(1)圖中結(jié)構(gòu)②是__________，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工，脂質(zhì)合成的“車間”。

(2)圖中結(jié)構(gòu)③是__________，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”。

(3)圖中結(jié)構(gòu)④是__________，內(nèi)含多種水解酶，是細(xì)胞的“消化車間”。

(4)圖中結(jié)構(gòu)⑤是______，是綠色植物進(jìn)行__________的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”。

(5)圖中結(jié)構(gòu)①__________，是細(xì)胞進(jìn)行________________的主要場所。

(6)液泡中的細(xì)胞液含有多種物質(zhì)，當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)滲透__________（填“失水”或“吸水”）。

A. 圖1中ef段的染色體數(shù)是cd段的一半

B. 圖2丙組細(xì)胞中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

C. 圖2中乙組細(xì)胞所處時(shí)期相當(dāng)于圖1中的ab段

D. 觀察有絲分裂過程中染色體的最佳時(shí)期是圖2的甲組細(xì)胞

A. 過程①導(dǎo)致乙細(xì)胞的表面積與體積之比大于甲細(xì)胞

B. 過程②中會(huì)出現(xiàn)染色體暫時(shí)加倍并均分到兩個(gè)子細(xì)胞中

C. 過程③的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了明顯變化

D. 丁細(xì)胞內(nèi)合成的分泌蛋白需要借助細(xì)胞膜上的載體才能分泌到細(xì)胞外

A. 該植物在6:00前和18:00后只進(jìn)行呼吸作用

B. f-h段光合速率大于呼吸速率

C. 光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是g和i

D. 若該植物不能正常生長，則是因?yàn)槿~肉細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)于光合作用

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是____________。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____________。

（2）[D]和[E]的信息傳遞是________（填“單”或“雙“）向的。信息傳遞的意義在于能調(diào)節(jié)__________。

（3）[E]是______級消費(fèi)者，它用于捕食、飛翔等生命活動(dòng)的能量的最終來源是圖中的___________（用字母作答）。

（4）[F]是____________，在生態(tài)系統(tǒng)中的功能是________________________。

（5）若[E]數(shù)量減少，則[D]的數(shù)量____________，[C]的數(shù)量____________，這是一種____________調(diào)節(jié)機(jī)制。在水體富營養(yǎng)化的水域，后來出現(xiàn)惡臭氣味，使水中魚類大量死亡，污染加重，這是一種____________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄砍嗝顾卮蚱铺}卜種子休眠的效果與赤霉素濃度及處理時(shí)間之間的關(guān)系。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：略。

（3）實(shí)驗(yàn)材料及用具：大培養(yǎng)皿30個(gè)、濃度為500 mg/kg的赤霉素溶液、處于休眠期的蘿卜種子、蒸餾水、電子表等。

（4）實(shí)驗(yàn)步驟：

①配制濃度為50mg/kg、100mg/kg、150mg/kg、200mg/kg、250mg/kg的赤霉素溶液。

②將大培養(yǎng)皿分為6組__________________。

③向各培養(yǎng)皿中加入等量（且適量）的處于休眠期的蘿卜種子，再向AE組培養(yǎng)皿中分別加入適量的 ____________，F(xiàn)組培養(yǎng)皿中加入____________。

④將每組的5個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)的蘿卜種子分別浸泡2、3、4、5和6小時(shí)后去掉各培養(yǎng)皿中的液體，然后蓋上濕度相同的濾紙，置于濕度和溫度等適宜的環(huán)境中培養(yǎng)相應(yīng)的時(shí)間（各組浸泡與培養(yǎng)時(shí)間之和相同）。

⑤觀察并統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿中蘿卜種子的萌發(fā)率。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果見下表:

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：___________________________________________________。

（6）實(shí)驗(yàn)討論：

①如何進(jìn)一步確認(rèn)更精確的最佳濃度和處理時(shí)間？________________________________。

②設(shè)置F組的作用為___________________________________________________。

③其他植物激素在種子休眠方面，與赤霉素起到拮抗作用的是_________________________。

A. 兩同學(xué)提取色素使用的試劑可能為無水乙醇

B. 與圖甲相比，出現(xiàn)圖乙所示色素帶的原因是SiO2加入過少

C. 色素在濾紙條上分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同

D. a、b分別為胡蘿卜素和葉黃素

A. 第一階段 B. 第二階段 C. 第三階段 D. 第二、第三階段

A. ①過程中有少量的ADP轉(zhuǎn)化為ATPB. ②過程中可能會(huì)同時(shí)產(chǎn)生酒精

C. ②過程中一定不會(huì)產(chǎn)生ATPD. ①②過程發(fā)生的場所可能相同

（1）已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上的一對等位基因控制，剛毛基因（B）對截毛基因（b）為顯性�，F(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅，根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本，通過兩代雜交，使最終獲得的后代果蠅中，雌性全部表現(xiàn)為截毛，雄性全部表現(xiàn)為剛毛，應(yīng)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？（用遺傳圖解表示，只要求寫出各代的基因型）。

（2）由基因D和d控制的A和B兩種表現(xiàn)型是一對相對性狀，它們可能是常染色體的從性遺傳（雄果蠅的 A表現(xiàn)型為顯性，雌雄個(gè)體中雜合體的表現(xiàn)型不同，其中雄果蠅雜合體為A表現(xiàn)型）、伴X染色體遺傳、伴 Y染色體遺傳。為了確定其遺傳方式，某同學(xué)用A表現(xiàn)型的雄果蠅（不含等位基因）和B表現(xiàn)型的雌果蠅（不含等位基因）雜交，結(jié)果發(fā)現(xiàn)雄性后代都是A表現(xiàn)型，雌性后代都是B表現(xiàn)型，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只能說明該性狀不是伴X染色體遺傳。請利用該同學(xué)的材料，參考該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，在下一步實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該如何進(jìn)行才能達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的？

實(shí)驗(yàn)步驟：____________________________________________________________。

預(yù)期結(jié)果：____________________________________________________________。