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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)血液流經(jīng)下圖所示的組織后,下列關(guān)于毛細(xì)血管A、B兩端成分發(fā)生變化的敘述正確的是

A.若該組織為大腦細(xì)胞,運(yùn)動(dòng)時(shí)毛細(xì)血管A端的氧氣濃度低于B

B.若該組織細(xì)胞為肝細(xì)胞,飯后毛細(xì)血管A端的血糖濃度低于B

C.若該組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷時(shí)毛細(xì)血管A端的TSH濃度低于B

D.若該組織為胰島A細(xì)胞,饑餓時(shí)毛細(xì)血管B端的胰高血糖素濃度低于A

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)珍珠貝(2n)細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體),圖2是不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.1細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為有絲分裂后期

B.1細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2中的a細(xì)胞類型

C.bddc兩者變化的原因相同

D.b、d、e在同一次減數(shù)分裂中出現(xiàn)的先后順序是bde

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是從蛙體內(nèi)剝離出的某反射弧結(jié)構(gòu)的模式圖,其中甲表示神經(jīng)中樞,乙、丙未知。神經(jīng)元A、B上的1、2、3、44個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),F(xiàn)欲探究神經(jīng)元A是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng),結(jié)合所給器材完成以下內(nèi)容。

材料:從蛙體內(nèi)剝離出的某反射弧(反射弧結(jié)構(gòu)未被破壞)

供選擇儀器:剪刀,電刺激儀,微電流計(jì)。

1)如果該反射弧的效應(yīng)器為運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及其連接的肌肉。探究神經(jīng)元A是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)的方法步驟(只在神經(jīng)元A上完成)

①先用剪刀在神經(jīng)元A________之間將其剪斷;

②再用電刺激儀刺激神經(jīng)元A上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)________,若________,則神經(jīng)元A為傳入神經(jīng),反之則為傳出神經(jīng)。

2)如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保證神經(jīng)元A和神經(jīng)元B的完整性,探究神經(jīng)元A是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)的方法步驟(每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次)

①將微電流計(jì)的兩個(gè)電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)3的神經(jīng)纖維膜外;

②用電刺激儀刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)________,若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)________次,則神經(jīng)元A為傳入神經(jīng);若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)________次,則神經(jīng)元A為傳出神經(jīng)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明興奮在神經(jīng)元間傳遞的特點(diǎn)為_______,具有這種特點(diǎn)的原因是_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究物質(zhì)a對(duì)淀粉酶活性的影響,研究者向AB兩只試管中分別加入了等量的淀粉和淀粉酶溶液,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到t1時(shí),A組實(shí)驗(yàn)加入物質(zhì)a,兩組實(shí)驗(yàn)繼續(xù)在最適條件下進(jìn)行反應(yīng)直到終止,結(jié)果如圖所示,下列分析錯(cuò)誤的是

A.適當(dāng)改變反應(yīng)溫度或pHt2將右移

B.t1時(shí)刻適當(dāng)增加底物后B組反應(yīng)速率將加快

C.物質(zhì)a可能與淀粉酶結(jié)合改變了酶的空間結(jié)構(gòu)

D.物質(zhì)a對(duì)酶活性的影響可通過(guò)提高底物濃度來(lái)緩解

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示在不同溫度下,測(cè)定某植物葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)由圖分析可知,該植物的呼吸速率可表示為______,總光合速率可表示為________。在13~16 ℃之間,隨著溫度的升高,實(shí)際光合作用的強(qiáng)度將________(填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”)。

(2)恒定在上述________ ℃溫度下,維持10小時(shí)光照,10小時(shí)黑暗,該植物葉片增重最多,增重了________ mg。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】Live Science》曾撰文指出手機(jī)屏幕比馬桶按鈕單位面積上的細(xì)菌多,最近國(guó)內(nèi)微博、微信又對(duì)此大量傳播,央視和北京衛(wèi)視通過(guò)某科研單位進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)調(diào)查,下圖為實(shí)驗(yàn)調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1)為了防止雜菌污染,在實(shí)驗(yàn)前需要對(duì)用于培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌,常見(jiàn)的滅菌方法有______________________。圖中兩電視臺(tái)所采用的接種方法均為稀釋涂布平板法,該方法還常用來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目,但往往統(tǒng)計(jì)值比實(shí)際值偏低,原因是_____________________________________。

2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏上分布有大量微生物,其中有大家所熟知的大腸桿菌、酵母菌等,區(qū)別二者的主要依據(jù)是_________________________________。通過(guò)進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn),兩組實(shí)驗(yàn)操作步驟均正確且完全一致,但報(bào)道結(jié)果卻截然不同,你認(rèn)為最可能的原因是: _____________。

3)按圖操作取樣面積,實(shí)驗(yàn)員測(cè)定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量,將10m1菌懸液進(jìn)行梯度稀釋,分別取0.1ml稀釋倍數(shù)為103的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為4850、52,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為__________________個(gè)/cm2。

4)已知金黃色葡萄球菌的最適生長(zhǎng)溫度為37℃,并且有高度的耐鹽性,可以在10%~15%NaCl肉湯培養(yǎng)基中生長(zhǎng),某同學(xué)想快速培養(yǎng)大量的金黃色葡萄球菌應(yīng)該如何操作?____________。該同學(xué)分離得到金黃色葡萄球菌后,將其接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上進(jìn)行臨時(shí)保存,該保存方法的缺點(diǎn)是________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物X、Y、M(M為乙酸)的轉(zhuǎn)化關(guān)系:淀粉→X→Y乙酸乙酯,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. X可用新制的氫氧化銅檢驗(yàn)

B. 由Y和M制取乙酸乙酯時(shí)可用飽和NaOH溶液來(lái)提純

C. 由Y生成乙酸乙酯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

D. 可用碘的四氯化碳溶液檢驗(yàn)淀粉是否水解完全

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組對(duì)萌發(fā)的種子的細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后觀察著色滴的變化。

(1)20%NaOH的作用為______________________。在裝置中分別放置100粒萌發(fā)的小麥種子,如果裝置1中的著色滴向______(填“左”或“右”)移動(dòng),裝置2中的著色滴不移動(dòng),則說(shuō)明此時(shí)萌發(fā)的小麥種子的呼吸方式為_____________。

(2)裝置2中的著色滴移動(dòng),開(kāi)始后一段時(shí)間內(nèi)移動(dòng)速度逐漸加快,則說(shuō)明小麥種子______________。

(3)若在裝置中分別放置100粒萌發(fā)的玉米種子,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,裝置1、2的液滴都不再移動(dòng),且玉米種子仍然保持生物活性,則可推測(cè)此時(shí)的細(xì)胞呼吸產(chǎn)物是__________

(4)為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照組?__________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示“種群增長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,圖中曲線_________符合馬纓丹初期瘋狂蔓延趨勢(shì)。

(2)按生態(tài)學(xué)原理,世界人口增長(zhǎng)應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線________,若地球環(huán)境對(duì)人類種群的容納量(K)110億,則全球人口的最適數(shù)量為________

(3)依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn),人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在____點(diǎn)后進(jìn)行,原因是_______

(4)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化,如果滅鼠時(shí)只采用毒餌誘殺的辦法,則老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案:_____________。圖中陰影部分可以表示_______________。

(5)如下圖為調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T(mén)獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第____年,第2030年間種群的出生率___(填“<”“=”或“>)死亡率。第15年時(shí),種群的年齡組成是_____型。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)淋巴細(xì)胞的分化及部分免疫過(guò)程,m代表場(chǎng)所,其余字母表示細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)m代表的場(chǎng)所是________,d代表________細(xì)胞,e代表 ____________。

(2)在體液免疫過(guò)程中未被消滅的某些病毒可侵入宿主細(xì)胞,此時(shí),圖中____(物質(zhì))不能進(jìn)入宿主細(xì)胞與病毒結(jié)合,要消滅宿主細(xì)胞中的病毒,要靠___免疫,即圖中的____(填字母)細(xì)胞與靶細(xì)胞特異性結(jié)合,使靶細(xì)胞裂解,圖中___(填字母)細(xì)胞不能識(shí)別病原體。

(3)當(dāng)入侵的病毒被消滅之后,人體在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)能夠保持對(duì)這種抗原的記憶,當(dāng)再接觸這種抗原時(shí),圖中________(填字母)細(xì)胞能迅速增殖分化,形成漿細(xì)胞。

(4)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,它作用于心臟瓣膜細(xì)胞,會(huì)使人體患風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的___________病。

(5)非特異性免疫的特點(diǎn)是:__________________________。

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