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科目: 來源: 題型:

在一個細(xì)胞周期中,下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時期的是:

A. DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成    B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成    D.著絲點(diǎn)的分裂和紡錘體解體

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科目: 來源: 題型:

. 巢湖水污染如不及時治理會發(fā)生的現(xiàn)象是:早期是藻類大量繁殖—食藻浮游動物水蚤大量繁殖—藻類減少—水蚤減少;后期是水蚤等水生動物死亡—加重了污染—導(dǎo)致更多水蚤死亡。關(guān)于上述現(xiàn)象的敘述,正確的是:

A.早期不屬于負(fù)反饋,后期屬于負(fù)反饋   B.早期屬于負(fù)反饋,后期不屬于負(fù)反饋

C.早期、后期均屬于負(fù)反饋            D.早期、后期均不屬于負(fù)反饋

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科目: 來源: 題型:

酵母菌在氧氣充足條件下不能進(jìn)行酒精發(fā)酵,有同學(xué)認(rèn)為是氧氣抑制了酵母菌的無氧呼吸,也有同學(xué)認(rèn)為是有氧呼吸產(chǎn)生ATP抑制了酵母菌的無氧呼吸。請完成下列實(shí)驗(yàn):

供選的實(shí)驗(yàn)試劑:5%葡萄糖溶液、酵母菌細(xì)胞(試劑1)、酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液(試劑2)、酵母菌細(xì)胞器的沉淀物(試劑3)、ATP溶液、蒸餾水。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取錐形瓶完成如上裝置三套,依次編號為A、B、C。1號錐形瓶中都加10%的NaOH溶液,3號錐形瓶中都加澄清的石灰水。

②A裝置2號錐形瓶中加入:0OmL的試劑2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸餾水;

B裝置2號錐形瓶中加入: _____________________;

C裝置2號錐形瓶中加入:10mL的試劑2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸餾水;

③A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入N2 5min,目的是_______,再將三套裝置分別處理:A、B裝置持續(xù)通入N2,C裝置通入______________。

④將三套裝置放在溫度適宜(25??350C)的相同條件下培養(yǎng)相同時間(8??10h)。

⑤觀察_____________________,判斷是否進(jìn)行無氧呼吸。

(3)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:,

①若A裝置變渾濁,B裝置不變渾濁,C裝置變渾濁,

則__________________________________________;

②若___________________________________

則酵母菌無氧呼吸受氧氣抑制,不受ATP抑制;

③若____________________________

則酵母菌無氧呼吸受ATP抑制,也受氧氣抑制;

④若                     ,

則酵母菌無氧呼吸不受ATP抑制,不受氧氣抑制。

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科目: 來源: 題型:

高三學(xué)生小明最近到醫(yī)院體檢,體檢報告中的檢驗(yàn)結(jié)果顯示:乙肝抗原呈陰性(一),乙肝抗體呈陽性(+ )。他說自己沒有注射過乙肝疫苗,就此結(jié)果向你咨詢,你應(yīng)該給他怎樣的合理建議(說明:“+”表示有,“一”表示沒有):

A.你體內(nèi)帶有乙肝抗體,說明一定也有乙肝病毒,需要到醫(yī)院就診

你體內(nèi)沒有乙肝病毒,但含有乙肝抗體,這是父母遺傳給你的免疫力

你體內(nèi)沒有乙肝病毒,但含有乙肝抗體,一定是媽媽懷孕時傳遞給你的免疫力

你體內(nèi)沒有乙肝病莓,但含有乙肝抗體,說明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了

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科目: 來源: 題型:

某植株從環(huán)境中吸收前體物質(zhì)經(jīng)一系列代謝過程合成紫色素,此過程由A、a和B、b兩對等位基因共同控制(如圖所示)。其中具紫色素的植株開紫花,不能合成紫色素的植株開白花。據(jù)圖所作的推測錯誤的是:

A.基因型為AalDb的植株自交后代必定發(fā)生性狀分離

只有基因A和基因B同時存在,該植株才能表現(xiàn)紫花性狀

AaBbXaabb的子代中,紫花植株與白花植株的比例為1:3

基因型為aaBb的椬株不能利用前體物質(zhì)合成中間物質(zhì),所以不能產(chǎn)生紫色素

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組能產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類突變的范疇:

A.無子西瓜      B.紅眼果蠅中出現(xiàn)了白眼

C.貓叫綜合征   D.黃色個體黃色個體、綠色個體

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)每個細(xì)胞中DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖l所示。根據(jù)細(xì)胞中每條染色體的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,正確的是      (    )

    A.圖l中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段

    B.圖l中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段

    C.圖l中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段

    D.用秋水仙素處理,會導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多

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科目: 來源: 題型:

下表是為驗(yàn)證酶的專一性而設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案,a~d代表試管,①~⑦代表實(shí)驗(yàn)步驟。對該實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)評價,錯誤的是            (    )

a

b

c

d

淀粉溶液2 ml

蔗糖溶液2 ml

唾液淀粉酶溶液2 ml

唾液淀粉酶溶液2ml

50—65℃溫水中水浴加熱10min

將c倒入a,將d倒入b

50—65℃溫水中水浴加熱10min

加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2 ml

37℃恒溫水浴

觀察并記錄顏色變化

    A.本實(shí)驗(yàn)方案中溫度的變化屬于自變量

    B.步驟②和步驟④會影響酶的活性

    C.步驟②、④和步驟⑥的溫度設(shè)置錯誤   

    D.步驟④和步驟⑤的操作順序有誤

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科目: 來源: 題型:

將水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少。這是因?yàn)樗靖募?xì)胞膜(   ) 

A.吸附硅的能力強(qiáng),吸附鈣的能力弱       B.運(yùn)載硅的載體多,運(yùn)載鈣的載體少

C.吸收硅是自由擴(kuò)散,吸收鈣是主動運(yùn)輸   D.吸收硅不需要能量,吸收鈣需要能量

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科目: 來源: 題型:

圖示某種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)倪^程圖解,請分析回答:

(1)圖示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u>       判斷的依據(jù)是                      。

(2)圖中①-④的物質(zhì)       是      、     、     、      。

(3)若該細(xì)胞是洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞,則生成物質(zhì)②的結(jié)構(gòu)是             。

(4)圖中①物質(zhì)的功能特性是    ,合成的場所是     。

(5)物質(zhì)的出入必須信賴于細(xì)胞膜的    。如果該細(xì)胞是人體的肝細(xì)胞,則O2、K、葡萄糖三者中,不可能是④物質(zhì)的是    。

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同步練習(xí)冊答案