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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】螢火蟲(chóng)通過(guò)閃光來(lái)識(shí)別同伴；草原上的鳥(niǎo)在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥(niǎo)急速起飛，扇動(dòng)翅膀?yàn)榇气B(niǎo)發(fā)出信號(hào)；某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物，如將這類(lèi)物質(zhì)在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發(fā)芽，使其找不到寄主而死亡。以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類(lèi)信息的作用（ ）

A. 物理信息，化學(xué)信息，行為信息

B. 物理信息，行為信息，化學(xué)信息

C. 行為信息，物理信息，化學(xué)信息

D. 化學(xué)信息，行為信息，物理信息

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】真核生物的遺傳信息儲(chǔ)存在（ ）

A. DNA B. tRNA C. 氨基酸 D. 核苷酸

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象。推測(cè)胚胎致死(不能完成胚胎發(fā)育)的基因型為 ( )。

①黑色×黑色→黑色 ②黃色×黃色→2黃色∶1黑色

③黃色×黑色→1黃色∶1黑色

A.顯性純合體 B.顯性雜合體 C.隱性個(gè)體 D.不能確定

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）此圖表示了細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體環(huán)境是______。（填標(biāo)號(hào)）

（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是____________；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)____________層生物膜才能被組織細(xì)胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第____________階段。

（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是____________。

（4）在一些病理?xiàng)l件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化。請(qǐng)舉出由于病理引起③增多的實(shí)例________________________。

（5）如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質(zhì)有____________。

（6）正常人③內(nèi)的pH通常維持在________之間，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的________物質(zhì)。

（7）①內(nèi)環(huán)境酶促反應(yīng)進(jìn)行需要的外界條件是________________和________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】 如圖表示某個(gè)生物的精細(xì)胞，試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因(三對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的類(lèi)型，判斷其精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞（ ）

A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為利用純合高稈（D）抗病（E）小麥和純合矮稈（d）染病（e）小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關(guān)此圖敘述不正確的是

A．圖中進(jìn)行①過(guò)程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

B．②過(guò)程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合

C．實(shí)施③過(guò)程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖

D．④過(guò)程的實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在某一封閉飼養(yǎng)的有毛小鼠繁殖種群中，偶然發(fā)現(xiàn)一對(duì)有毛小鼠生產(chǎn)的一窩鼠仔中雌雄都有幾只無(wú)毛小鼠，無(wú)毛小鼠全身裸露無(wú)毛，并終身保留無(wú)毛狀態(tài)。為了研究無(wú)毛小鼠的遺傳特性，科研人員將無(wú)毛小鼠與親代有毛小鼠雜交，生產(chǎn)出10只無(wú)毛小鼠和12只有毛小鼠，其中無(wú)毛雌、雄小鼠各5只；有毛雌小鼠7只，雄小鼠5只；無(wú)毛小鼠之間相互交配，后代全為無(wú)毛小鼠。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該小鼠無(wú)毛性狀由位于 染色體上的 基因控制。

（2）利用無(wú)毛小鼠與親代有毛小鼠雜交得到的小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，理論上有四種交配方案能獲得無(wú)毛小鼠。方案一是將無(wú)毛雌小鼠與無(wú)毛雄小鼠交配，方案二是將無(wú)毛雌小鼠與有毛雄小鼠交配，方案三是將 ,方案四是 。

（3）已知無(wú)毛雄鼠生育能力正常，無(wú)毛雌鼠繁殖力低，哺乳困難。由于無(wú)毛小鼠有極大的科研價(jià)值，科研人員需要將其擴(kuò)大繁殖，上述四種方案中的最佳方案是 ,該方案的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家族甲（基因?yàn)锳、a）、乙（基因?yàn)锽、b）兩種遺傳病的系譜，其中一種為紅綠色盲癥。下列敘述正確的是（ ）

A．II6的基因型為BbXAXa

B．如果II 7和II 8生男孩，則表現(xiàn)完全正常

C．甲病為常染色體隱性遺傳，乙病為紅綠色盲癥

D．若III11和III12婚配其后代發(fā)病率高達(dá)2/3

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖，則下列有關(guān)的敘述中正確的是（ ）

A. 四圖都可能表示白化病遺傳的家系

B. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

C. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

D. 家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)正常女兒的幾率是1/4

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a、b、c、d是某細(xì)菌DNA片段上的4個(gè)基因，右圖中W表示野生型，①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體，虛線(xiàn)表示所缺失的基因。若分別撿測(cè)野生型和各種突變體中某種酶的活性，發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體①中該酶有活性，則編碼該酶的基因是

A．基因a B．基因b C．基因c D．基因d

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