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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,植物激素的作用是

A啟動(dòng)并促進(jìn)細(xì)胞的分裂、脫分化和再分化

B供應(yīng)植物組織生長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C促進(jìn)植物幼苗合成葉綠素

D誘導(dǎo)愈傷組織細(xì)胞再分化形成根

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程圖解,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)光合作用產(chǎn)生的葡萄糖中的氧來(lái)源于原料中的___________,過(guò)程③發(fā)生的具體部位是__________。

(2)適宜條件下,光合作用過(guò)程中停止供應(yīng)CO2后C3/C5的值比停止前__________(“高”、“低”、“基本不變”、“無(wú)法判斷”)。

(3)過(guò)程③產(chǎn)生的[H]經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)與氧結(jié)合形成水。DNP對(duì)該氧化過(guò)程沒(méi)有影響,但使該過(guò)程所釋放的能量都以熱能的形式耗散,說(shuō)明DNP使分布在線粒體內(nèi)膜上的酶____________。能否用C02的釋放量作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)?請(qǐng)分析說(shuō)明_________________________

(4)用小球藻培養(yǎng)液進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),在其中加入抑制過(guò)程①的藥物后,發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下,釋放的氧氣的速率下降,主要原因是____________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】菊天牛是菊花的最主要的害蟲,科研人員將抗蟲基因轉(zhuǎn)入菊花培育出抗蟲菊花,下圖是獲得轉(zhuǎn)基因菊花的技術(shù)流程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

注:卡那酶素抗性基因(kanR)為標(biāo)記基因,菊花葉片對(duì)卡那霉素高度敏感

(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增抗蟲基因時(shí),需用耐高溫的___________催化,PCR—般要經(jīng)歷三十次以上的循環(huán),每次循環(huán)包括_____________三步。

(2)常用Ca2+處理土壤農(nóng)桿菌,其目的是______________。重組Ti質(zhì)粒整合到菊花葉肉細(xì)胞的________上。

(3)將愈傷組織轉(zhuǎn)移到添加一定濃度植物激素、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及_________的固體培養(yǎng)基中,在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng),篩選轉(zhuǎn)基因菊花。檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因菊花的抗蟲性狀,常用的方法是______________

(4)將轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當(dāng)比例混合后飼喂菊天牛2齡幼蟲,實(shí)驗(yàn)組飼喂轉(zhuǎn)基因植株,對(duì)照組應(yīng)飼喂等量的正常植株。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,實(shí)驗(yàn)組的害蟲死亡率明顯高于對(duì)照組,說(shuō)明__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞中某些生理過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )

A. ①表示酶,①與②的移動(dòng)方向相同

B. 圖l中核糖核苷酸之間通過(guò)氫鍵連接

C. 圖示過(guò)程中均存在堿基互補(bǔ)配對(duì),但配對(duì)方式不完全相同

D. 圖2中多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時(shí)間

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,圖乙表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法正確的是( )

A. 若圖甲中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②只能在動(dòng)物細(xì)胞中找到

B. 圖甲中④可能是葉綠素

C. 圖乙中若單體是氨基酸,則該化合物水解后的產(chǎn)物中氫原子數(shù)增加8個(gè)

D. 若圖甲中③是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)則藍(lán)藻細(xì)胞中③為RNA

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】19世紀(jì)英國(guó)誕生的一項(xiàng)偉大理論,戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬(wàn)物”的流言,把越來(lái)越多的人從宗教神學(xué)的無(wú)知.愚昧和落后中解放出來(lái)。該理論的創(chuàng)立者是

A. 牛頓

B. 愛(ài)因斯坦

C. 達(dá)爾文

D. 普朗克

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物組織培養(yǎng)是指

A離體的植物器官或細(xì)胞培育成愈傷組織

B愈傷組織培育成植株

C離體的植物器官、組織或細(xì)胞培養(yǎng)成完整植物體

D愈傷組織形成高度液泡化組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌培養(yǎng)過(guò)程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理,這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌

A接種針、手、培養(yǎng)基 B高壓鍋、手、接種針

C培養(yǎng)基、手、接種針 D接種針、手、高壓鍋

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1859年《物種起源》的出版永遠(yuǎn)改變了全球的科學(xué)思想。下列對(duì)書中所反映理論的評(píng)述不正確的是

A. 把遺傳變異和自然選擇看做是新物種起源的首要條件

B. 證明了造物主——上帝根本沒(méi)有存在的必要

C. 其優(yōu)勝劣汰的進(jìn)化論促進(jìn)了一些國(guó)家的社會(huì)革命與變革

D. 首次將自然科學(xué)從神學(xué)的束縛中解放出來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體既可以從食物中獲取膽固醇,也可以依靠自身細(xì)胞合成膽固醇。血液中的膽固醇需要與載脂蛋白結(jié)合成低密度脂蛋白(簡(jiǎn)稱LDL),才能被運(yùn)送至身體各處的細(xì)胞。一種名為家族性高膽固醇血癥的單基因遺傳病患者血液內(nèi)膽固醇含量是正常人的6倍以上。

(1)膽固醇是人體細(xì)胞_______的重要組分。

(2)研究人員利用體外培養(yǎng)的細(xì)胞對(duì)膽固醇合成速度的調(diào)節(jié)機(jī)制進(jìn)行了研究。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,正常情況下,細(xì)胞合成膽固醇的速度受到血液中________含量的調(diào)控這是一種________調(diào)節(jié)機(jī)制,能夠避免血液中膽固醇含量過(guò)高,而家族性高膽固醇血癥患者喪失了這種調(diào)節(jié)能力。

(3)研究人員檢測(cè)體外培養(yǎng)的正常細(xì)胞和家族性高膽固醇血癥患者細(xì)胞攝取LDL的速度,得到下圖所示結(jié)果。

① 由圖可知,當(dāng)LDL濃度超過(guò)35μg/ml時(shí),A線斜率明顯下降,且隨LDL濃度增加,A線與B線的差值________。據(jù)此可推測(cè)正常細(xì)胞有兩種攝取LDL的方式。方式一:LDL與細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合后被胞吞,之后受體重新回到膜上;方式二:LDL被隨機(jī)內(nèi)吞入細(xì)胞(不需要與受體結(jié)合)。家族性高膽固醇血癥患者細(xì)胞攝取膽固醇的方式可能為______

② 研究人員分別培養(yǎng)正常人及患者的細(xì)胞,一段時(shí)間后檢測(cè)細(xì)胞放射性強(qiáng)度。若①的假設(shè)成立,請(qǐng)將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表格( “+”表示細(xì)胞有放射性,“+”數(shù)量越多放射性越強(qiáng),“-”表示細(xì)胞無(wú)放射性)。_____

(4)研究人員將能夠破壞細(xì)胞膜上各種受體的鏈霉蛋白酶加入細(xì)胞培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)正常細(xì)胞攝取LDL的速度______,家族性高膽固醇血癥患者細(xì)胞攝取LDL的速度______,進(jìn)一步證實(shí)了LDL受體的存在。

(5)根據(jù)上述研究,解釋家族性高膽固醇血癥患者血液內(nèi)膽固醇含量過(guò)高的病理機(jī)制_____。

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