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【題目】如圖甲表示某綠色植物光合作用的部分過程,圖中A,B,C表示三種化合物,圖乙表示在密封恒溫小室內(nèi)測定的該植株上一組幼葉和成熟葉光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度間的關(guān)系圖.據(jù)此回答下列問題

(1)圖甲所示過程中消耗的ATP其合成場所為 , A,B,C中不可循環(huán)利用的是 (填字母).
(2)圖乙中曲線F代表(填“幼葉”或“成熟葉”)的光合作用強(qiáng)度.當(dāng)光照強(qiáng)度為5klx時,F(xiàn)組葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是
(3)圖乙中光照強(qiáng)度為3klx時,相同時間內(nèi),等面積的F、E兩組葉片合成葡萄糖的質(zhì)量之比為 . 光照強(qiáng)度為8klx時,F(xiàn)組葉片的光合作用速率小于E組的,主要的內(nèi)在限制因素有(答出一個即可).
(4)如圖丙表示“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗裝置,將提取出 的含有色素的濾液滴在濾紙上的a點(diǎn),通過棉線將培養(yǎng)皿中的(填“層析液”或“無水乙醇”)引到a點(diǎn),最后應(yīng)得到4個同心圓,最小的一個圓呈現(xiàn)的顏色是(填“藍(lán)綠色”或“黃綠色”).

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【題目】某小組利用環(huán)己烷設(shè)計以下有機(jī)合成(無機(jī)產(chǎn)物已略去),試回答下列問題:

(1)寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡式:B:________________ ;C:______________;

(2)反應(yīng)④所用的試劑和條件分別為:_________________;

(3)反應(yīng)⑤可能伴隨的副產(chǎn)物有:_____________(任寫一種);

(4)寫出以下過程的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型:

④:______________________,反應(yīng)類型_____________

⑥:______________________,反應(yīng)類型_____________;

⑧:______________________,反應(yīng)類型_____________。

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【題目】如圖是用于簡單有機(jī)化合物的制備、分離、性質(zhì)比較等的常見簡易裝置。

請根據(jù)該裝置回答下列問題:

(1)用乙醇與乙酸反應(yīng)制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式是_______________________________;試管B中應(yīng)加入____________;虛線框中的導(dǎo)管除用于導(dǎo)氣外,還兼有____________作用。

(2)若用該裝置分離乙酸和1丙醇(CH3CH2CH2OH),則在試管A中除加入1丙醇與乙酸外,還應(yīng)先加入適量的試劑是________________,加熱到一定溫度,試管B中收集到的是________________(填寫結(jié)構(gòu)簡式);冷卻后,再向試管A中加入試劑____________,加熱到一定溫度,試管B中收集到的是__________________(填寫結(jié)構(gòu)簡式)。

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【題目】總質(zhì)量一定時,不論以任何比例混合,完全燃燒生成CO2H2O的量為定值的是( )

A. C2H4 B. C2H4C3H8 C. CH2OC2H4O2 D. C3H8OC2H6O

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【題目】神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位和動作電位均可通過儀器測量.A,B,C,D表示測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位變化,不可能出現(xiàn)的結(jié)果是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】黔北花海,坐落在貴州省桐梓縣婁山關(guān)鎮(zhèn)杉坪村,作為四季花海,自然四季花開不斷.同學(xué)甲利用國慶假期邀約幾位同學(xué)一起去感受了它的魅力.請回答下列相關(guān)問題:
(1)同學(xué)甲看到一朵紅色的花,可一時記不起花名,想了很久終于想起這花叫郁金香,這種記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān).花色形成的原理如圖,視網(wǎng)膜感光細(xì)胞相當(dāng)于反射弧中的 . 色覺的形成部位是
(2)同學(xué)甲的同學(xué)因花粉過敏只好站在遠(yuǎn)處望花興嘆,這說明過敏反應(yīng)具有的特點(diǎn).過敏反應(yīng)是指機(jī)體,在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂.
(3)同學(xué)甲因賞花而未按時就餐,其體內(nèi)胰高血糖素的分泌量增加,以維持血糖濃度穩(wěn)定.研究表明:胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌.此結(jié)論可利用細(xì)胞體外培養(yǎng)的方法加以驗證,請完善下列實(shí)驗方案:
①用低糖的動物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島細(xì)胞,一段時間后過濾得到細(xì)胞和濾液.
②實(shí)驗組:取適量濾液培養(yǎng)胰島細(xì)胞.
對照組:取等量的低糖動物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng).
③一段時間后測定兩組培養(yǎng)液中胰島素的含量.
實(shí)驗結(jié)果:實(shí)驗組的胰島素含量明顯多于對照組.

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【題目】陸生植物不能長期忍受無氧呼吸,其原因是(  )

①產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞有毒害作用

②產(chǎn)生的乳酸對細(xì)胞有毒害作用

③沒有專門的無氧呼吸結(jié)構(gòu)

④產(chǎn)生的能量太少

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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【題目】酸奶是一種對人體健康有益的發(fā)酵食品,請回答下列與酸奶制作有關(guān)的問題:
(1)酸奶制作是一種微生物發(fā)酵過程,該過程是以作為培養(yǎng)基,對發(fā)酵器皿要進(jìn)行處理.
(2)酸奶制作常用乳酸桿菌作為菌種,乳酸桿菌通過呼吸將糖類轉(zhuǎn)化成乳酸.
(3)如圖甲為某同學(xué)在實(shí)驗室培養(yǎng)酸奶中的乳酸菌時得到的菌落,它采用的接種方法為 , 該方法將聚集的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面,最終可以得到由形成的菌落,接種時使用了下圖乙中的(填字母).
(4)培養(yǎng)時,還要注意將培養(yǎng)皿放在溫度適宜的環(huán)境中.

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【題目】為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應(yīng),某課題組選取了甲、乙、丙、丁、戊五種矮生豌豆突變體(它們的生長速率依次遞增).實(shí)驗中將一定濃度的生長素和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上,結(jié)果如圖所示.據(jù)圖分析可知(

A.不同濃度的生長素、赤霉素和不同生長速率的突變體是該實(shí)驗的自變量
B.實(shí)驗結(jié)果表明赤霉素對矮生豌豆幼苗的生長沒有作用
C.體外噴施生長素溶液能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長
D.生長速率越快的品種,赤霉素的作用效果越顯著

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【題目】“人類基因組計劃”目的是測定人類基因組的

A.mRNA的堿基序列

B.DNA的堿基序列

C.tRNA的堿基序列

D.rRNA的堿基序列

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同步練習(xí)冊答案