（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是_________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①配制2，4-D溶液：配制一系列濃度梯度的2，4-D溶液各9mL，具體過程如圖1。由圖1分析可知，從3號(hào)試管吸出1mL2，4-D溶液并加9mL水搖勻后，對(duì)4號(hào)試管中的 2，4-D溶液還應(yīng)進(jìn)行的操作是___________，該操作體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的___________原則。

②分組編號(hào)：選取生長狀況、芽的數(shù)量等相同的日本櫻花枝條若干，隨機(jī)均分為5組。

③浸泡枝條：把日本櫻花枝條的___________浸泡在配制好的等量的2，4-D溶液中，浸泡適宜的時(shí)間，浸泡枝條時(shí)最好選擇在___________的地方進(jìn)行處理，其中對(duì)照組用___________在相同條件下處理相同時(shí)間。

④適宜條件培養(yǎng)：在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)量并記錄日本櫻花枝條的平均深根數(shù)，對(duì)所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

（3）討論：從圖2可確定促進(jìn)日本櫻花枝條生根的最適2，4-D濃度在___________mol/L之間，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果________（填“能”或“不能”）說明高濃度的2，4-D具有抑制生根的作用，其理由是_________。

A. 胰島素基因的表達(dá)

B. 抗體與抗原結(jié)合

C. 丙酮酸的氧化分解

D. 神經(jīng)遞質(zhì)的合成

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 _______________，在人體內(nèi)，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是____________的。

（2）興奮從圖中的A通過_________（結(jié)構(gòu)）傳遞到B時(shí)，B神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變?yōu)?/span>______________

（3）去甲腎上腺素釋放后______（能或不能）被膽堿酯酶分解，原因是______________。

（4）已知某些神經(jīng)元含有NO合成酶。中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的NO可彌散到另一神經(jīng)元發(fā)揮其生理作用，并起到神經(jīng)元間信息傳遞的作用。那么NO相當(dāng)于一種 ____________ 。如果破傷風(fēng)桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，因而引起肌肉痙攣和驚厥。由此可見甘氨酸能使下一個(gè)神經(jīng)元 _______________（填“興奮”或“抑制”）

A. 線粒體、高爾基體和中心體 B. 線粒體、核糖體和高爾基體

C. 線粒體、葉綠體和核糖體 D. 核糖體、高爾基體和液泡

a．偶聯(lián)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白：ATP間接提供能量的協(xié)同運(yùn)輸；

b. ATP驅(qū)動(dòng)泵：ATP直接提供能量；

C．光驅(qū)動(dòng)泵：光能驅(qū)動(dòng)。

（1）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層_____膜。

（2）圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于_____（填“P”或“Q”）側(cè)，判斷依據(jù)是 _____

（3）主動(dòng)運(yùn)輸是通過_____對(duì)所介導(dǎo)的物質(zhì)進(jìn)行_____（填“逆濃度”或“順濃度”）梯度的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?

（4）下列生物中，最有可能采用C類型進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?_____

A.噬菌體B．細(xì)菌C．果蠅D．小鼠

A. 類囊體薄膜上，基質(zhì)中B. 類囊體薄膜，類囊體薄膜

C. 基質(zhì)中,類囊體薄膜上D. 基質(zhì)中，基質(zhì)中

A. 松鼠和蘑菇 B. 螞蟻和體內(nèi)的鞭毛蟲

C. 小麥和雜草 D. 噬菌體和細(xì)菌

A. 丙是機(jī)體的體溫調(diào)節(jié)中樞，分泌的激素可調(diào)節(jié)、控制垂體分泌相應(yīng)得激素

B. 甲分泌的激素與乙分泌的激素，在調(diào)節(jié)某些生理功能上可表現(xiàn)為協(xié)同作用

C. 丙分泌的激素可通過內(nèi)分泌腺甲釋放，再通過體液運(yùn)輸作用于靶器官

D. 甲、乙、丙都只能分泌激素，圖示體現(xiàn)了激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)

（1）若利用相關(guān)的mRNA合成目的基因，需要利用的酶是____。通過①過程構(gòu)建的結(jié)構(gòu)B，除了含有目的基因之外，還必須有____________。

（2）A結(jié)構(gòu)一般來源于____________中，其作為基因工程的工具，應(yīng)具備的條件有____________（至少寫兩條）。

（3）在抗蟲棉培育過程中，發(fā)現(xiàn)目的基因已經(jīng)插入到染色體DNA，但棉花卻沒有表現(xiàn)出抗蟲性狀，這時(shí)我們一般要采用____________技術(shù)和____________技術(shù)來檢測(cè)目的基因是否進(jìn)行了轉(zhuǎn)錄和翻譯。

（4）當(dāng)抗蟲棉培育成功后，其后代可能會(huì)發(fā)生性狀分離，若要盡快獲得純種抗蟲棉，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最佳方案。

A. 雜交育種 B. 誘變育種

C. 單倍體育種 D. 多倍體育種