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【題目】下圖所示為幾種常見的單細胞生物的結(jié)構示意圖。下列有關該組生物的敘述中不正確的是( 。

A.圖中各細胞中都有兩種核酸

B.具有核膜、核仁的細胞是①②③

C.內(nèi)存在葉綠素和藻藍素,能進行光合作用

D.圖中①④⑤都是自養(yǎng)生物

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【題目】利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關轉(zhuǎn)化實驗。各組肺炎雙球菌先進行如下圖所示的處理,再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內(nèi)。相關說法不正確的是

A通過e、f對照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)

Bf組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌

C由該實驗可證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

Db、c、f三組中的菌可導致小鼠死亡

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【題目】現(xiàn)有體積相同、質(zhì)量分數(shù)相同的蔗糖溶液和葡萄糖溶液。圖1表示這兩種物質(zhì)透過半透膜的情況,圖2表示滲透作用裝置圖,下列敘述合理的是 ( )

A. 圖1體現(xiàn)了半透膜的選擇透過性B. 圖2甲中水柱a先上升后下降

C. 圖2乙中水柱b先上升后不變D. 平衡后水柱a的高度高于水柱b

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【題目】如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是

A. 1的染色單體與2的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B. B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. A與B的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

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【題目】分裂間期依次分為G1、S和G2期,研究者將處于不同時期的細胞進行融合,實驗如下圖所示。其中灰色的部分是細胞核,黑點代表中心體。下列推測不合理的是

A. 中心體的復制始于G1期,在G2期復制完畢

B. 中心體和DNA復制可能同時進行

C. S期細胞中存在使G1期細胞核進入S期的物質(zhì)

D. 引發(fā)中心體復制的物質(zhì)持續(xù)存在到G2

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【題目】化合物X(分子式為C2H6O)具有如下性質(zhì):X+Na→慢慢產(chǎn)生氣泡;X+有香味產(chǎn)物Y。以下判斷正確的是

A.X的結(jié)構簡式為CH3OCH3B.香味產(chǎn)物分子式為 C4H10O3

C.X可由乙烯通過加成反應制得D.X、Y和乙酸均能與燒堿反應

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【題目】下列與如圖相關敘述不正確的是( )。

A. 圖甲反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能

B. 圖中乙細胞表示靶細胞

C. 圖中a表示信號分子(如激素)

D. 圖中b表示細胞膜上的受體,是細胞間信息交流所必需的結(jié)構

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【題目】核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構,被稱為核孔復合物,它是細胞質(zhì)與細胞核內(nèi)物質(zhì)輸送活動的看護者。如圖所示,該復合物由一個核心腳手架組成,其具有選擇性的輸送機制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白組成,稱為中央運輸?shù)鞍住?jù)此分析正確的是( 。

A.人體成熟的紅細胞中核孔數(shù)目較少,影響到物質(zhì)的運輸

B.核膜由兩層磷脂分子組成,核孔復合物與核膜內(nèi)外的信息交流有關

C.核孔復合物的存在,說明核膜也具有選擇性

D.蛋白質(zhì)在細胞核內(nèi)合成后通過核孔運出細胞核是不需要消耗能量的

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【題目】已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因D、d控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀(由等位基因H、h控制),蟠桃對圓桃為顯性。下表是桃樹兩個雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù):

下列有關分析錯誤的是

A. 根據(jù)組別乙的結(jié)果,可判斷桃樹樹體的顯性性狀為喬化

B. 甲組的兩個親本基因型分別為DdHh、ddhh

C. 根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷,上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律

D. 根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷,上述兩對相對性狀的遺傳不遵循基因分離定律

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【題目】下圖表示科研人員在培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉時,將兩個抗蟲基因隨機整合在染色體上得到三種植株,其體細胞中染色體情況如下,圖中黑點表示抗蟲基因,若不考慮交叉互換和突變,下列敘述正確的是

A. 三種植株有絲分裂后期的細胞中,含抗蟲基因的染色體都是4條

B. 三種植株減數(shù)第二次分裂中期的細胞,都可能含有兩個抗蟲基因

C. 植株乙與丙雜交,子代表現(xiàn)型及比例為抗蟲 : 不抗蟲=8 : 1

D. 植株乙自交與植株丙測交,其子代抗蟲性狀的表現(xiàn)型及比例相同

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