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【題目】科學(xué)家用黑白兩種美西螈(一種兩棲動物)做實驗,實驗過程如下圖所示:
(1)由該實驗結(jié)果可得出的初步結(jié)論是:美西螈的膚色是由___________控制的。
(2)該結(jié)論受到了某些人的質(zhì)疑,原因是該實驗缺少對照實驗。為使結(jié)論更加準(zhǔn)確,可以運用反證法進(jìn)行證明,其反證過程是__________________________。該反證實驗與前實驗形成了__________(填“空白”“自身”“相互”或“條件”)對照。
(3)在該對照實驗中自變量是_______________,無關(guān)變量是______________(至少寫2項)。
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【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法不正確的是( )
A.若①為某種具有催化作用的化合物則①水解產(chǎn)物為氨基酸
B.若②是細(xì)胞中儲能物質(zhì),則②一定是脂肪
C.若③為構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的分子,則③為磷脂
D.若④為糖原,則其主要分布在人和動物的肌肉和肝臟中
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【題目】圖為呼吸作用裝置示意圖,在A瓶中放一些濕棉花,上面放數(shù)粒已萌發(fā)的花生種子;在B瓶中放一些干棉花,上面放等量干的花生種子。瓶內(nèi)各吊等量一小杯NaOH溶液,瓶口塞上帶溫度計的軟木塞。避光實驗時間為48小時。
請根據(jù)圖回答問題:
(1)48小時后,兩溫度計中,溫度相對較高的是_________瓶。
(2)觀察導(dǎo)管中的液面,明顯上升的是連接A瓶的,這是因為_______________。
(3)若預(yù)先在兩錐形瓶內(nèi)各放入一只小鼠(生理狀態(tài)相同),則生活時間較長的是B瓶內(nèi)的小鼠。其原因是__________________________________。
(4)如預(yù)先在兩錐形瓶內(nèi)放入等量的一小杯鮮奶(內(nèi)混有少量的乳酸菌),則先變酸的應(yīng)該是_____瓶中的。
(5)呼吸作用釋放的CO2和吸收的02的體積之比(CO2/02)稱為呼吸商(簡稱RQ)。某同學(xué)將m克萌發(fā)的花生種子放入氧氣充足的某密閉裝置中,保持裝置內(nèi)氣體的溫度和壓強(qiáng)不變,經(jīng)t小時后測定裝置中的氣體體積,變化了A毫升(規(guī)定:增加體積為負(fù)值,減少體積為正值)。若在另一相同裝置中放入少量NaOH溶液(體積忽略不計),經(jīng)t小時后,測定氣體體積,與實驗開始時相比減少了B毫升。該同學(xué)測定的萌發(fā)中的種子RQ=________________________________。
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【題目】下圖1、圖2表示人體部分生理活動調(diào)節(jié)過程(A、B、C、D表示激素)。請分析回答:
(1)圖1中,寒冷環(huán)境下激素___________(填字母)的分泌量明顯增加,作用結(jié)果是代謝活動增強(qiáng),產(chǎn)熱增加。
(2)當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下,因失水過多導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,促使垂體釋放________增加,尿量減少。此調(diào)節(jié)過程中,當(dāng)興奮通過圖2的乙圖中的突觸結(jié)構(gòu)時,信號的變化情況是____________________。
(3)進(jìn)餐后血糖濃度升高時,會使圖2中甲圖所示的生理活動___________;肝細(xì)胞膜上胰島素受體的化學(xué)成分是___________。
(4)科學(xué)家正研究利用胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成的胰島B細(xì)胞來治療糖尿病,而胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成的細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的生理功能,需要通過胰島素釋放實驗來檢驗:控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測細(xì)胞分泌的胰島素的量。圖3表示所得實驗結(jié)果,據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)_________(填“成功”或“失敗”),得到此結(jié)論的依據(jù)是_________________。
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【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是
A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸
C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2
D. 三個裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,都需要設(shè)置對照實驗
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【題目】長春花是原產(chǎn)于非洲東海岸的野生花卉,其所含的長春堿具有良好的抗腫瘤作用;騮ms的編碼產(chǎn)物能促進(jìn)生長素的合成,科研人員利用基因tms構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒,對愈傷組織進(jìn)行遺傳改造,解決了長春堿供不應(yīng)求的問題。操作流程如下圖所示,請回答下列問題:
(1)過程①的培養(yǎng)條件是________(至少答出三點),需要添加的植物激素有_______________。
(2)若基因tms是從cDNA文庫中獲取的,應(yīng)用時還須添加啟動子和終止子,啟動子的功能是_____________。
(3)長春堿殺死癌細(xì)胞的同時對正常細(xì)胞也有毒性作用,為降低長春堿對正常細(xì)胞的毒性,可以利用制備_________技術(shù)制成“生物導(dǎo)彈”進(jìn)行靶向治療。
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【題目】若用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,這些細(xì)胞將停留在
A. 分裂間期 B. 分裂前期 C. 分裂中期 D. 分裂后期
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【題目】有兩種飽和一元醇的混合物18.8g,與13.8gNa充分反應(yīng),生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為5.6L,這兩種醇分子中相差一個碳原子。則這兩種醇是( )
A. 甲醇和乙醇B. 乙醇和1-丙醇
C. 2-丙醇和1-丁醇D. 無法確定
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【題目】據(jù)圖回答下列問題
(1)物質(zhì)A是__________________,物質(zhì)B是_________________。
(2)分離各種細(xì)胞器的方法是__________________________________。
(3)(均填圖中序號)具有雙層E結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是___________,動植物細(xì)胞都有的細(xì)胞器是__________,含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器是_____________,,含色素的細(xì)胞器是_______________________。
(4)⑥是______________,作用是_________________________________。
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【題目】如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程,請回答下列問題。
(1)①②過程使用了__________酶,以使植物原生質(zhì)體相互分離,此處使用的溶液濃度較大,以保證植物細(xì)胞會發(fā)生__________,以保護(hù)原生質(zhì)體不被破壞;在動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中,使細(xì)胞分離開來的酶是__________。
(2)過程③在化學(xué)試劑________的作用下會發(fā)生細(xì)胞融合;動物細(xì)胞融合的方法與植物細(xì)胞不相同的是________。
(3)過程__________屬于脫分化,過程__________屬于再分化,細(xì)胞發(fā)生分化的根本原因是__________。
(4)過程⑤⑥⑦的細(xì)胞工程技術(shù)是__________。
(5)植物體細(xì)胞雜交的意義_____________________________。
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