通過(guò)PCR技術(shù)得到32個(gè)乙圖中的DNA片段,則需要加入186個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸

D.DNA分子做探針診斷遺傳病,利用的是DNA復(fù)制的原理

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆的體細(xì)胞中控制種子的圓粒與皺粒(R、r)及子葉的黃色與綠色(Y、y)的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置,下列分析正確的是()

A. 甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為9: 3 : 3 : 1

B. 乙、丙豌豆雜交后代有4種基因型、1種表現(xiàn)型

C. 甲、丁豌豆雜交后代有6種基因型、4種表現(xiàn)型

D. 甲、丙豌豆雜交后代的表現(xiàn)型的比為1:2:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的部分物質(zhì)循環(huán)示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的食物鏈為:農(nóng)作物

B.豬和人的糞便提供給農(nóng)作物實(shí)現(xiàn)了能量多級(jí)利用

C.圖中雞、豬、人處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示胰腺細(xì)胞內(nèi)某些物質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,①~④ 代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),P、Q表示相關(guān)物質(zhì)。下列敘述正確的是

A. 氨基酸形成肽鏈發(fā)生在結(jié)構(gòu)①中

B. 圖中具有RNA的結(jié)構(gòu)有①②④

C. 物質(zhì)Q可代表胰島素或胰蛋白酶

D. 若物質(zhì)P為葡萄糖,則跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為某一動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象 ,下列說(shuō)法正確的是(

A.具有同源染色體的細(xì)胞只有②③

B.動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞

C.①③所示過(guò)程都不含姐妹染色單體

D.①②③均有8個(gè)染色單體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用紙片擴(kuò)散法測(cè)定某病原菌對(duì)各種抗生素敏感性的實(shí)驗(yàn),是在某病原菌均勻分布的平板上,鋪設(shè)含有不同種抗生素的紙片后進(jìn)行培養(yǎng)。圖示為培養(yǎng)的結(jié)果,其中抑菌圈是在紙片周圍出現(xiàn)的透明區(qū)域。下列分析正確的是

A.在圖示固體培養(yǎng)基上可用平板劃線法或涂布法接種病原菌

B.未出現(xiàn)抑菌圈可能是病原菌與抗生素接觸后發(fā)生抗性變異

C.形成的抑菌圈較小的原因可能是微生物對(duì)藥物較敏感

D.不同抗生素在平板上的擴(kuò)散速度不同會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某種群的年齡組成如甲圖所示,增長(zhǎng)曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.甲的年齡組成是增長(zhǎng)型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

B.甲的年齡組成是穩(wěn)定型,在t2時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

C.甲的年齡組成是增長(zhǎng)型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

D.甲的年齡組成是穩(wěn)定型,在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成

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