相關(guān)習(xí)題
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【題目】如下圖所示:甲圖中①②和③④分別表示目鏡或物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙圖和丙圖分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( 。

A.若要仔細(xì)觀察細(xì)胞最好選擇的組合為②③⑤

B.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)大

C.若要觀察到如丙圖所示的圖像需要將乙圖中的裝片向左移動

D.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,正確的調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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【題目】下列發(fā)生在高等植物細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),只能在細(xì)胞器中進(jìn)行的是(

A.CO2的生成B.肽鏈的形成

C.H2O的合成D.葡萄糖的分解

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【題目】如圖為溶酶體的示意圖,下列有關(guān)分析正確的是( )

A. 各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體,該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

B. H+進(jìn)入溶酶體的方式與水進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同

C. 溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體過程與膜的流動性有關(guān)

D. 溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)升高或不變

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【題目】如圖是細(xì)胞中幾種重要化合物的元素組成圖。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( )

A. 植物組織培養(yǎng)過程中,如果缺乏了 Mg,植物的葉片呈黃色

B. 蛋白質(zhì)若含 S,則一定位于氨基酸的 R 基中

C. ATP 中含有腺嘌呤

D. 人體缺乏 I 時,促甲狀腺激素釋放激素分泌減少,促甲狀腺激素分泌增加

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【題目】在模擬孟德爾雜交實驗中,甲同學(xué)分別從下圖①②所示燒杯中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母 組合;乙同學(xué)分別從下圖①③所示燒杯中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。下列敘述錯誤的是( )

A. 甲同學(xué)的實驗?zāi)M F2產(chǎn)生配子和受精作用

B. 乙同學(xué)的實驗?zāi)M基因自由組合

C. 乙同學(xué)抓取小球的組合類型中 DR 約占 1/4

D. 抓取的小球分別放回原燒杯后,再重復(fù)

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【題目】為了篩選適宜在高溫、缺水條件生長的作物品種,興趣小組用甲、乙兩株不同種植物為實驗材料,在模擬夏季晴朗天氣的條件下進(jìn)行了實驗,兩組實驗條件相同。實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:

(1)在一天中積累有機(jī)物最多的時刻是______時左右,在該時刻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是_______

(2)根據(jù)實驗結(jié)果,適宜在高溫、缺水條件生長的作物是_________,依據(jù)是 _____________________。根據(jù)已學(xué)知識,推測該作物適宜在高溫、缺水條件生長的原因可能是__________________(列舉2點(diǎn)即可)。

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【題目】真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過程示意圖如下。下列敘述錯誤的是( )

A. 階段 A 為糖酵解,該階段發(fā)生在細(xì)胞溶膠中

B. 階段 B 為檸檬酸循環(huán),該過程的產(chǎn)物有 ATP、[H]、CO2

C. 階段 A 和階段 B 為階段 C 提供[H]

D. 需氧呼吸釋放的能量少部分轉(zhuǎn)化為熱能

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【題目】某人因意外事故頭部受傷,可以看懂文字,聽懂別人說話,不能口頭表達(dá)。該病人腦部受傷的部位可能是

A.S區(qū)  B.W 區(qū) C.H區(qū)     D.V區(qū)

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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖的說法,正確的是(

A.紡錘絲的牽拉使得著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開

B.蛙的成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核,所以只能進(jìn)行無絲分裂

C.新生細(xì)胞在下次分裂之前常有一段時間的體積增長

D.人體通過有絲分裂和受精作用保持親子代染色體數(shù)恒定

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【題目】下列關(guān)于遺傳因子的表述中,錯誤的是( )
A.體細(xì)胞中的遺傳因子是成對存在的
B.具有顯性遺傳因子的個體都為顯性類型
C.配子中的遺傳因子是成單存在的
D.具有隱性遺傳因子的個體都為隱性類型

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同步練習(xí)冊答案