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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示甲圖中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)由甲圖漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a______b(填“大于”或“小于”或“等于”)。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在_________,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)濃度大小是a_______b(填“大于”或“小于”或“等于”)。

(2)丙圖中相當(dāng)于甲圖中c的組合結(jié)構(gòu)是__________(填序號(hào)),結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿(mǎn)的液體是___________。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是_________。

A.細(xì)胞液 < 外界溶液

B.細(xì)胞液 > 外界溶液

C.細(xì)胞液 = 外界溶液

D.都有可能

(3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無(wú)限吸水?_________,原因是_________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖1是某反射弧示意圖,刺激c點(diǎn),肌肉收縮,該過(guò)程___________(填“是”或“不是”)反射;刺激后用圖3裝置測(cè)量a、b、d三點(diǎn)的膜電位,膜電位變化如圖4的點(diǎn)是_________;若增強(qiáng)刺激強(qiáng)度,圖4中H點(diǎn)的峰值將_______(增大、變小、不變)。

(2)圖1中興奮由b到d叫興奮的______,圖2中興奮由甲到丙叫興奮的______。

(3)圖4曲線(xiàn)中GH段的過(guò)程中主要是由于_________通道開(kāi)放引起的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2009年夏末,臺(tái)風(fēng)莫拉克過(guò)后,我國(guó)南方部分省市大面積干旱,出現(xiàn)了人畜飲水困難的現(xiàn)象。下列有關(guān)水的作用錯(cuò)誤的是

A. 水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在

B. 在胰島素的合成過(guò)程中伴隨著水的產(chǎn)生

C. 人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少,代謝緩慢

D. 冬季,植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)增高,以增強(qiáng)植物的抗寒能力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)上圖表示的是________免疫過(guò)程。圖中的___________(填數(shù)字)細(xì)胞既能參與體液免疫,又能參與細(xì)胞免疫;不能識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞是_______________。

(2)細(xì)胞④在接觸抗原刺激時(shí),除了產(chǎn)生細(xì)胞⑦外,還增殖分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后,細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間將___________(變短、變長(zhǎng)、基本不變)。

(3)已知某種病菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中十分罕見(jiàn),但在艾滋病患者中卻多發(fā),引起這種現(xiàn)象的原因是HIV主要感染和破壞了患者的________細(xì)胞,降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。人的免疫系統(tǒng)有________________癌細(xì)胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。

(1)乙圖中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于________mol·L-1,b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是________。

(2)為驗(yàn)證在單側(cè)光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開(kāi)孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。

Ⅱ.下圖表示的是該實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋?zhuān)孩傺b置內(nèi)胚芽鞘_________ 生長(zhǎng),則表明胚芽鞘的B段沒(méi)有發(fā)生:________________;

②③裝置內(nèi)胚芽鞘______________生長(zhǎng),表明胚芽鞘的A段發(fā)生了:______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于如圖所示DNA分子片段的說(shuō)法,正確的是

A.解旋酶可作用于①②

B.不同的DNA堿基種類(lèi)相同,不同DNA分子的特異性體現(xiàn)在(A+G/C+T)的比例上

C.“G”是鳥(niǎo)嘌脫氧核糖核苷酸

D.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2次,子代中含15NDNA

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列與噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題

1)赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成了著名的菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),下圖是實(shí)驗(yàn)的部分步驟:

寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程,

第一步,用______標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,如何實(shí)現(xiàn)對(duì)噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的標(biāo)記?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明步驟:______________________________________________。

第二步:上述標(biāo)記的噬菌體與沒(méi)有標(biāo)記過(guò)的大腸桿菌混合

第三步:保溫一定時(shí)間后,攪拌,離心。攪拌的目的是________,離心的目的是___________。

2)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液不含有放射性,而實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果顯示,在商心液的上層也有一定的放射性,而下層的放射性比理論值低。由此對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行誤差分析

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,從菌體與大腸桿混合培養(yǎng),到用離心機(jī)分離,這一段時(shí)間如果過(guò)長(zhǎng),會(huì)使上清液的放射性增高,其原因是_________________________________。

在實(shí)驗(yàn)中,如果有一部分噬菌體沒(méi)有侵染到大腸桿菌中去,將會(huì)產(chǎn)生誤差,理由是_____。

3)噬菌體侵染細(xì)菌之后,合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要_______

A.細(xì)菌的DNA及其氨基酸 B噬菌體的DNA及其氨基酸

C.噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸 D.細(xì)菌的DNA及其噬菌體的氨基酸

4)上述實(shí)驗(yàn)中,不能用15N來(lái)標(biāo)記菌體DNA或蛋白質(zhì),理由是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)(如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線(xiàn)增長(zhǎng)(如圖中乙)。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)種群(a、b、c)數(shù)量的變化如圖所示,已知種群c為自養(yǎng)生物。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖一中環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在d點(diǎn)之后

B. 若圖一表示蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線(xiàn),則蟲(chóng)害的防治應(yīng)在c點(diǎn)開(kāi)始;若表示草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線(xiàn),當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,增長(zhǎng)率為0

C. 圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第5~7年之間個(gè)體數(shù)大幅度下降的原因之一

D. 圖二種群b為J型增長(zhǎng),始終受到a種群的制約

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是基因工程的有關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答:

(1)限制性核酸內(nèi)切酶可以識(shí)別雙鏈DNA分子中的特定核苷酸序列,并可以使每條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的________(填化學(xué)鍵名稱(chēng))斷裂,形成的末端總體可分為兩種類(lèi)型,分別是________

(2)目的基因和運(yùn)載體重組時(shí)需要的工具酶是________,和限制性核酸內(nèi)切酶相比,它對(duì)所重組的DNA兩端堿基序列________(有或無(wú))專(zhuān)一性要求。

(3)圖1表示構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)的某種質(zhì)粒與目的基因。已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC-。分析可知,最好選擇限制酶________切割質(zhì)粒,限制酶________切割目的基因所在的DNA,這樣做的好處分別是________、________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA的結(jié)構(gòu)有_______________(填序號(hào))。

(2)若該細(xì)胞為人的胰島B細(xì)胞,合成胰島素的場(chǎng)所是_________(填序號(hào)),合成后運(yùn)輸?shù)?/span>___________(填序號(hào))中進(jìn)行加工。

(3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的__________轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中,將通過(guò)_________層生物膜。由圖可知一條mRNA可同時(shí)結(jié)合多個(gè)① 結(jié)構(gòu),其生理作用是______________________。

(4)在分泌蛋白形成過(guò)程中膜面積基本保持不變的結(jié)構(gòu)是___________。分泌蛋白能夠順利排出細(xì)胞膜,依賴(lài)于細(xì)胞膜的_________性。

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