【題目】當(dāng)血液流經(jīng)如圖所示的組織后，下列關(guān)于毛細(xì)血管A、B兩端成分發(fā)生變化的敘述正確的是（　�。�

A.若該組織為大腦細(xì)胞，運(yùn)動時毛細(xì)血管A端的氧氣濃度低于B端
B.若該組織為肝細(xì)胞，飯后毛細(xì)血管A端的血糖濃度低于B端
C.若該組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞，寒冷時毛細(xì)血管A端的TSH濃度低于B端
D.若該組織為胰島A細(xì)胞，饑餓時毛細(xì)血管B端的胰高血糖素濃度低于A端

A. 若m為胸腺嘧啶，則b參與構(gòu)成的核酸在口腔上皮細(xì)胞中只存在于細(xì)胞核中

B. 噬菌體和藍(lán)藻細(xì)胞中m分別有4種和8種

C. 由b構(gòu)成的化合物可能具有生物催化功能

D. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

A. 組織液中甘油的濃度 B. 細(xì)胞膜上載體的數(shù)量

C. 細(xì)胞中ATP的含量 D. 組織液中的含氧量

A. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁分離 B. 原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離

C. 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞液分離 D. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜分離

【題目】如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖（“+”表示促進(jìn)，“﹣”表示抑制），下列說法不正確的是（　　）

A.a可產(chǎn)生促甲狀腺激素促進(jìn)b合成和分泌某激素
B.b與a兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，而且有分泌功能
D.a、b、c中，c對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小

【題目】如圖甲表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖中所示的是特異性免疫中的免疫過程．
（2）圖甲中c是細(xì)胞，②表示過程，③過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為 ．
（3）圖中能識別抗原的細(xì)胞有（填圖中字母）．
（4）預(yù)防接種后，當(dāng)相同病原體再次侵入時，機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高，此免疫過程的主要途徑是（用圖中數(shù)字表示）．
（5）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是淋巴細(xì)胞，該細(xì)胞在內(nèi)分化成熟．

【題目】下圖表示的生物大分子為一個由、、三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子（圖1表示）共含571個氨基酸，其中二硫鍵（一S－S－）是蛋白質(zhì)中一種接肽鏈的化學(xué)鍵，由兩個基（—SH）脫氫形成的，那么

（1）據(jù)圖1可知該蛋白質(zhì)分子中至少含有________個氧原子

（2）假設(shè)該蛋白質(zhì)分子的B鏈?zhǔn)怯蓤D2中四種氨基酸組成的，上述氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是_________，請寫出其中任一種氨基酸的R基______，寫出連接氨基酸的肽鍵的結(jié)構(gòu)_____。

（3）若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為120，則形成該蛋白質(zhì)，需要脫去的水分子數(shù)是____，該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為_________。

A. 細(xì)胞膜 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 核仁 D. 染色質(zhì)

A. 線粒體和葉綠體 B. 線粒體

C. 線粒體和細(xì)胞核 D. 線粒體、葉綠體和細(xì)胞核

【題目】結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)酵母菌的問題：
（1）2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者大隅良典觀察到酵母細(xì)胞自噬過程，此過程中囊泡需要與細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”﹣﹣結(jié)合，其結(jié)合過程所依賴的原理是 ．
（2）如圖是探究酵母菌呼吸作用類型的裝置（底物為葡萄糖）．如果 ， 則說明酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸和無氧呼吸．如果用兩套相同的裝置一在不同的環(huán)境下同時進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紅色液滴的移動距離不同，則影響因素最有可能為 ． 如果想要驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)過程中有酒精產(chǎn)生，可取培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)液向其中滴加 ， 顏色變化為 ．
（3）探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，應(yīng)進(jìn)行操作．采用法進(jìn)行計(jì)數(shù)，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓 ， 多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下進(jìn)行計(jì)數(shù)．