（1）由F2的性狀表現(xiàn)及比例結(jié)果可推知，果蠅的翅型由_______對等位基因控制，其遺傳符合______________定律。

（2）請寫出兩親本的基因型___________×___________（第一對基因以A、a表示、第二對基因以B、b表示，第三對以C、c表示……）。若位于性染色體上，以R、r表示。

（3）請用遺傳圖解表示由親代雜交得到子一代的過程____________。

（4）若F2出現(xiàn)了一只小翅雌蠅，推測產(chǎn)生該小翅雌蠅的可能原因有：

①父方減數(shù)分裂形成精子時(shí)，發(fā)生__________，此變異可在顯微鏡下觀察到（注：含一條X染色體是雄果蠅，含兩條X染色體是雌果蠅）；

②父方減數(shù)分裂形成精子時(shí)，發(fā)生______________________。

A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明GR24能減弱植株的向光性反應(yīng)

B. GR24的作用可能是影響生長素相關(guān)基因的表達(dá)

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明獨(dú)腳金內(nèi)酯的作用具有兩重性

D. GR24可能通過影響生長素的運(yùn)輸影響向光性反應(yīng)

回答下列問題。

（1）農(nóng)田中玉米種群的分布型屬____分布。該農(nóng)田群落的層次性主要由____決定。鳥類的排泄物掉落至土壤中，其中的能量將被____利用。若通過噴施除草劑去除農(nóng)田中所有的雜草，則食草昆蟲的種群密度變化趨勢是____。

（2）若農(nóng)田被荒廢，則經(jīng)過長時(shí)間的次生演替，最終變?yōu)橄鄬Ψ�(wěn)定的____群落。在農(nóng)田被荒廢后的演替過程中，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力將____。

（3）在抗蟲玉米田四周，一般會保留一定數(shù)量的雜草。其目的是什么？____

（1）基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即_______DNA連接酶和_______DNA連接酶。

（2）從細(xì)胞間的信息交流方面考慮，乙肝病毒能專一侵染肝細(xì)胞的原因是___________。

（3）若要在體外獲得大量的目的基因，常采用_________技術(shù)。若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，需要通過質(zhì)粒載體而不能直接將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞，原因是__________。

（4）若②過程用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，原因是________________________________________________。

（5）使用酵母菌作為受體菌生產(chǎn)乙肝疫苗的效果更好，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析，原因是____________________________________________________________。

⑴用1%H2SO4溶液刺激該蛙左后肢的趾端，發(fā)生屈腿現(xiàn)象，這種活動稱為_________________，該過程的神經(jīng)中樞位于____________。

⑵分離得到坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本，用適宜強(qiáng)度刺激坐骨神經(jīng)，用電流計(jì)進(jìn)行檢測（兩個(gè)電極連接在兩處膜外），如圖乙，電流計(jì)指針發(fā)生________次偏轉(zhuǎn)，并觀察到腓腸肌的收縮。

（二）當(dāng)血糖濃度增加時(shí)，葡萄糖進(jìn)入胰島β細(xì)胞引起系列生理反應(yīng)，如下圖所示。請回答：

⑴當(dāng)ATP升高引起ATP敏感的K+通道關(guān)閉，此時(shí)靜息電位的絕對值___________（填“增大”、“減小”或“不變”）；此時(shí)觸發(fā)了 Ca2+大量內(nèi)流，進(jìn)而促進(jìn)胰島素的釋放，使胰島細(xì)胞興奮。該過程中細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的電位變化情況為___________。

⑵胰島β細(xì)胞中具有生物學(xué)活性的胰島素存在于由__________________形成的小泡中，機(jī)體胰島素濃度升高會引起靶細(xì)胞_________葡萄糖增加，從而降低血糖濃度。

（1）若物質(zhì)A是植物細(xì)胞所特有的儲能物質(zhì)，則a是_____________；若A為動物細(xì)胞特有的儲能物質(zhì)，其主要分布在動物的_____________。

（2）物質(zhì)b分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是_____________。

（3）物質(zhì)C與另一種核酸比較，其特有的組成成分是_____________。

（4）物質(zhì)d是_____________，它和_____________、_____________都屬于固醇類物質(zhì)。

（1）人體抵御流感病毒的攻擊有三道防線，其中第_______道防線屬于非特異性免疫。

（2）流感疫苗A在短期內(nèi)能夠有效預(yù)防流感，在免疫中疫苗相當(dāng)于_______填“抗原”或“抗體”），其作用是__________________。

（3）某同學(xué)因發(fā)燒就診，醫(yī)生為他注射了一定量的藥物B，幾天后未見好轉(zhuǎn)，再次就醫(yī)注射少量的B時(shí)，該同學(xué)很快發(fā)生了呼吸困難等過敏反應(yīng)，過敏反應(yīng)的特點(diǎn)有___________。

（4）為探究藥物B的作用，以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，將年齡、體重等均相同的小鼠隨機(jī)均分為兩組，先用同種流感病毒感染兩組小鼠，然后一組注射藥物B，另一組注射等量的生理鹽水，3天后測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示：

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測藥物B在這段時(shí)間的作用是_______________________。

材料與用具：培養(yǎng)瓶若干、小鼠血管平滑肌細(xì)胞（VSMC）若干、細(xì)胞培養(yǎng)液、同型半胱氨酸溶液、血管保護(hù)藥物R溶液、生理鹽水、顯微鏡、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、吸光光度計(jì)、滴管等。

（要求與說明）分化相關(guān)指標(biāo)為細(xì)胞增殖率和細(xì)胞粘附率，分化程度越低，細(xì)胞粘附率越低。細(xì)胞增殖率（%）=（實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞增殖數(shù)/對照組細(xì)胞增殖數(shù)）*100%，細(xì)胞粘附率（%）=（實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞光吸收值/對照組細(xì)胞光吸收值）*100%，實(shí)驗(yàn)思路涉及的主要用具需寫出，但具體操作過程不作要求，實(shí)驗(yàn)條件適宜。不考慮加入藥物后的體積變化等因素。

⑴完善實(shí)驗(yàn)思路：

①取若干個(gè)培養(yǎng)瓶，分別加入_______________的細(xì)胞培養(yǎng)液和小鼠血管平滑肌細(xì)胞（VSMC），顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)VSMC細(xì)胞數(shù)并記錄，同時(shí)用吸光光度計(jì)測定光吸收值并記錄。

②將上述培養(yǎng)瓶隨機(jī)均分為甲、乙、丙三組，甲組、乙組分別加入_________________________、 _________________________________________，丙組加入等量的_____________作為對照。

③將上述培養(yǎng)瓶放相同且適宜的條件下培養(yǎng)。

④每隔一定時(shí)間，用顯微鏡和血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、吸光光度計(jì)等工具檢測和記錄數(shù)據(jù)，計(jì)算細(xì)胞增殖率和細(xì)胞粘附率，統(tǒng)計(jì)分析。

⑵預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果（在下列坐標(biāo)系的示意曲線旁填寫相應(yīng)概率的組別：“甲”或者“乙”）

①_________ ②__________③___________④__________

⑶分析討論

①同型半胱氨酸可引起VSMC功能紊亂的原因是引起細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能紊亂，堆積未折疊蛋白，這些蛋白沒有形成正確的___________，不能行使正常功能。

②實(shí)驗(yàn)中每組應(yīng)設(shè)三個(gè)重復(fù)，其目的是__________________________________。

①若m為腺嘌呤，則b肯定為腺瞟呤脫氧核苷酸

②若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位

③若m為尿嘧啶，則DNA中不含b這種化合物

④若吡羅紅能使由b構(gòu)成的核酸呈現(xiàn)紅色，則a為脫氧核糖

⑤組成化合物b的元素有C、H、0、N、P 5種

⑥若a為核糖，則人體細(xì)胞內(nèi)由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中

⑦幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共4種

A. 1 個(gè) B. 2 個(gè) C. 3 個(gè) D. 4 個(gè)

（1）圖中屬于原核細(xì)胞的是_____________（填字母），判斷的理由是_____________。

（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是_____________（填字母），藍(lán)藻是自養(yǎng)生物的物質(zhì)基礎(chǔ)是含有________。

（3）A、B、C、D在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性體現(xiàn)在_____________（至少寫出兩點(diǎn)）。