根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對(duì)含量不同,將某種連續(xù)增殖的動(dòng)物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖l所示。根據(jù)細(xì)胞中每條染色體的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,正確的是 ( )
A.圖l中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段
B.圖l中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段
C.圖l中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段
D.用秋水仙素處理,會(huì)導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省甘谷縣甘谷一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對(duì)含量不同,將某種連續(xù)增殖的動(dòng)物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖l所示。根據(jù)細(xì)胞中每條染色體的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,不正確的是:( )
A.圖l中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段 |
B.圖l中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段 |
C.圖l中的丙組細(xì)胞有一部分染色體數(shù)目加倍 |
D.用藥物抑制紡錘體形成,導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市高三期末檢測考試生物試卷 題型:選擇題
根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對(duì)含量不同,將某種連續(xù)增殖的動(dòng)物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖l所示。根據(jù)細(xì)胞中的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,不正確的是
A.圖l中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段
B.圖l中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段
C.圖l中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段
D.用藥物抑制紡錘體的形成,會(huì)導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第三次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:選擇題
根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對(duì)含量不同,將某種連續(xù)增殖的動(dòng)物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖1所示。根據(jù)細(xì)胞中的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,不正確的是
A.圖1中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段
B.圖1中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段
C.圖1中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的D點(diǎn)
D.用藥物抑制紡錘體的形成,會(huì)導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對(duì)含量不同,將某種連續(xù)增殖的動(dòng)物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖l所示。根據(jù)細(xì)胞中每條染色體的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,正確的是 ( )
A.圖l中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段
B.圖l中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段
C.圖l中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段
D.用秋水仙素處理,會(huì)導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省贛州市高一下學(xué)期十一縣市期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對(duì)含量不同,將某種連續(xù)增殖的動(dòng)物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖l所示。根據(jù)細(xì)胞中每條染色體的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如下圖2所示。下列有關(guān)圖的分析,不正確的是:( )
A.圖l中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段
B.圖l中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段
C.圖l中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段
D.用藥物抑制紡錘體的形成,會(huì)導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多
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