A.若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的

B.電表①偏轉(zhuǎn)一次，電衷②偏轉(zhuǎn)兩次

C.a處檢測不到電位變化，是由于興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的

D.興奮由c傳導(dǎo)到e時，發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

（1）培養(yǎng)嗜鹽菌的菌樣應(yīng)從____________環(huán)境采集。

（2）富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件，使其在群落中的數(shù)量大大增加，從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對嗜鹽產(chǎn)淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以

________為唯一碳源的培養(yǎng)基，并在高鹽條件下培養(yǎng)。在富集培養(yǎng)過程中，需將錐形瓶放在搖床上振蕩，一方面使菌株與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率；另一方面能__________。

（3）下面兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，請分析接種的具體方法。

獲得圖A效果的接種方法是_____________。獲得圖B效果的接種方法是_____________，該方法在第二次劃線及其后劃線總是從上次劃線的末端開始的原因是___________________。

（4）采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時要倒置培養(yǎng)的目的是________________________________。

(1)植物激素作為信號分子可對植物的生長發(fā)育起__________作用。由圖可見，高濃度生長素條件下，細(xì)胞縱向伸長受到抑制可能是__________的結(jié)果，體現(xiàn)出生長素和乙烯的作用相互_________________。

(2)研究發(fā)現(xiàn)，乙烯產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，因此這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機制屬于__________調(diào)節(jié)。

(3)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長，使株高變矮，原因是紫外光提高了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長素氧化為沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長作用的3-亞甲基氧代吲哚�，F(xiàn)提供生長狀況相間健壯的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗方案，以驗證定強度的紫外光可抑制植物生長且此效應(yīng)與生長素的氧化有關(guān)。

步驟1：將小麥幼菌平均分為甲組和乙組。

步驟2：該實驗的自變量是____________，因此甲組給予適宜的可見光，乙組給予_________。

步驟3：觀察測定__________和__________。

預(yù)測實驗結(jié)果： ___________。

（1）玉米作為遺傳學(xué)實驗材料的優(yōu)點有_____、_____（至少答出兩點）。

（2）欲測定玉米基因組的序列，需對_____條染色體進(jìn)行DNA測序。

（3）親本玉米的基因型為_____。理論上F1全部個體產(chǎn)生的配子種類及比例為_____。

（4）請以長果穗黃粒（AaBb）玉米為材料選擇適當(dāng)?shù)挠�種方法在最短的時間內(nèi)培育出長果穗黃粒純種玉米，用遺傳圖解及文字表示育種過程。_____。

（1）激素甲、乙分別為________、__________。

（2）去頂芽前，側(cè)芽部位的激素甲來自______，其跨膜運輸?shù)姆绞綖?/span>________。

（3）去頂芽后，激素甲和激素乙在側(cè)芽的生長方面具有_______（選填“協(xié)同”、“拮抗”）關(guān)系。

（4）請根據(jù)本實驗中激素甲的濃度變化及其作用特點解釋植物出現(xiàn)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的原因：_____________________________________________________________。

(1)病毒進(jìn)入人體后，首先被__________細(xì)胞攝取、處理和呈遞，最終激活B淋巴細(xì)胞，使其增殖分化為記憶細(xì)胞和__________細(xì)胞，后者分泌的_____________與該病毒特異性結(jié)合，從而抑制病毒增殖。

(2)過多的H7N9侵入人體后經(jīng)過一系列的反應(yīng)引起人體發(fā)熱，該過程中人體的產(chǎn)熱量___________散熱量，新陳代謝增強，耗氧量____________，導(dǎo)致肌肉組織中__________含量增高，病人感覺肌肉酸痛。

(3)據(jù)圖1可知，H7N9通過__________方式進(jìn)入細(xì)胞。H7N9釋放_____________，通過__________進(jìn)入細(xì)胞核進(jìn)行復(fù)制。由圖2可知，組裝完成的子代病毒在宿主細(xì)胞膜表面通過HA與宿主細(xì)胞膜上的__________結(jié)合，使病毒與細(xì)胞粘連在一起，隨后NA能夠水解唾液酸切斷__________，釋放子代病毒，進(jìn)而侵染其它細(xì)胞。

(4)在研發(fā)抑制流感病毒增殖的藥物時，下列設(shè)計思路合理的是__________。

A.阻止病海血凝素與細(xì)胞膜結(jié)合 B.抑制神經(jīng)氨酸酶的活性

C.研制新型抗生素等殺菌藥物 D.抑制病毒RNA的復(fù)制

（1）圖1中C代表的物質(zhì)為________，B為________。當(dāng)外界CO2濃度升高時，短時間內(nèi)B的含量__________（選填“升高”、“降低”、“不變”）。

（2）光反應(yīng)可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在_____________中被暗反應(yīng)所利用。圖2結(jié)果顯示，暗反應(yīng)階段間接依賴光照的反應(yīng)是_________________（選填“CO2固定”、“C3還原”），做出此判斷的依據(jù)是___________________________________________________。

(1)過程A是指將____(填“抗原”或“抗體”)類物質(zhì)注入小鼠體內(nèi)，一段時間后，取小鼠的脾臟組織，剪碎后用____處理使其分散成單個細(xì)胞，以獲得相應(yīng)的______細(xì)胞；圖中細(xì)胞B一般選用___細(xì)胞。

(2)如果僅考慮兩兩融合的細(xì)胞，則最多可形成___種類型的細(xì)胞C，需用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；再對雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的細(xì)胞D，該種細(xì)胞的特點是____。

(3)雜交瘤細(xì)胞的體外培養(yǎng)時，在5%___培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，為防止培養(yǎng)過程中的污染，培養(yǎng)基中需要加入適量的_______。

(4)與傳統(tǒng)方法生成的抗體相比，單克隆抗體最主要的優(yōu)點是_________________。

(1)人體血糖高于正常值時，_______________細(xì)胞分泌的胰島素增加.從而促進(jìn)組織細(xì)胞加速進(jìn)而使血糖濃度降低。

(2)科研人員將糖病模型小鼠隨機均分為四組，每日皮下給藥注射1次，連續(xù)注射14天，實驗處理及結(jié)果如圖1所示實驗結(jié)果表明，單獨注射胰島素對降低糖尿病模型小鼠血糖的效果____________，降低血糖效果顯著的是__________組。

(3)科新人員進(jìn)一步研究F蛋白的降糖機理，測定上述四組小鼠細(xì)胞中翻譯出葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白A和B的mRNA含量，得到圖2所示結(jié)果。由實驗結(jié)果分析，F蛋白主要影響__________的表達(dá)量，血糖濃度能夠顯著降低的糖尿病模型小鼠，其___________的表達(dá)量高。

(1)圖示反射弧中，a是____________。當(dāng)興奮到達(dá)b點時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?/span>____________，當(dāng)興奮到達(dá)C處時，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是__________

(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到___________會形成痛覺。此時，內(nèi)臟神經(jīng)支配的背上腺分泌的腎上腺激素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是__________

(3)傷害引起的痛覺可通過下丘腦促進(jìn)垂體釋放__________直接促進(jìn)將小管和集合管對的重吸收。