A.與病毒攜帶者握手

B.使用了病毒攜帶者用過的而又未嚴(yán)格消毒的餐具

C.住旅店時(shí)，使用了病毒攜帶者使用過的而又未及時(shí)更換的被褥

D.洗牙或補(bǔ)牙時(shí)，使用了病毒攜帶者使用過的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的器械

A. 該細(xì)胞可能是綠藻的葉肉細(xì)胞

B. 與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器只有3

C. 該細(xì)胞在清水中也可以發(fā)生質(zhì)壁分離

D. 圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是1、3、4、6、8

A.大腦皮層B.小腦C.腦干D.脊髓

A. 細(xì)胞外液 B. 細(xì)胞內(nèi)液 C. 內(nèi)環(huán)境 D. 血漿、淋巴、組織液

（1）此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的______層次。葉片屬于生命系統(tǒng)中的________層次。生命系統(tǒng)中最大的層次是________。

（2）此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________________________________________________。

（3）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，一位同學(xué)在觀察葉肉細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央觀察，請根據(jù)以上敘述回答下列問題：

①中間亮的黑邊圓圈是____________________________________。

②換用高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向___________移動(dòng)，這樣做的理由是______________。

③產(chǎn)生這樣的黑邊圓圈的主要原因是____________________________________。

A. 該腦啡肽由4種氨基酸脫水縮合而成，含有4個(gè)肽鍵

B. 該腦啡肽中含1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基

C. 高溫、X射線、強(qiáng)酸等會(huì)引起蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而變性

D. 形成該腦啡肽時(shí)，脫去的水中氧來自羧基，氫來自氨基

A.黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落

B.番茄開花后，噴灑一定濃度乙烯利，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

C.辣椒開花后，噴灑適宜濃度的生長素類似物，可獲得無子果實(shí)

D.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦植物，可使植株增高

A. 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，且均以DNA作為遺傳物質(zhì)

B. 細(xì)胞學(xué)說揭示了一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

C. 魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的修正和補(bǔ)充

D. 德國科學(xué)家施萊登和施旺建立的細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

①芽和幼葉生長迅速．容易成活②芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營養(yǎng)物質(zhì)

③芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，促進(jìn)生根④去除成熟葉片可降低蒸騰作用

A.①②B.①④C.③④D.②③

A. 自噬前體來源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，吞噬衰老線粒體的過程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性

B. 自噬體具雙層膜結(jié)構(gòu)，其中降解線粒體的水解酶在溶酶體中合成

C. 自噬體的形成需借助于膜的流動(dòng)性，這一過程需要消耗能量

D. 細(xì)胞凋亡和細(xì)胞衰老的過程中，細(xì)胞的自噬作用可能增強(qiáng)